AP环境科学各章节重点

AP环境科学课程旨在让学生了解自然世界中相互关系所需的科学原理、概念和方法。本课程要求学生识别和分析自然和人为的环境问题，评估与这些问题相关的相对风险，并研究解决或预防这些问题的替代解决方案。环境科学是跨学科的，涵盖了地质学，生物学，环境研究，环境科学，化学和地理学的主题。

在这个框架中概述的AP环境科学课程反映了学习分析环境概念和过程，以达到理解，以便提出和证明环境问题的解决方案。这门课程教学生如何运用科学来解决重要的社会问题。它还提供了将科学方法应用于实际生活问题的实践机会。

一、学习大纲

首先是college board官方给出的学习大纲，内容包括：

Unit 1

生命世界：生态系统（占比6%-8%）

🔸主要学习内容：

1.1：生态系统概论

1.2：陆地生物群系

1.3：水生生物群系

1.4：碳循环

1.5：氮循环

1.6：磷循环

1.7：水循环

1.8：初级生产力

1.9：营养级

1.10：能量流和10%法则

1.11：食物链和食物网

Unit 2

生命系统：生物多样性（占比6%-8%）

🔸主要学习内容：

2.1：生物多样性概论

2.2：生态系统服务

2.3：岛屿生物地理学

2.4：生态耐受度

2.5：自然破坏生态系统

2.6：适应

2.7：生态演替

Unit 3

种群（占比10%-15%）

🔸主要学习内容：

3.1：广布种和特有种

3.2：k-选择和r-选择物种

3.3：生存曲线

3.4：负载力

3.5：种群增长和资源可用性

3.6：年龄结构图

3.7：总生育率

3.8：人口动态

3.9：人口转型

Unit 4

地球系统与资源（占比10%-15%）

🔸主要学习内容：

4.1：板块构造学

4.2：土壤的形成和侵蚀

4.3：土壤成分及性质

4.4：地球的大气层

4.5：全球风型

4.6：水域

4.7：太阳辐射和地球的季节

4.8：地球的地理和气候

4.9：厄尔尼诺和拉尼娜现象

Unit 5

土地和水资源利用（10%-15%）

🔸主要学习内容：

5.1：公地的悲剧

5.2：皆伐

5.3：绿色革命

5.4：农业实践的影响

5.5：灌溉方式

5.6：害虫防治方法

5.7：肉类生产方法

5.8：过度捕捞的影响

5.9：采矿的影响

5.10：城市化的影响

5.11：生态足迹

5.12：可持续性的介绍

5.13：减少城市流失率的方法

5.14：综合害虫管理

5.15：可持续农业

5.16：水产养殖

5.17：可持续林业

Unit 6

资源能源消耗（占比10%-15%）

🔸主要学习内容：

6.1：可再生和不可再生资源

6.2：全球能耗

6.3：燃料种类及用途

6.4：自然能源分布

6.5：化石燃料

6.6：核能

6.7：生物质能源

6.8：太阳能

6.9：水力发电

6.10：地热能

6.11：氢燃料电池

6.12：风能

6.13：节能

Unit 7

大气污染（占比7%-10%）

🔸主要学习内容：

7.1：空气污染概论

7.2：光化学烟雾

7.3：温度逆转

7.4：大气中的二氧化碳和微粒

7.5：室内空气污染物

7.6：减少空气污染物

7.7：酸雨

7.8：噪音污染

Unit 8

水生和陆地污染（占比7%-10%）

🔸主要学习内容：

8.1：污染源

8.2：人类对生态系统的影响

8.3：内分泌干扰素

8.4：人类对湿地和红树林的影响

8.5：富营养化

8.6：热污染

8.7：持久性的有机污染（POPs）

8.8：生物积累和生物放大

8.9：固体废物处置

8.10：减少废物方法

8.11：污水处理

8.12：半数致死剂量

8.13：剂量反应曲线

8.14：污染与人类健康

8.15：病原体和传染病

Unit 9

全球变化（15%-20%）

🔸主要学习内容：

9.1：平流层臭氧耗竭

9.2：减少臭氧消耗

9.3：温室效应

9.4：温室气体的增加

9.5：全球气候变化

9.6：海洋水温升高

9.7：海洋酸化

9.8：入侵物种

9.9：濒危物种

9.10：人类对生物多样性的影响

二、考试信息

AP环境科学考试评估学生对课程框架中概述的科学实践和学习目标的理解。考试时长2小时40分钟，包括80道选择题和3道自由回答题。在考试的两个部分都允许使用四功能的科学计算器或图形计算器

🔸1. 选择题（Multiple Choice Section）：80题，共九十分钟，占总成绩的60%，选择题部分包括单项题和题型题，所有题型题都包含刺激材料。所有九个AP环境科学单元都在单项选择部分进行评估。

🔸2. 简答题（Free Response Section）：3大题，共计七十分钟，占总成绩的40%。问题1：设计一项调查。问题2：分析一个环境问题并提出解决方案。问题3：通过计算分析一个环境问题并提出解决方案。

三、真题分析

以下是真题样例：

🔸1. 选择题

🔸2. 简答题

根据对以上真题的梳理，可见AP环境科学考试的核心在于构建"人类-地球系统"的整体分析框架，重点考查学生在生态、社会经济和政策管理等多维尺度上识别环境问题、追溯因果链条并提出科学解决方案的综合能力。

考试通过"现象诊断-驱动力分析-可持续性评估"三重路径实现深度评估：一方面要求学生在地球化学循环（碳、氮、水）与生态系统能流间建立跨尺度关联，另一方面强调对自然系统阈值与人类社会行为交互作用的系统性理解——既能运用哈特内特极限理论分析土壤退化机制，又能通过成本效益评估模型权衡环境保护与经济发展的平衡点，最终在自然科学规律与人文决策机制的统一中展现对可持续发展路径的全局把握。