国内主流是 3 年制 IB 高中：G10（高一 Pre-ib 预科）、G11（DP1）、G12（DP2），IBDP 正式文凭课程只有 G11-G12 两年，G10 是衔接铺垫，但决定后续 DP 能不能稳住分。
为什么要提前规划ib
IB课程体系是持续三年的过程性评分。普高可以高三逆袭，但IB几乎不可能，所有成果都需要 2–3 年持续积累，所以，提前规划是拿 40 + 高分、冲刺名校的必要前提。
📌选课一旦定错，后期很难更换
IBDP 6门课 + TOK+EE+CAS三大核心，G10 就要铺垫。选难了跟不上、选简单了大学不认可；很多学生 DP1 中途换课，大量 IA 重做，严重耗精力。
📌内部评估 IA、EE、TOK 周期极长
EE 论文 4000 词，从选题、调研、初稿、修改到定稿往往要 8–12 个月；TOK 论文 + 展示、各科 IA 全部计入最终成绩，不是大考一次性定生死，拖延直接低分。
📌标化、竞赛、科研要错峰安排
SAT/ACT、雅思托福、学科竞赛、科研，如果堆在 DP2（高三），会和大考、文书、早申撞期，极易崩盘。
📌大学申请节奏紧密
DP2 上学期就要递交英美港新早申，此时 IBDP 大考还没考，大学看：预估分 Predicted Grade + 平时 IA 表现 + 过往成绩单，G10、DP1 的成绩直接决定预估分上限。
IB高中三年规划
✅️G10（Pre-ib 高一）：打底、试课、确定 DP 选课、语言过关、搭建活动主线
●目标：适应全英文授课，摸清自己擅长科目，雅思尽量 6.5–7.0，初步启动长期 CAS 项目
✅️DP1（G11 高二，正式 IBDP 第一年）：完成大部分 IA 初稿、定 EE 选题、TOK 入门、刷标化、积累竞赛科研
●目标：稳住各科平时分，拿到好看的校内成绩单，完成 EE 开题 + 调研，CAS 形成持续性项目，考取合格语言 / SAT
✅️DP2（G12 高三）：定稿 EE/TOK/ 全部 IA、完成 IBDP终考、递交大学申请、完善文书
●目标：拿到高分预估分，顺利提交所有 IBDP 内部评估，5 月大考出分，换取大学正式录取
