学生们自己或者家长们有没有这种疑惑：
在DSE的学习上，为什么在学校每节课都听得懂，考试成绩却差强人意呢？（据我们教过的这么多学生来看，这种现象是很普遍的。）
这是为什么呢？
主要原因：
是因为在学校，孩子学习的主要资料是教材，教材上面的题目是分章节去设计的，通常每道题目只考察单个知识点，难度都不会太高。
也就是说：
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孩子在学校里面，每节课都听得懂，只能说明孩子达到了【初识】的难度，该学科达到【Level 1】的能力要求。
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但是，很多时候，期末考试的时候，学校为了提高考察效率，会采用【综合题】去考察学生。
也就是说，在考试时间有限的时间下，用有限的题目尽可能考察到多个知识点，因此一道题可能涉及到2-3个知识点和模块。
另外，DSE体系也很强调“透彻理解、灵活应用”，因此，很多DSE套卷的出题思路，亦是通过【综合题】去测试学生的理解是否到位，应用能力是否足够强！
所以，表面上你会觉得这个知识点你已经学会了，但是一旦题目难度提高，考察知识点综合2-3个，到了真正考试的时候，就力不从心了。
举个例子：
👉【初三】数学知识点：三角形的特殊线和中心
本题来自于Pearsons培生数学教材
本例题是只考察几何的知识理解与运用，难度低。
【初三】数学知识点：三角形的特殊线和中心
本题来自于我们【培优强化班-数学讲义】
ABC是直角坐标平面上的三角形，其中A =(0,8)， B=(- 6,0)， C=(6,0)，设原点为O。G和H分别是△ABC的形心和垂心。
(a)解释为什么G和H都在y轴上
(b)求出H的坐标。
题解：
不难看出，本题的综合程度高！要求学生掌握【三角形的特殊线和中心】和【直线方程】两个章节，难度比课本题目高很多！
为什么我们的培优班要教孩子这么难的题目？
让我们来看看2021年DSE必修数学，卷二的1道真题。
我们的培优讲义的出题思路与DSE真题是如出一辙的！
所以，要想真正在DSE考试中取得好成绩，除了学校课本上所学的知识，很有必要紧扣DSE考试的考纲和题目难度进而去拓展知识，提升学习和训练难度，加强巩固知识点，具备综合解题能力才能在考试做题时得心应手。
咱们的学生也有存在这种现象，但是经过老师对教学的加深，对知识点的梳理和教会学生如何运用解题，并且一步一步引导学生的解题思路，列出详细讲义，学生立马就懂啦！解题能力也就大大提高了！
