7月31日中招录取结果出来以后这几天，我就给所有国际部的领导发了一圈私信，问今年初升高最终的招生人数，结果盘完数据以后，大家都吃了一惊，今年25所公立国际部总招生人数约2318人，竟然比2025年多出100多人。这和很多家长的体感不一样啊，大家感觉总体经济形势不好，很多家庭都捂紧了钱包，出国人数应该变少才对啊。但实际情况是朝阳区中考人数比去年增加1049人，西城区增加1238人，东城区增加685人，海淀区中考人数比去年少216人，光算这城四区中考人数就多了2756人，按照出国比例5%算，今年想出国的人这四个区就多了138人。那么具体来说，到底哪些国际部跟去年比招生招多了呢？
这其中主要是人大附ICC比去年多招了30多人，其次是潞河今年扩招了1+3项目，比去年多招了30人，以及朝阳区的清华附广华（AL项目）比去年多招近20人，以及101怀柔（AL项目）基于集团校资源和区教委的支持比去年多招了35人。
我们挨个分析一下。人大附其实单看大学录取结果，妥妥北京顶流。美本TOP35大学录取offer总数在2025年是478枚，超越实验国际部的450枚，位于北京第一；而藤校+前10的录取offer数近两年来都是北京第二，非常稳定，从2025年的28枚到2026年的15枚。我们去年本来预计2025年人大附的招生会迎来一个爆发，毕竟北京家长都是以结果为导向的多，如果一个国际部今年大学申请结果好，那么招生更好才对。结果没想到2025年招生情况不及预期。
所以2026年择校季人大附率先打响了国际部提前批招生的第一枪，早在2025年9月22日就开始联系初三学生核实成绩，通知补交托福雅思分数证明。2025年12月21日就通知了200人参加第一批笔面试，还创新了无领导小组讨论的面试形式，在12月26日就签约了约70人，录取率约35%。1月24日又举办了第二批笔面试，1月27日签约第二批。5月10日第三批考试，6月21日第四批。至此，人大附ICC在中考前就签约了约210人。
而6月25日中考结束当天下午来交表的大约122人。随后人大附ICC在6月29日举办第五批考试，到场170人考试，签约50人，录取率29%。所以中考出分前确定来人大附且签约的人数是175人。
中考出分后7月9日-7月10日两天最后又招了80人左右，最后招生人数250+，超越去年的220+。（以上数据都是基于社群家长的反馈）
接着我们再看一下潞河，潞河今年正式转回了公立国际部的身份，但是没有影响它各区和非京籍都可以招生。潞河今年的录取结果又创了新高，英国方向牛津1枚，帝国理工学院2枚，伦敦大学学院52枚。中国香港方向港大6枚，港科技9枚（其中8枚全奖），港理工3枚，港中文1枚，港城市1枚。
基于这个亮眼的申请结果，以及潞河在读学生的好口碑，还有学费便宜性价格比高（13.8万/年），潞河一举办开放日就水泄不通，每场到场都200-300+人。然后潞河拿出了1+3项目和其他学校对比最大的致胜点，高三申请可以拿到确定性AL成绩，提升申请优势，所以今年1+3招到了60人，是去年的两倍。
最后通过清华附广华（AL项目）、101怀柔（AL项目）的招生数据，以及今年35中AL招生人数看，家长们对于英港澳的热情还在持续攀升。
总结一下，今年国际部招生人数多于去年主要是中考人数变多了。北京市教委2026年4月统计：2025-2026学年北京初三在校生130701人，比去年增加15212人，涨幅13.2%。而根据出生人口推算：2026年中考约12.6万人，比2025年增加了1.5万人；2027年新初三这届预计比今年多2万中考生，新初二这届预计和新初三这届持平，而新初一这届正好是出生高峰期，会在2029年参加中考，预计中考人数比今年多4万-4.5万人，竞争只增不减。随着升学路径的多元化，未来选择国际教育路线的家庭也将同步增加，按照出国比例5%计算，会在现有基础上再增加两千人左右的体量。
