12月6日-7日，全国贝赛思迎来了2026学年首场入学考试！考试刚结束，机构的指导老师们便第一时间收集了多位学员的考场反馈，为大家带来最新、最真实的考情信息：
机构学员反馈（部分）
“MAP除了一道长篇其他都是原题，写作也遇到了原题。”
“数学的几何有一题有点难度，其他的很简单。”
“阅读有8道做过的题，感觉发挥的很好。”
“口语聊天的问题很简单。”
本次考试在口语、数学两大核心科目上出现题型调整与难度分化，既延续了一贯的学术严谨性，也对考生的综合能力提出新要求。
结合各校区学员反馈与考情数据，本文将阅读、英文写作、口语、数学四大科目拆解考情，并给出针对性备考建议，助力后续冲刺的家庭精准发力。
PART.01
机构学员贝赛思入学考MAP阅读考情
题量40题，考试时间1.5小时。考试技能涉及文学鉴赏能力、语言学知识、语言功底、逻辑分析能力等等。较大的题量和较长的考试时间不仅是对阅读能力的考验，更是对时间管理和答题耐力的挑战。
值得注意的是，机构学员的反馈呈现显著差异：有些学员遇到大量熟题，而另一些则感觉全是新题。这种分化主要源于刷题量的差异—专注备考、大量刷题的同学考试过程中明显更加得心应手。
正因如此，机构始终强调“以练促学、以考代训”的备考理念。我们不仅提供覆盖历年高频考点的精选题库，更通过个性化学习路径规划，帮助每位学生建立科学的刷题节奏与复盘机制。事实证明，在贝赛思这类高竞争性选拔考试中，系统性训练所积累的“肌肉记忆”与“思维惯性”，往往是决定成败的关键变量。
机构MAP精选题库
机构部分学员反馈
G7备考学员：考到两三道原题，还有不少题型和机构的MAP专项训练题一致。老师教的阅读速度提升方法太有用了，40道题刚好在规定时间内完成。同考场有同学说没做完，最后十几道题都是匆匆选的。
G8备考学员：阅读考到 23 道原题，全是老师之前带我反复练过的！尤其是文学鉴赏类的题目，老师早就帮我们梳理过答题逻辑，看到题目就知道该从哪些角度分析，比如主题思想、写作手法、人物形象等。考完和其他校区的同学交流，发现没备考的同学普遍觉得阅读难
G6备考学员：阅读考到 8 道原题，还有 15 道是老师带我们练过的同类题型，感觉发挥得很好。之前最担心长难句理解，好在冲刺阶段老师重点强化了语法拆解和信息提取技巧，还整理了高频核心词汇，这次读文章特别顺畅，没有因为词汇或语法卡壳。
G7备考学员：全是没做过的题目，有点慌。但因为在机构的备考课程中掌握了逻辑分析和信息提取的方法，所以虽然没有熟题优势，也能从容应对，比我一起考试的同学状态好太多。
G8备考学员：太惊喜了！除了一道长篇没做过，其余全是原题，大概有 32 道都是机构教材里的练习或模拟考中出现过的。老师之前带我们做过专项的长篇章处理训练，教了快速定位关键信息的方法，这次考试虽然时间紧，但按照技巧很快就完成了，正确率应该很高。
贝赛思MAP阅读备考建议
面对贝赛思的MAP阅读考试，需要从“题海战术”转向“能力建设”，不是仅仅关注“做对多少题”，而是聚焦于学生是否真正具备高效处理复杂文本的底层能力。
在90分钟内完成40道高难度题目，意味着平均每篇文本的阅读加答题时间不足5分钟。因此，学生必须掌握高效的阅读策略，如通过略读快速把握主旨、扫读精准定位关键信息，并在精读时有选择地投入注意力。同时强化信息提取与整合能力，除了读懂字面意思，更要具备“信息筛—析—联”的思维链条。
PART.02
机构学员贝赛思入学考英文写作考情
