IB课程内容有什么？IB课程适合什么样的孩子？附IB课程培训安排

在国际课程体系中，IB课程因“国际课程难度天花板”的标签被广泛讨论。不少家长和学生好奇，这门让无数人望而生畏的课程，究竟包含哪些内容？又有哪些孩子能驾驭它、从中受益？

别担心，今天Sharon就为大家揭开IB课程的神秘面纱，详细解析IB课程内容，帮各位家长和同学们判断IB课程适合什么样的孩子。

IB课程内容有什么

IBDP是一个为期两年的课程，适用于11-12年级学生。全球多数大学，包括哈佛、牛津等名校，都承认IB文凭并给予高分者优待录取甚至学分减免。

课程结构：6个学科组+3个核心项目

6个学科组

INTERNATIONAL

学生需从以下6个学科组中各选一门，共6门课（每门为两年课程）：

语言与文学（母语）

语言习得（第二外语）

个人与社会（如历史、经济、心理学）

科学（物理、生物、化学等）

数学（不同难度）

艺术（可替换为其他组的课程）

每门课程分为SL（标准难度）和HL（高难度）。通常需选3门HL + 3门SL。学有余力者可选更多HL。

3个核心项目

INTERNATIONAL

TOK（知识理论）像哲学课，引导学生探索“我们如何知道我们所知道的”。评分包括一个展示和一篇论文。

EE（拓展论文）一篇最多4000字的学术小论文，要求学生独立研究、撰写与IB课程相关的课题。

CAS（创造、行动、服务）即课外活动模块。学生需在两年内完成并记录创造性项目、体育运动和社区服务等活动，强调社会责任感。

注意：TOK和EE如果未通过，将无法获得IB文凭！

IB课程适合什么样的孩子

学术能力强且均衡发展

IB课程要求学生在六大学科领域（语言、数学、科学、人文、艺术等）均衡学习，无明显偏科。适合学科水平较均衡、文理兼修的学生，能够适应跨学科的学习和研究。

英语能力突出

IB课程全英文授课，对英语读写能力要求极高。学生需具备良好的英语基础，能够阅读大量英文资料、完成论文写作和学术讨论，尤其在知识理论（TOK）和拓展论文（EE）中需撰写英文论文。

时间管理能力强

IB课程作业量大，需兼顾学术任务、CAS活动（150小时社会实践）及课外活动。学生需合理规划时间，具备高效的学习和自我管理能力。

抗压能力较强

IB课程学习压力大，任务密集，需持续应对高强度的学习和考试。适合心理韧性好、能适应压力的学生，能够在高压下保持稳定的学习状态。

思维灵活且批判性思维强

IB注重培养学生的批判性思维、独立研究能力和解决开放性问题的能力。适合善于多角度思考、逻辑思维和创新能力较强的学生，能够适应TOK课程和EE论文的学术要求。

有国际视野和跨文化交流兴趣

IB课程强调全球视野和跨文化交流，适合对不同文化感兴趣、愿意探索全球问题的学生。CAS活动也鼓励学生参与社会实践，培养社会责任感和领导力。

机构IB课程培训安排

在IB课程培训班型设置上，我们始终追求丰富多元，力求适配各种不同的学习情况：

🔸先修班：提前打牢学科基础，后续学习之路更加顺畅

🔸培优班：深入挖掘学生的学科潜能，优势科目更加拔尖

🔸强化班：精准锁定薄弱环节，针对性突破学习瓶颈

🔸冲刺班：考前集中发力，提供高效实用的提分策略

不仅如此，我们还特意开设了CAS、TOK、EE论文专项辅导课程，从多个维度助力学生全方位攻克学术难点，让学习之路走得更平稳顺畅。

精准测评：科学诊断知识盲区，个性化定制学习方案

深度讲解：全方位无遗漏讲解知识点，打通学习堵点

靶向练习：独家研发教材配合分类题库，精准提升解题能力

实战考察：通过真题模拟查漏补缺，掌握真实水平

全程督导：教师全程答疑+自习监督，培养高效学习习惯

机构教育的师资阵容堪称“IB梦之队”，所有教师均来自剑桥、斯坦福、康奈尔、北大、复旦等世界顶尖学府，深谙IB课程培训精髓和考试动向。

我们在上海（浦东、徐汇、黄浦、闵行）、北京（海淀、国贸、顺义）、广州、深圳（南山、福田）、苏州、杭州、成都、重庆、南京、青岛、无锡、武汉、合肥、宁波、天津、常州、厦门、香港、新加坡等均开设线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~