ALevel阶段暑期超全规划！不同年级规划思路帮助孩子冲刺藤校！

对于冲刺英国本科的A-Level学生来说，G10（IGCSE阶段）、G11（AS阶段）和G12（A2阶段）是构建学术竞争力、打磨申请材料的关键期,今天就跟大家分享下Alevel暑期阶段该如何规划？高效提升申请竞争力。

即将进入IG阶段的同学

对于体制内转轨，或者英语能力一般的国际学校学生来说，即将进入IG阶段的语言关和转变思维是至关重要的。

国际高中授课模式以英文为主，同学们要适应全英教学、全英课本以及全英的考试和学习模式。

提前规划选课

IG 阶段通常需要学习 8-10 门课程，涵盖数学、英语、科学（必修课）及经济、商务、历史等选修课，目的是探索兴趣并为 AS 阶段铺垫。暑期可初步了解各学科的内容框架，结合自身优势选择课程，提前预习必修课的基础章节，避免开学后因课程数量过多而手忙脚乱

即将进入 AS阶段的同学

AS 阶段是 A-Level 体系中最关键的一年，成绩直接影响大学申请的预估分，暑期需要确定好选科。

确定选课

AS 阶段通常学习 4-5 门课程，选课需严格匹配目标大学的专业要求。英国大学申请以专业为导向，学科关联性是录取的重要参考标准：

例如，申请牛津大学计算机专业，需提供数学和进阶数学成绩；

申请伦敦政治经济学院（LSE）经济学专业，优先考虑数学、经济等科目。

若目标专业未明确要求，可参考高校官网的 “推荐学科名单”，避免选择与专业无关的课程。暑期需彻底敲定选课方案，确保方向不偏离申请目标。

提前预习课程

AS 成绩占 A-Level 最终成绩的 50%，且直接影响大学预估分，暑期必须提前预习课程内容。建议登录考试局（如 CIE、Edexcel）官网下载考纲，明确各学科的知识点范围和考察方式，再结合教材或教辅资料梳理重点章节。

即将进入 A2 阶段的同学

A2 阶段同学们需要应对难度更高的课程，并完成大学申请材料

制定申请时间表，梳理材料清单

英国大学申请通常在 A2 年级 9 月开放，暑期需完成所有材料准备：包括 AS 成绩、个人陈述（PS）、竞赛 / 活动经历、推荐信等。若目标是牛剑等顶尖院校，还需提前准备笔面试（如 MAT、PAT 考试），建议列出详细时间表，明确每阶段任务（如 8 月前完成 PS 初稿，9 月前搞定竞赛成绩认证）。

冲刺标化成绩

A2 课程难度高于 AS，但考试机会有限（如 CIE 考试局仅 10 月和次年 5 月有考试），暑期是提分的关键:

若 AS 成绩不理想，需针对性补习薄弱模块，为秋季补考做准备；

提前预习 A2 核心内容（如数学的 “further mechanics”、经济的 “macroeconomic policy”），避免开学后因时间紧张而掉队。

补充申请亮点

暑期可参加能在申请前出结果的竞赛或活动

机构竞赛辅导

机构针对不同年级，开设了不同基础的班型尤其是以国际数学竞赛为切入点，像AMC8、AMC10、AMC12等知名竞赛，我们针对不同数学基础、不同年级同学们开设了相应的辅导课程，帮助同学冲击目标学校