在转轨国际赛道的选择上，为什么许多家长和学生都会优先选择ALEVEL课程呢？为什么会有老师说：Alevel课程就是最适合大多数中国宝宝体质的国际课程呢？
作为三大主流国际课程之一，IB对综合能力要求严苛，需兼顾6大学科+三大核心任务的全面性要求。全方位的考核标准让某些科目短板明显的公立生极易感到吃力。
AP课程则更偏向大学先修内容，对学术英语和知识深度要求严苛，零基础转轨难以快速跟上。而A-Level的难度梯度设计对公立转轨娃更友好。
ALevel课程则精准匹配了公立娃的学习特质：重基础、重应试。孩子在长期学习中积累了扎实的学科功底，尤其是数理化方面的基础优势明显，而ALevel课程的核心优势就在于能让这份优势最大化发挥。
ALevel允许孩子只选择3到4门核心学科深入学习，可以让孩子集中长处学习，规避学习短板，把精力放在自己更加擅长的学习领域。
更关键的是，ALevel的学术内容和公立课程有不少衔接点，比如数学中的函数、几何等基础知识点，公立娃早已学过，只是ALevel在此基础上拓展了微积分、矩阵等大学衔接内容，学习起来不会有完全陌生的割裂感。
总结来看，IB和AP课程要么需要兼顾太多学科导致精力分散，要么核心知识点与公立课程差异过大，让转轨娃难以适应，这也是为什么说A-Level是公立转轨的适配之选。
02、转轨A-Level课程的优势
选修3-4门科目，精力集中
在国内组织A-Level课程考试的是英国考试局，常见的有爱德思、CIE、牛津AQA，同学们可以选择不同考试局的考试，既可以参加剑桥CIE的A-Level考试，也可以参加爱德思的A-Level考试，成绩都是同样有效的。
学A-Level只需要在第一年选4-5门课，学生看最喜欢、最擅长哪几个，第二年再确定3-4门课，因为大学申请只要提供3-4门成绩，学习上精力更集中，升学压力相对较小。
模块化考试、一门多考、好中择优
A-Level课程更灵活，一年可以考2-3次，像爱德思考试局，一年可以考3次，模块化考试形式，准备好哪个单元就报名考试，没准备好的下次再考，没有考好的还可以重考，对比我们高考一年考1次，压力和时间成本可以大大降低。
高性价比投入产出
A-Level学制为两年，分为AS和A2两个阶段，节奏紧凑高效，与国内高中毕业时间同步。如果学生基础较好，甚至可以在一年到一年半内完成课程，提前开启大学生涯。
国际认可度高
A-Level的成绩被全球160个国家的11000余所高校认可，申请英、美、加、澳、新加坡、中国香港等热门国家和地区的offer获得率及签证通过率普遍超过90%。
申请英国G5名校时，A-Level是首选课程，各院校会明确给出科目和等级要求，持有优异成绩的学生还可能被降低语言要求；申请美国藤校时，A-Level成绩被视为高难度课程的证明，还能兑换大学学分，节省学费和时间。
A-Level教育资源丰富
国内不少地区拥有丰富的教育资源，进一步放大了其对本地公立转轨家庭的适配价值。
例如北京：公立国际部如十一学校国际部、人大附中ICC等均开设有A-Level课程，
上海：领科、光华剑桥、世外、上实剑桥、光华启迪等学校也均开设A-Level课程。
充足的优质资源让公立转轨学生可按需选择适配的办学类型，搭配个性化课程与升学指导，进一步降低转轨风险。
03、机构ALEVEL课程
机构教育ALEVEL课程分级设置班型，先修班，同培班，冲刺班，脱产班均有；
开设科目包括：Alevel数学，Alevel化学，Alevel物理，Alevel生物，Alevel计算机，Alevel经济等
ALevel先修预习课-20H：AL通过对每个科目的基础知识地图进行梳理，让学生快速理解相应学科的基本知识，同时培养科目兴趣为后续深入学习做准备。是牢记词汇/公式/知识点的阶段。
ALevel同步培优课-40H：符合大多数国际学校的课程进度，知识点细化讲解配合真题考题讲解，根据考纲要求分章节锻炼学员应对考试的能力，全面覆盖所有教材知识与试题类型。
ALevel考前冲刺课-20H：针对考纲、教科书上的例题以及历年考试真题进行总结，通过真题训练以及解题精讲，锻炼同学们对考试题型的熟练程度以及解题速度。
ALevel脱产全日制-1v1：针对打算Alevel脱产的学生，机构教育提供全日制1年制、1.5年制、2年制多种课程学习，根据学生情况匹配对应学习时间，专业老师一对一规划。