以上两张截图，来自中考出分跑校一手消息群里家长的真实发言。看到这段聊天记录，很多当天的画面瞬间历历在目。出分那一天，我全天在直播，给家长现场支招跑校、指导报分，同时还要不停回复私信，对接我自己的亲学生和家长，深刻体会到烈日之下，一个个家庭为孩子争取学位的焦灼与万般不易。
接下来我结合今年录取的真实案例，说说我的一些观察。
观察一：
标化成绩（托福雅思），是公立国际部永远的硬通货
今年有一位非常典型的西城学生，孩子因为没有标化实考成绩，想提前上岸四中只能拼区排。但是孩子零模、一模区排始终稳定在2500名开外，刚好卡在四中国际部的准入门槛之外。因此整个春季，孩子家长始终没有收到四中的任何确定性录取承诺。几个月的漫长煎熬里，家长只能默默祈祷孩子中考能够稳定、甚至超常发挥，所幸孩子最终顶住压力，中考精准考到2500名档位，惊险拿到四中国际部录取，才算圆满收官。
如果说这位孩子的遗憾在于无标化、只能赌中考，那今年很多「私转公」的学生，更能印证标化成绩的绝对重要性。
今年有两名来自私立国际体系的优秀学生，校内成绩稳居全校前五至前十，综合素养、软实力、领导力都极为突出，但两人都存在同一个致命短板：新托福仅有4.5分，距离第一梯队普遍要求的5分门槛，仅差0.5分。就是这短短0.5分的差距，让他们在整个提前批阶段，被所有第一梯队国际部全面挡在门外，失去提前上岸的机会。
其中一位孩子，中考出分后全家全员出动、全城跑校，奔波程度堪称今年升学缩影。
101中学态度坚决，明确托福未达5分，无论中考前后，一律不给考试资格，果断拒绝；
人大附中考前零机会，中考后虽给到面试名额，但全程模糊态度、漫长等待，最终不予录取；
最让人猝不及防的是北大附，今年出台全新招录规则：7月9日当天，不招收国际学校学生以及非九类人非京籍学生。这一突发新政，打破了很多家庭将北大附作为保底校的期待，堪称今年最大升学黑天鹅。
万般无奈下，孩子好不容易争取到心心念念的十一国际部考试机会，却最终折戟在数学笔试环节——这也是很多长期就读纯国际体系孩子的典型短板。
兜兜转转、四处碰壁后，孩子最终来到四中国际部。学校开展了长达一小时的深度全方面面试，全面考察孩子的思维、认知、谈吐与综合能力。凭借极其突出的软性实力，孩子逆风翻盘，成功拿到四中录取、顺利上岸。
无标化的孩子，只能赌中考、赌运气、赌临场发挥，全程被动煎熬；
有达标标化的孩子，手握选择权、拥有提前上岸资格，升学从容稳定。
观察二：
第一梯队国际部，提前批才是主流上岸通道
对于第一梯队国际部而言，绝大多数名额，实际是在提前批就完成发放。今年6月25日交表当天，因为准考证和体检表只有一份原件，所以下面的交表数据都是不重复的。
十一国际部：150人
人大附ICC：122人左右
实验国际部：73人
一零一国际部：65人
四中国际校区：43人
共计453人，而第一梯队5所一共实际招生840人，2026一梯队提前批签约率高达54%。
在中考后上岸的387个名额里，大约有50%以上的学生入校时是没有托福雅思等标化成绩的。而这部分孩子进入高中之后，会立刻面临客观的节奏差距：和入校就拥有托福5分以上基础的同学相比，两者的高中三年规划完全不在同一条起跑线上。
暑假从零起步补语言的学生，高一阶段，身边基础更好的同学已经可以推进SAT备考、深耕竞赛、筹备背景活动；而这一批靠中考分上岸的孩子，高一绝大部分时间都要用来追赶托福，往往要耗费整整一年先把语言关攻克。同时还要备考2-3门AP课程，高中前期的时间就几乎被占满，很难再有充足精力投入深度竞赛的打磨。除非初中阶段就已经超前完成高中阶段知识储备，但这类学生属于少数。
