不久之前，A-level艺术C2大考如期举行，同学们考前的奋战终于告一段落。但是对于26Fall的同学来说，UCAS系统即将开启，这也意味着艺术本科申请正式拉开帷幕！那么如果不想太“卷”，有没有什么“抄近路”的解决办法呢？
#1、跨专业作品迁移
Winland Art
很多时候，同学们在A-level阶段选择的科目与本科想要申请的专业并不完全契合；机构艺术学员Liu同学的作品就是一个很好的例子：Liu同学在A-level阶段选择了Fine Art纯艺术方向，用她自己的话说：“在决定申请出国留学之前，我并没有太多称得上‘专业’的背景知识，选择纯艺术，完全是出于对画画、对艺术单纯的喜爱。”
于是，Liu同学同样也是从个人的兴趣出发，选择了“早期希腊和罗马艺术中的超现实主义表现手法”作为A-level纯艺方向作品的主题。
Liu同学先是通过观察罗马斗兽场建筑的外形，利用水彩和针管笔相结合的方式，以绘画的形式对斗兽场进行展现；然后，她又调研了一些超现实主义的绘画，比如玛格丽特的《人子》等，并记录下了他们各自独特的表现手法。最后Liu同学提取了超现实主义的表现方式，结合电子绘画的形式进行了作品的展现。
而随着学习的深入，Liu同学对于国外不同艺术设计学科方向有了更深入的理解，也逐渐确定自己想要申请平面设计专业的目标。经过老师的启发之后，Liu同学选择通过书籍装帧的方式，将A-level的纯艺作品完美嵌入到了有关书籍设计的平面项目当中。
当然，Liu同学的作品集并不只是给A-level项目简单地“换个壳子”，还加入了一系列关于19世纪平面设计风格的调研，并且详细记录了自己的思维发展路径，以及设计的迭代过程，这些都依然需要十分充足的时间来进行原创创作。
比如Liu同学自己，刚开始接触作品集制作时也是没有灵感的，导致迟迟没有开工，进度一度延后。
在之前对Liu同学的采访中，她曾经说到：“进度延后是一场可怕的连锁反应：你以为只是第二天去跟老师沟通延后课时，但第二天又会有新的课时拖延，就这样滚雪球越滚越大，导致作品集根本无从下手。”
后来，在机构艺术导师专业的辅导下，Liu重新划定了每天要完成的任务，按时间节点一步步完成，最终成功拿到了包括伦艺在内的多所院校平面设计专业offer：
像Liu同学这样，A-level和本科阶段选择不同专业的情况其实非常普遍，其中更有不少同学是因为在申请之前，对目标专业的了解不多，被迫更换专业！
#2、同专业的作品迁移
Winland Art
相比于跨专业的作品迁移，同专业的作品在A-level阶段和本科申请阶段，重合部分更加完整。那么在这种情况下，我们可以把A-level阶段的项目成果，放入本科申请作品集中吗？答案是：可以，但不能直接放。就像是“把一个充气气球装进相同容积的纸箱”，我们需要对其进行调整，让“气球”填满“纸箱”的空白部分，而不是突兀地直接扔进去。
那么具体该怎么做呢？
我们先以获得伦艺等5所英国名校本科直录的机构艺术学员Yuan同学的作品举例分析：Yuan同学在A-level阶段选修了Graphic Communication课程，并选定了「LGBT人群中Gay Man的身材焦虑」的主题：
有不少Gay Man人群对身材有一定的要求，并习惯于根据身材来贴上类似「猴、熊、猪」等标签；因此不少男生都会选择通过健身来拥有肌肉线条。
通过对人体肌肉线条的研究，Yuan在Alevel阶段的作品产出，是一些相关的绘画调研，并利用这样的线条肌肉设计了A-Z这26个字母。
而到了本科作品集阶段，Yuan同学并没有直接把这些调研复制粘贴到作品集里。他先是在之前Alevel作品设计的基础上，利用这些字母形式组合成了对于这群人具有敏感性的词语，
然后以这样的图形组成了不同的海报，并印刷在宣传册、帆布袋等周边产品上，从而完成了作品集的第一个项目。不止如此，Yuan同学还将该项目的字体设计过程放到了封底的“Other work”中，与第一个项目首尾呼应，作品集完成度极高。
也正因如此，Yuan同学成功拿到了5所英国大学的本科直录offer，其中，伦艺-坎伯韦尔的免预科直录offer含金量极高，如果没有A-level阶段的积累，一般很难拿到。
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