A-Level学生想申请美国大学？小心选课不够而被拒。
现在上海有60%的国际学生就读于A Level国际学校， A-level的学生大多数申请英国、澳洲、香港、加拿大的本科。
近来美国很多大学也逐渐接受A-Level作为标化考试选择之一，因此不少学生会选择去美国体系。A-Level学生去英联邦国家的申请流程，相信大家都不陌生。今天我们来聊聊A-Level学生去美国的准备。
很多人选择A-Level课程，是因为这个课程可以自由地选择文科或选择理科来就读，尤其适合偏科的孩子，但如果想要申请美国本科，选课不能光凭兴趣，依然要好好规划。
01 A-Level课程体系
A-Level课程体系分为GCSE课程体系（9-10年级）和AS和A2课程体系（11-12年级）。
IGCSE里，由64个可选科目，课程分为5组：
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组1：语言Language，必选两门；
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组2：科学Science，必选一门；
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组3：数学Mathematics，必选一门；
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组4：人文和社会科学，必选一门；
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组5：技术、艺术，必选一门。
IGCSE课程被公认为是世界上最优秀的大学衔接课程。按照IGCSE的课程要求，9-10年级的课程是文理兼修的。
我相信IG的课程体系也是希望学生在9-10年级的时候多尝试各种课程，但到了11年级的时候，希望学生聚焦3-4门A LEVEL去学习。有的学生就只是选择理科，比如数学、高阶数学、物理、化学、中文（当然中文大多数申请的时候都不会被认可）。
但除了专注人文社科专业的学生，很多学生选择了理科课程学习之后，经常就把9-10年级的人文社科给丢弃掉了。
为什么我要说这样不对呢？下面我们来看看美国大学对于高中生的课程要求。
02 美国大学对A-Level的要求
我们来看看美国大学需要的高中课程体系（以佛罗里达大学为例）：
从美国大学对高中生的要求来看，这位偏重理科A-Level课程的学生就没有足够的社会课程年限——因为她只选择了9-10年级的社会科学，11-12年级的课程就是不够的。那么这位学生的高中课程就不符合这所大学的申请要求。
很多学生会问：如果课程高中不够，但是我A-Level成绩很好，都是A*，我TOEFL考得很好，我SAT也考得很好，我竞赛很强，这些是不是可以弥补我课程不足的问题？
答案是不行！
更残酷的现实是：可能你在第一轮机器筛选过程中已经因为课程不够而被筛选掉了。你优秀的profile根本没有机会展示给美国的学校。
美国对高中的课程要求各个学校会不太一样，比如我上面举例的佛罗里达大学对课程要求极为严格。也有不少学校是要求社会科学要有两年课程（推荐三年）。那这样的话，上面这位同学9-10年级修完社会科学，11年级不修是没有问题的。
不管怎么说，社会科学、自然科学最少都需要修两年。所以文科的学生要修自然科学的内容，理科的学生也要选择社会科学的课程。
03 三、A-Level学生申请美本如何选课？
读A-Level的学生如果要申请美国，需要提早去看美国大学对于高中课程设置的要求，不要以英国大学对于A-Level的要求来参考。
这是因为英美对于本科教育定位不太一样。美国的教育偏博雅教育，大学希望你在高中文理兼修，大学前两年接受博雅教育也能文理兼修，后续再选择你想要专注学习的专业。
而英国的教育更偏重于职业教育，你在11年级就要开始探索未来专业的核心课程，为大学选专业做好准备。
要去美国的A-Level学生在高中阶段千万不要只选择文科或只选择理科，也不要在IG课程体系里drop掉社会科学的课程。
文理兼修，并达到美国大学需要的课程数量是申请美国大学成功的第一步！否则，所有的努力也可能会功亏一篑。
下面我简单举个例子，一个成功申请美国本科的A-Level学生应该有什么样的Profile :
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IGCSE 按照IG的要求满额选课；
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自然科学、人文科学都能修够两门，并能修满2年时间；
- 11年级修AS的课程时候， 继续文理兼修，比如：数学，物理，经济，化学，中文。这样的文理兼修是可以达到有些要求三年社会科学和三年自然科学的美国大学申请要求。
以上A-Level申请美本时要注意的选课问题。
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