在所有科目中，写作的规律性最为明显，各年级的高频题目几乎成为“必考题”：
G9年级聚焦哲思与批判性思维，如探讨“身心关系”或“是否应不断质疑自我”
G8/G7年级的 “是否每个学生都应学习第二外语” 成为绝对高频题
G4/G5年级以记叙文为主，如“描述一件勇敢的事”
G2/G3年级则多为看图写作
值得欣慰的是，因为这些题目在机构的备考训练中反复出现，大多数孩子拿到题目后都能迅速构思、流畅写作，基本没有出现“卡壳”或“写不完”的情况。这也证明了机构对高频题库进行针对性演练至关重要。
机构独家研发针对性备考教材（部分）
机构部分学员反馈
G9备考学员：这道题老师上周刚带我们做过专题练习，从论点、论据到举例都帮我们梳理过框架，还积累了相关素材，我直接沿用课上的思路，写得又快又顺
G7备考学员：写作题，完全是原题！机构的高频题库里这道题出现过三次，老师还帮我修改过两篇范文，指出了逻辑不连贯、表达单一的问题，这次考试时直接用了优化后的框架和素材，不到 30 分钟就完成了，还留了时间检查语法错误。
G6备考学员：之前在模拟考中写过这个题目，老师当时指出了我结构混乱、缺乏例证的问题，这次按照老师教的 “观点 - 原因 - 例证 - 总结” 结构来写，还加了具体的生活案例，感觉比上次好多了。
G7备考学员：这是当时老师给我的重点训练题目之一，不仅练过写作，还做过相关观点拓展和词汇积累，考试时脑子里有很多素材可以用，完全没卡壳。
贝赛思写作备考建议
各年级学生都应围绕历年真题和命题趋势，系统梳理并重点准备高频写作题目。针对低年级学生（G2–G5），写作能力培养应聚焦于看图写话这一核心题型。而对于高年级学生（G6及以上），写作重心则应转向议论文体的深度训练。
PART.03
机构学员贝赛思入学考口语考情
今年口语考试方面结构固定，但题型稍有革新。具体包括以下三个核心环节：
1. 个性化问答：涵盖自我介绍、兴趣爱好、学术偏好、择校原因等
2.新题型-语法填空：新增在对话或长句中选词填空并复述的题型
3. 看图说话：提供多张生活化场景图片供描述
问题难度随年级递增，低年级问题具体（如图中天气），高年级问题抽象（如未来规划）。值得注意的是，杭贝此次的面试会让2人一组进行合作面试，问答的话有时是考官提问，两人分别回答；也有让两个人先一起商议一下，然后组合回答。这个改动还没有蔓延到大湾区，但对学生的语言基础也是有要求的。
机构部分学员反馈
G7备考学员：老师问了“未来职业规划”和“最好的朋友”这两个问题，都是机构老师帮我梳理过的高频问答素材！短文填空题型之前在备考课上练过好多次，完全不慌。
G7备考学员：之前老师都帮我针对性打磨过回答逻辑，还纠正了发音和表达漏洞；看图说话是 “几个人给小鸟洗澡” 和 “踢足球”我按照课堂教的思路，不仅描述了画面内容，还加了细节扩展和简单感受。
G8备考学员：问到了最喜欢的学科和平时爱好，短文填空和看图说话都是常规练习题型，感觉比模拟考还简单。看图说话按照老师教的 “观察 - 描述 - 感受” 框架很快就说完了。
贝赛思口语备考建议
熟练掌握“三段式”结构，针对语法填空新题型进行专项练习，通过“听—辨—填—说”四步训练法，结合高频语法点设计微情境练习，在动态交流中内化语法规则，而非死记硬背。同时，围绕常见话题梳理自身经历，精心构建并持续打磨个人化的问答素材库，做到“一材多用、真情实感、逻辑自洽”。
考生需在日常训练中反复模拟“三段式”的考试流程，做到环节清晰、过渡自然、时间分配合理，避免因结构混乱而影响整体表现。
