IB数学怎么学？数学考试内容有哪些？AA和AI的学习重点是什么呢？机构开设IB数学补习班，包含AA和AI的HL及SL两个难度等级，匹配不同阶段学生，IB补习班线上线下开课，小班及一对一教学，30+学校开启！
IB数学怎么学？
IB数学包含AA和AI两个方向，AA偏向纯数及理论推导、AI偏向应用数学及数据分析，此外，他们分别分为HL（高级水平）和SL（标准水平）两个难度等级。
备考重点：AA主要解决微积分、代数证明和函数变换等难点知识；AI主要解决统计、概率以及数学建模等应用难点。
IB数学备考步骤
紧密结合考纲，吃透知识点：根据大纲内容，明确学习重点，深入掌握学习知识内容；掌握公式的推导过程；
梳理知识点：学会用思维导图等工具梳理知识内容，构建知识地图，梳理零散知识内容，构建模块联系，知识点结合。
重视题目训练：首先分章节训练，解决各个章节薄弱点，分章节攻克，章节结束后，进行综合训练，学会知识串联。
IB数学AA及AI学习重点
AA SL学习重点：
熟练掌握函数图像变换、三角函数恒等变换、基础微积分求导积分、排列组合与概率分布；重点训练手算的准确率和速度。
AA HL额外重点：
攻克复数、数学归纳法、进阶向量(空间几何)、微分方程、级数与敛散性；多练证明题，训练逻辑的严谨性，比如数学归纳法的完整步骤、恒等式证明的推导过程。
AI SL重点：
掌握函数建模(线性、指数、对数、三角函数模型)、描述统计、常见概率分布、基础微积分的实际应用(如边际成本、变化率):重点训练从文字题中提取数学关系的能力。
HL额外重点：
攻克图论、矩阵运算、马尔可夫链、假设检验、置信区间、数值积分与微分;熟练用计算器完成复杂统计计算、矩阵运算、图论算法。多接触真实场景题目，比如人口增长模型、金融复利、数据统计分析，培养建模直觉。
机构IB补习老师
01、王老师：
斯坦福大学统计系硕士学位，高中时曾获AIME 14分；主要从事AMC/AIME等数学竞赛的教学，ITCCC官方认证的Duke Math Meet教练。
教学时长6年，指导超过200名学生进入AIME，20多名学生进入USAMO，指导超过65%的学员进入AIME;
曾辅导多名学生进入Ross/Sumac等顶尖数学夏校。
启发式教学，能够从引入铺垫到知识点再到题目;注重学生基础打造，强调对事物本质的理解。
02、顾老师：
上海四大名校高中毕业，推荐至复旦大学数学系本科高考数学147分;香港理工大学应用数学系硕士、博士
教龄7年，累计教学时长 9000+小时;
累计教授50+名学生在AMC8/10/12的考试中获得前1%和前5%的成绩，10名学生拿到AIME8分以上;
启发式教学，擅长启发学生解题思路关键点，观察同类题型的联系和要点，迅速针对薄弱知识点进行提升;善于调动学生的主观性，培养系统化的学习能力和严谨的逻辑思维模式。
03、王导师：
英国曼彻斯特大学理学学士专业
教龄3年，教学时长3000+；
雅思总分7.5，听力单项满分，词汇量丰富，具备流利的英语口语和书面表达能力，能够在各种正式及非正式场合中运用英语进行交流，可全英授课。
在曼彻斯特大学学习期间深入学习数学分析、偏微分方程与向量分析、抽象代数等课程，数理功底扎实。
AP5分率>91%在IG/ALEVEL数学学科类国际课程中教授学生拿A*>73%；A>85%；IBDP7分率>88%;
04、薛导师：
同济大学数学系
教龄4年，教学时长4000+
教授过多名学生在AP微积分(AB/BC)5分，IB数学7分；并考入OS前30，英国G5等名校。
连续奖学金获得者，江苏高考前0.5%;曾参与高中数学联赛并获得名次。
重视启发式教学与知识点总结归纳，题型训练与数学思维锻炼，从题型中思考并记忆；
05、马老师：
中国科学技术大学学士，北京大学硕士；
AMC12全球排名前5%进入AIME，教龄5年，累计教学时长6000+小时；
教授40+名学生在AMC8/10/12的考试中获得前1%的成绩；
风格耐心细致，既能传授解题技巧，也能讲透核心原理。擅长一题多解和快速解题的办法，从知识体系和应试技巧两方面帮助学生稳固数学知识；
