AP课程培训如何帮助学生拓宽学习广度和深度?

学生背景

小L同学

就读于瑞士某国际高中Y11

遇到的问题:AP物理

美国大学甚至全世界很多顶尖名校都把AP成绩当作是衡量学生学习能力的重要依据来录取学生。

对于想要冲刺藤校的学生来说,在校GPA其实不太能拉开差距,而大家的SAT和TOEFL等标化考试也是水涨船高。这样一来,在标化成绩相当的时候,有4门以上的AP成绩对冲刺名校是非常有帮助的

不过,AP课程学习的过程中,光靠课本可能还是有些不足,如何帮助学生拓宽学习广度和深度?来看小L同学的AP物理学习故事。

小L同学就读于瑞士国际高中,到了11年级后,逐渐确立了对理科学习的兴趣,眼看就到了准备申请的阶段,也开始格外注重数学和物理的成绩。

但,由于物理在学校学得没有那么系统,所以小L同学在解题的时候发现有时自己的思路不是很清晰,解到一半就不会了,于是找到了机构老师,希望能得到针对性的提升。

机构老师刚接触小L同学的时候,就觉得他是个非常有礼貌、好沟通的学生,对自己数学物理上容易出现问题的部分也很清楚,属于学习目标很明确的那一类同学。

经过摸底之后,机构老师发现小L同学其实对自己每个学科的知识掌握得很好,思路也很清晰。最大的问题就是遇到稍微变换一些的题目,就有点慌。

据此,机构老师认为小L同学属于典型的“喂不饱”类型,学的内容都是学校书本上的,比较浅。于是机构老师决定就从知识点广度宽度来入手,准备孩子的辅导计划。

了解到学生学习的真实需求后,机构老师为他安排了对应科目老师,并制定有针对性的学习方案:梳理知识点,建立学科知识体系框架,挑选拔高类练习题,进行讲练结合的授课方式

小L同学在瑞士读书,所以主要是以线上课程的形式开始了辅导,建立了专属一对多的微信沟通群。每次课前发提醒,课后发作业,同时也鼓励学生不会的问题积极和老师讨论。

小L同学也很给力,他的学习群总是消息不断,学生提问的,老师讲解的,助教老师批改作业的,就这样坚持了两个月,他的物理成绩达到了94%,几乎满分。

近乎满分的成绩大大鼓舞了小L同学的学习兴趣,在AP大考中,他的物理和数学也都拿到了满分!

暑假来了,小L同学已经主动要求开始预习下学期的学习内容。

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