IBDP课程体系六大主题是什么？一文搞懂！

IB课程体系六大主题是什么？IB课程体系适合什么样的孩子去学？一文搞懂！

01IB课程六大主题介绍

⭐语言与文学（母语研究）：学习目标是培养母语文学鉴赏与批判性写作能力。典型课程有中文A、英语A（文学/语言与文学）等。学生需要精读经典文学作品，建立文学分析框架，考试中论文写作占比70%，需掌握比较文学分析法。

⭐语言习得（第二语言）：旨在达到学术场景下的外语应用能力。课程等级从初级SL到高阶HL，学生需慎选冷门小语种，优先选有标准化考试的语言，如英语B。

⭐个人与社会（人文社科）：热门课程有经济学、心理学、历史等。以经济学HL为例，需掌握微观、宏观、国际经济学三重维度。

⭐实验科学：课程包括物理、化学、生物、环境系统等。学生需两年完成60小时独立实验，注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

⭐数学：有四大方向，难度分级为数学AA（纯数学）适合理工方向，数学AI（应用数学）适合理商交叉领域。2023年起取消数学SL，新增AI SL/HL、AA SL/HL。

⭐艺术与选修：学生可继续学艺术，或改选其他组的课程。艺术类课程有视觉艺术、戏剧、音乐等。艺术HL耗时超800小时，非专业学生需谨慎选择。

02IB课程体系适合什么样的孩子

学习能力方面

🌏学习能力强：IB课程难度较高，涵盖六大学科组和三大核心课程，对学生的知识储备和学习能力要求很高。

🌏自主学习能力强：能够自主安排学习时间、制定学习计划，并且有较强的自我约束能力，不依赖老师和家长的督促。

学科基础方面

🌏学科水平均衡：IB课程要求学生在六大学科组中各选一门课，且需有三门是高难度课程，注重文理兼修，不允许学生偏科。

🌏英语基础好：IB课程是全英文授课，学生需要阅读大量英文资料，完成论文和学术写作等任务。

思维能力方面

🌏思维灵活：IB课程注重培养学生解决开放性问题的能力，例如tok课程要求学生通过思辨分析知识本质，扩展论文（ee）需独立完成4000字学术研究。

🌏有社会责任感：IB课程强调培养学生的社会责任感和全球意识，学生需要参与创造、行动、服务（CAS）活动，为社会做出贡献。

时间管理方面

🌏时间管理能力强：IB课程学时较长，每周超过50小时，且学生还需同时兼顾社会实践、跨学科研究等。如果目标是申请藤校，还需规划课外活动、科研、实习等背景提升项目。所有任务集中在两年内完成，时间紧、任务多，合理规划时间是完成IB课程的首要能力。

心理素质方面

🌏抗压能力强：IB学生所面对的压力是持续性的，学习节奏快、任务密度高，很多人中途会因为无法承受压力而转向其他课程体系。能够坚持完成IB课程的学生，往往具备强大的情绪管理和心理韧性，能在高压下保持稳定的状态，持续输出。

03IB培训课程推荐

✅IB培训课程开设班型：3-6人班，1V1，线上授课

✅IB培训课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

✅IB课程培训授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可

✅IB课程培训线下校区：上海（浦东、徐汇、黄浦）、北京（海淀/顺义/国贸）、深圳、南京、无锡、苏州，广州，杭州，成都，合肥，天津、武汉、香港等有线下校区。