IB三大核心任务详解：IA侧重学科探究，EE考验研究能力，TOK培养批判思维
IA（Internal Assessment）
一句话理解：每门课自己的课程论文/项目。但注意：IA不是统一的一篇论文，不同学科要求不同。
例如：
Biology / Chemistry / Physics：Scientific Investigation（科学探究）
通过自主设计研究问题、收集实验数据、分析结果并进行评价，考查学生运用科学方法解决问题的能力，占最终成绩 20%。
Economics：Internal Assessment Portfolio
由3篇基于现实世界新闻文章的Commentary组成，要求学生运用经济学理论分析真实经济问题。SL占30%，HL占20%。
Mathematics AA / AI：Mathematical Exploration（数学探究）
学生围绕数学问题进行自主探索，展示数学建模、推理和分析能力，占最终成绩 20%。
IA占比：
IA通常占IB单科最终成绩的 20%-30%，不同学科比例有所不同。
评分机制：
IA由校内教师按照IB官方评分标准进行评分，IB通过Moderation机制抽查并调整评分，确保全球学生评价标准一致。
避坑提醒：
IA不是简单完成一篇论文，而是考查学生运用学科知识进行独立探究的能力。选题不要追求大而广，一个明确、具体、可深入分析的问题，往往比宏大的主题更容易获得高分。
IA高分关键：要证明我会思考
很多同学IA写完只有：数据 → 计算 → 结论，但高分IA一定有：为什么这样设计？这个方法有什么局限？如果改变变量会怎样？
IB喜欢看到的是evaluation。比如实验结果不理想，不代表低分。做到差距的是为什么出现这个结果？数据是否足够支持结论？还有哪些因素影响？不要把IA写成实验报告，要写出你的分析过程。
EE（Extended Essay）
很多人把EE理解成毕业论文。更准确一点应该是一篇独立完成的小型学术研究。
✔ 自己确定研究主题
✔ 提出Research Question（研究问题）
✔ 查阅文献
✔ 建立论证
✔ 完成正式学术写作
最终形成一篇不超过4000词的Extended Essay。EE最重要的不是写得多，而是你的Research Question是否足够聚焦。
EE高分关键：Research Question决定方向
EE不是资料堆积，高分EE通常满足这三点
1. Research Question足够聚焦
一个好的研究问题应该明确、可研究，并能够展开分析和评价
2. 从描述到分析
不只是介绍已有观点，而是利用证据回答研究问题，形成自己的论证
3. 重视研究过程反思
RPPF中的反思需要体现研究过程中的选择、调整和思考，而不是简单总结
TOK（Theory of Knowledge）
TOK真正讨论的是我们是如何知道一件事情是真的？它关注的是”知识”本身，所以TOK没有标准答案。分析不同观点、比较不同知识领域、说明你的论证过程。
目前TOK包括两项官方评估：
TOK Exhibition（展览）
1600词TOK Essay
TOK高分关键：拆解观点
TOK需要不断追问：为什么这样认为、这个知识在哪些情况下成立、有没有例外、同一个观点在不同知识领域是否一样？Exhibition 和 Essay本质都是考察大家对知识如何产生、如何被判断的理解。
看懂IA、EE、TOK只是第一步，真正重要的是学会用IB的评分标准反向规划自己的学习过程。
