五月夏季大考已进入尾声。CIE AS阶段的同学们想必都已完成了考试。执教多年，卓老师一直认为，考后针对考题进行复盘至关重要。此时对考题的复盘能够显著增强我们对知识的理解和掌握。
废话不多说，今天我将带大家复盘刚考完的CIE经济Paper 2中的SECTION B和SECTION C，即大分值论述题部分。我们一起看看今年的考题难度如何，以及得分重点在哪里。
1、微观第一题
（a）问：PED分析与企业应用首先我们来看微观部分的第一题a问。该题的前半部分要求我们结合公式分析PED（价格弹性需求）。这部分分数相对容易获得，相信只要正常复习的同学都能回答出来。
该题的后半部分是得分重点，需要我们具备将经济理论应用于实际的能力。我们需要回答PED是弹性（elastic）或无弹性（inelastic）时，对企业的重要性。PED对企业的核心作用在于定价，因此我们只需解释清楚为何在需求弹性时降价能增加收入，而在需求无弹性时涨价能增加收入。
最后，我建议大家补充两句，说明公司发展仅凭PED是不够的，还需要考虑其他因素。总体而言，这道题难度适中，属于CIE的平均水平。
(b)问：有益品（Merit Good）是否应由政府提供b问的问题也不难，它询问我们医疗或教育这类有益品（merit good）是否永远应该由政府提供。我印象中，去年和前年也考过非常类似的题目，这算是微观经济学部分的一个高频考点。政府直接提供有益品的好处在于能缩小贫富差距。同时，这些有益品具有正外部性，如果完全依赖市场机制，其供给会显得不足。
此外，很多时候消费者自身也缺乏足够的信息，意识不到这些有益品的长期效益。当然，政府提供政策的缺点是需要投入大量资金，会产生诸多机会成本。同时，由于政府也可能缺乏足够的信息和专业度，这可能导致其提供的产品效率低下。最后，对于这类问题，我们最好再探讨一项其他政策。
作为一个额外的论点，可以阐述这项“其他”政策为何可能比政府直接提供更优。文章结尾还需指出，政府是否直接提供有益品，最终取决于多种因素。
2、微观第二题
（a）问：最低价格（Minimum Price）的影响微观第二题的a问，前半部分要求我们画图解释最低价格（minimum price）的影响，后半部分则要求分析这项政策对消费者剩余（consumer surplus）的影响。这是一道高度依赖图表的题目，比较考验考生对模型的理解。基本上，我们只需将下图清晰地画出来，并解释清楚最低价格对消费者和生产者的影响即可。
图中蓝色的三角形就是设定最低价格后的消费者剩余。可以考虑绘制两张图：一张是未设定最低价格前的消费者剩余，另一张是设定后的消费者剩余。
最后，不要忘记说明，对消费者剩余的影响很大程度上也取决于产品的PED和PES。这道题的难度因人而异，对于模型掌握较好的同学来说相对简单，而对于掌握较差的同学则会有一定难度。
问题（b）：最低工资与贫富差距我们来看b问。题目询问最低工资是否是缩小贫富差距最有效的政策。关于贫富差距相关的问题，在2023年改版前一直都是A2阶段的考点，2023年改版后，缩小贫富差距的政策就移到了AS阶段。
现在这也算是AS阶段的一个高频考题了。首先，只要遇到询问某某政策是否是“最佳政策”时，我们应该明白题目不只想让我们讨论一项政策。
因此，除了最低工资以外，这道题我们至少还要再讨论一项能缩小贫富差距的政策。政府直接提供免费的教育和医疗能够有效缩小贫富差距，因为医疗和教育是家庭的主要刚性支出。
如果政府提供这些服务，低收入家庭就无需为这些必需品支付高昂费用，这等同于变相增加了他们的可支配收入。
如果低收入家庭的孩子都有机会接受良好教育，提升知识和技能，这能增加他们的“人力资本”，使他们在未来劳动力市场中更有竞争力，从而获得更高收入，打破贫困循环（poverty cycle）。对于最低工资政策的分析，我们可以参照下图。
从图中我们可以发现，最低工资虽然提升了低收入群体的工资，但也可能导致他们失业。最后，同学们不要忘记说明哪个政策能更好地缩小贫富差距，取决于什么。例如，可能取决于导致当前贫富差距大的主要原因，或政府的财政能力等因素。
整体看下来，2025年夏季CIE的考题设计得当，至少目前微观部分提问都属于比较典型的问题，没有太奇葩的。下期我将带大家复盘一下宏观部分的四道大题。
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