上海星河湾双语学校开设美高AP课程

上海星河湾双语学校成立于2012年，是一所专注于提供1-12年级高品质教育的民办双语学校。

学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。贯彻“中国核、世界流”、“出得去、回得来”的办学理念，特别强调民族根基、国际视野、创新精神、协作能力及社会责任感的培养。

学校1-9年级教授国家义务制教育课程，在数学、科学、物理、化学、生物等学科实施双语教学，强调因材施教，提供多种类、多项目的选修课，充分发展学生的兴趣爱好和特长。

学校10-12年级以四门国家课程为核心，突出学生核心素养及学科核心素养的形成与发展，根据不同学生不同的发展需求，提供相应的AP科目，旨在从境界、修养、学力、潜能四个维度，发展学生个性，适应21世纪社会发展的要求。

学校拥有一支具备20多年国际教育管理及课程实施经验的团队，凭借高效的管理和优异的教学实绩，得到了政府及相关部门的大力支持与肯定，得到了社会各界以及国际知名大学的广泛认可。

招生阶段：高中

成立时间：2012年

开设课程：美高AP课程

学校地址：上海市闵行区金都路2588号

招生对象：九年级毕业生

学校费用：15万/年

01、课程介绍

上海星河湾双语学校1至9年级的课程实施方案以国家义务制教育阶段的教学要求为核心，适度吸收国际先进教育元素，在部分学科中引入双语教学，突显高度兼容的星校特色。

学校小学、初中阶段课程分为奠基课程实施方案I、奠基课程实施方案II和基础课程实施方案三部分。所有初中学生按上海市教委的要求，参加并通过义务制教育阶段各学科学业水平考试。

高中的发展课程实施方案面向10-12年级学生，基于国家新课程主体框架，以国家标准为核心，整合国际先进教育元素。中国课程实施方案包括语文、政治、历史、地理，所有学生在高中阶段均参加且通过四门会考学科的学业水平考试，并落实国家的“双新”计划。

奠基课程实施方案I面向1-4年级学生，从品德与行为、汉语与英语、数量与空间、兴趣与爱好四个维度出发，针对不同学生在英语语言水平的差异化表现，提供个性化指导，帮助学生快速适应我校双语学习环境，为学生义务制教育阶段的学习与发展，奠定坚实的基础。

奠基课程实施方案II面向5-7年级学生。立足于学生实际，在奠基课程实施方案I的基础上，注重小初过渡衔接，强调学科核心素养，提升自我认知和个性发展，全方位培养双语学习能力，逐步形成跨学科、跨文化思维和眼界。

通过奠基课程的学习，学生综合素养优秀，语文和数学达到优质本地学校水平，英语阅读和语言的表达能力基本达到母语国家同龄学生水平，学生具备较强的竞争实力，实现德、智、体、美、劳全面均衡发展。

基础课程实施方案面向8-9年级学生，通过合理的课程设置，突出扬长思路，激发个性潜能，培养优势方向。我校的基础课程实施方案为学生步入高中阶段的学习打下扎实根基，并在英语学科和学科英语上展现极大优势，学生的志趣开始成形，个性特长初露端倪。初中阶段全体学生都参加各门学科学业水平考试，中考成绩达到区级实验性示范性学校平均水平。

高中的发展课程实施方案面向10-12年级学生，基于国家新课程主体框架，以国家标准为核心，整合国际先进教育元素。中国课程包括语文、政治、历史、地理，所有学生在高中阶段均参加并通过四门会考学科的学业水平考试。

同时我校在College Board（美国大学理事会）的授权下，开设了超过30门AP科目，其中包括学术探究、英语文学、物理、生物、经济、微积分、统计、心理、计算机等自然与人文学科，学生根据“扬长平短”的个人需要自由选择，体现了高中课程的多样性、前沿性和高选择性，旨在帮助学生具备深厚的家国情怀、专业优势凸显的知识结构和开阔的国际视野。

02、师资力量

学校教师具有极强的教育和学术背景，中方教师 90%以上具有硕士及以上学位，近半数拥有海外留学经历，其中不乏毕业于北大、清华、复旦、交大、哈佛、剑桥、哥大、帝国理工等国内外名校；外籍教师100多名，毕业于哥大、宾大、南加州、多伦多大学等世界顶尖学府，半数以上的外教具有7年及以上教学经验。

各学科骨干教师均具备教授高水平国际课程的资质，他们熟悉AP课程教学，拥有扎实的专业知识和教学功底，目前学校有College Board（美国大学理事会）认证的AP全球考官30多名。学校通过中外教师深度融合协作与跨年级跨学段无缝衔 接的教学实践，保证了高质量的教育教学水平。

学校所有教师均本着 “学生优先”原则为学生和家长提供最优质的教育教学服务。此外，上海市基础教育国际课程比较研究所还为各学科提供了全方位的教学指导和支持。

03、校园环境

位于闵行区金都路，上海星河湾双语学校的闵行校区被绿树与草木环抱。在这个建筑风格格外优美的校园里，配备了电视台、艺术画廊、室内游泳池、体育馆和各类实验室等多样化帮助学生全方位发展的场地与设施。

校园

环境