从我们接触、访谈的大批凭中考分数冲进国际部的学生案例来看，现实的结果也值得深思：不少孩子高三申请季，老托福很难突破115分，SAT也很难冲到1550+，很多学生长期卡在托福108-110分这个瓶颈。语言标化的上限，直接就拦住了冲击美国前20院校的门槛。
这也折射出一个很现实的升学规律：前期规划一旦滞后，进入高中之后，很容易陷入步步追赶、步步落后的被动局面。
观察三：
鸡头还是凤尾，依然是家长纠结的抉择
鸡头与凤尾的权衡，往年升学季也一直都存在。比如今年有的学生拿到师大附国际部荣誉计划的录取，一边是热门国际部顶尖培养项目，另一边又手握一梯队四中国际部的offer，家长便会反复权衡该如何取舍，孩子是否能抗住四中GPA的压力的同时保持心态平和。还有的孩子被师大二附录取，学校告知可以进入本校顶尖的明远计划，开学后再综合观察确认，同时也拿到四中的录取资格，究竟选择生物资源极为突出的师大二附，还是冲刺第一梯队的四中，同样成为家庭艰难的选择题。
从今年的实际选择来看，这类家庭当中，大部分最终还是投向了第一梯队国际部。核心原因，是看重第一梯队整体的生源圈层与师资配置。但选择“凤尾”，是有重要前提的：家长要能够接受孩子入校之后，成绩有可能落到年级后30%；同时放平心态，不对大学申请结果抱有过高执念，不能抱有“进了四中就一定要冲进前30”的固有期待。
只有孩子本身心态强大，可以适应高手云集的竞争环境，拥有遇强则强、见贤思齐的特质，第一梯队的平台才能够充分发挥价值。
可如果孩子性格偏内向，初中阶段有过受挫经历，更需要老师的个性化关注，那么我更建议优先选择“鸡头”路径，也就是二三梯队学校的顶尖实验班、特色项目。在这类环境里，孩子更容易获得展示自我的机会，有更多机会担任团队leader，被老师看见、被同学认可。这种持续获得正向肯定的成长环境，会帮助孩子变得更加自信开朗，得到充分的领导力锻炼。而这份长期积累下来的自我认同，对孩子未来步入大学、走向职场的长远发展，都有着至关重要的意义。
观察四：
中考出分后，临时从国际路线转回普高的家庭明显增多
往年更多是初中阶段就定好方向，而今年出现了不少中途转向的家庭。不少家长原本坚定规划国际路线，有的已经拿到国际部提前签约，有的中考跑校期间面试顺利，还有大批家长当时守在四中国际部门口等候结果。但在出分之后、志愿填报的关键节点，一部分家庭临时反悔，最终选择回归普高赛道。
促成路线调转，通常来自两方面现实考量。
一部分家庭是评估完竞争环境之后，意识到自身准备不足。和周围家庭交流后发现，不少同赛道的孩子已经手握托福100分左右的成绩，对比之下自家孩子起点存在明显差距，预判后续追赶压力巨大，权衡之后主动放弃国际路线。
另一部分则出于非常现实的经济因素，国际高中三年加上海外本科，整体开销不菲，家庭重新核算成本，理性做出调整。
也还有一类情况：孩子中考分数发挥亮眼，达到优质重点普高的录取门槛，难得的机会摆在面前，家庭临时改变规划，回归普通高中体系。
这也提醒我们，国际路线并非中考后的“备选退路”，它需要语言基础、长期规划以及家庭经济条件多重条件共同支撑。临近出分才仓促做决定，很容易被外部环境裹挟，出现反复摇摆。提前认清两条赛道的差异，才能避免在志愿阶段临时仓促转向。
观察五：
“曲线救国”进第一梯队，1+3项目热度持续走高
越来越多家庭很早就锁定国际路线，不少孩子刚到新八年级，就已经明确未来要走国际升学赛道，于是把目光投向各类1+3项目，希望通过这条路径曲线进入第一梯队。