PART.04
机构学员贝赛思数学入学考考情
据学员反馈，本次考试数学绝大多数场次题量均为30题，考试时间为60分钟(少量场次为75分钟，在考试中间安排了15分钟左右的学员面试)。整体上呈现出如下特点：
在题型方面
主要考察计算(算术计算，代数式化简变形，解方程等)与文字题，辅以少量几何题。三种题型配比约为计算题40%，文字题40%，几何题20%。
在难度方面
与上一考季基本持平，大部分题目涵盖报考年级之前1-2个年级的内容(如G8入学测试主要涵盖G7和G6年级知识点)。代数与几何题目相对常规，侧重考察学生的数学基本功(计算，检查，画图等)，不过文字题难度有所上升，出现了纯文字表述的几何计算题目和题目信息比较隐晦的比例关系题目，对于学员英文读题能力和数学词汇的储备考核有所增加。
主要考点分享：
G2-G3：整数加减乘除，图形分类，读温度计等内容。
G4-G5：整数混合运算、简单小数/分数的运算、平面图形面积周长计算、解简单方程，比值文字题。
G6-G7：分数混合运算、解方程、化简代数式、不等式画图，勾股定理，百分比计算，概率计算。
G8-G9：因式分解，二次方程、不等式(二次不等式、绝对值不等式)、根式、分式，立体图形计算，运动学文字题、溶液混合文字题等。
贝赛思入学考部分真题
机构部分学员反馈
G7备考学员：整体题目不难，大部分都是老师强调过的基础知识点。之前我数学词汇总是记不住，机构老师帮我整理了分类词汇表，还配了例题和英文题干翻译练习，这次英文读题完全没障碍。
G8备考学员：文字题比较多，但大部分知识点老师都帮我们做过专题复习，还练了不少英文真题，考试时得心应手。
G5备考学员：做到的原题很少，一开始觉得挺难的，但想起老师教的解题技巧和易错点提醒，慢慢就找到了思路。幸好平时老师针对难点做了专项突破，还整理了错题本让我们反复练习。
贝赛思数学备考建议
1、夯实数学基础，要熟悉并掌握每个年级的核心知识点，包括公式，定义、性质，等。并进行阶段性的复习。
2、重点提升计算能力，包括计算的准确度和速度，严格遵循计算规则，并灵活运用计算技巧(如拆数补数，运算率、估算等)。
3、加强数学词汇积累，本次考试大部分年级都考察了特定概念对应的数学词汇，在备考过程中要做到按照类别对数学概念精准记忆，包括词汇的含义，拼写与示例。
4、加强用英文表达数学的能力。在学习过程中一定要掌握数字，图形，运算等的英文表述，并用英文规范数学解题过程(如设未知数，解方程组过程中的方程运算，及最后简要回答)。
5、做好错题总结，按知识板块整理错题，分析错误原因，并在考前逐类复习。
6、适应考试模式。在考前需要完成至少3次全真模拟测试，来适应贝赛思自命题数学考试的强度和全英文的试卷环境。
本次贝赛思口语、数学的调整，本质是对 “学术能力 + 适应能力” 的双重筛选：口语的题型革新考察临场应变，数学的难度分化检验基础功底。对于后续备考贝赛思的家庭而言，无需过度焦虑于 “变动”，而应聚焦 “核心能力提升”： 在阅读、口语、英文写作方面抓牢高频考点与基础语法，在数学方面夯实知识点与英文适配，同时通过多次全真模拟适应考试节奏。
贝赛思的入学竞争虽激烈，但从本次考情来看，“有准备的考生” 总能占据优势。提前半年启动系统性备考，按科目拆解目标，针对性突破薄弱环节，才能在下次考试中从容应对，成功突围。
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