人大附今年也悄悄推出了非传统意义上的1+3，通过周末上课的形式，让学生提前接触国际课程；人大附0.5项目同样如此，利用周末开展校内国际课程教学，帮助学生提前完成和国际体系的接轨。
101也紧随其后，今年在开放日立了易拉宝给初二学生开了简历投递通道；十一国际部的外籍1+3已经走到第三届，报考学生整体水平极高，生源质量甚至超过初升高批次，考试难度更大，录取率仅在10%-20%。除此之外，北中的1+3、以及1.5+3、0.5+3诺奖班，同样收获大量家长关注。最后，八十中1+3、人朝分1+3依旧是万众瞩目的热门；潞河今年扩招1+3项目，也给初二家庭新增了一个重要选择。
整体来看，面向初二的机会变多，但竞争同时变得愈发激烈，对标化成绩的要求也大幅前置。
很多心态务实的家长，常说自家孩子是第一梯队的“普娃”，并不奢望孩子靠临场爆发逆袭，而是希望依靠提前规划，把孩子的优势逐步搭建起来。相比于进入国际部之后，仅靠短短两到三年时间仓促冲刺海外名校，家长更倾向于借助1+3这类项目，用四年完整周期稳步走完高中阶段，去换取更确定、更稳妥的申请结果。
观察六：
孩子择校逻辑彻底变了——不再唯结果论，他们开始相信“人生是一场体验”
今年的升学择校，还有一个非常明显、也最让人动容的变化：真正做选择的人，慢慢从家长，变成了孩子本身。
往年择校，几乎都是家长视角：看升学率、看名校榜单，一切以“最终申请数据”为主要标准。
但今年我接触到的很多初三孩子，想法已经完全不同。他们不再单一执着于“哪个学校申得更好、结果最优”，他们反复提到一句话：人生，是一种体验。
在这些孩子眼里，高中三年不只是为了换取一张大学录取通知书。
它是三年的青春、三年的社交、三年的自我探索，是完整的人生体验。
他们在意校园氛围、在意同伴质量、在意自己是否开心、能否交到同频的朋友；
他们在意自己能不能多元成长、能不能做喜欢的活动、能不能保留自己的个性与热爱。
相比于家长“唯结果论”的功利思维，新一代的孩子，更追求多维度的成长、完整的自我感受、丰盈的人生经历。
这也意味着：升学决策的主体，正在从父母，回归孩子自己。
古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”教育的本质，从来不是一场千人同步的竞速，而是一场因人而异、顺势成长的长期栽培。
纵观今年整个国际部升学格局，我们看过太多家庭在顶尖名校的“凤尾光环”与特色项目的“鸡头优势”之间反复纠结，也见证过无数孩子在赛道选择、学校层级、提前规划之间的博弈与成长。
真正成熟的教育认知，是懂得：顶级第一梯队，适合遇强则强、敢于承压的孩子，在高手圈层中突破自我上限；而优质的二三梯队国际部，同样拥有不可替代的成长价值。
相较于传统普高高强度的刷题应试环境，二三梯队的氛围更加松弛、多元。它跳出了“唯分数论”的单一评价体系，给足孩子探索自我的空间：让孩子不必困在短板内耗，转而深耕自身长板；通过丰富的实践项目、团队协作、公众表达、科研探索，持续锻炼演讲能力、合作能力、解决问题的能力。
而这些从容习得的综合素养，恰恰是未来大学深造、职场竞争、人生发展最核心的底层能力，是最贴合真实世界需求的教育内核。
教育从没有统一的标准答案，也没有绝对的高低输赢。那些看似没有即刻开花的日子，都是孩子默默扎根、积蓄力量的过程。
有的孩子适合激流勇进、奔赴顶峰；
有的孩子适合从容生长、丰盈自我。
真正的远见，不是盲目追逐最热门的赛道、最高光的名校，而是看见孩子、接纳孩子、适配孩子。
提前规划，是为了给孩子留足选择的底气；
尊重节奏，是为了让孩子拥有长久生长的力量。
每一个孩子，都有属于自己的成长时序。
顺势而为，静待花开，便是最好的教育。
