步入IB新学年，很多学生分不清DP1与DP2的核心任务，被繁重课业、IA、EE、TOK多重任务压得手足无措，真切感受到IB课程难度。
DP1重在打基础、铺规划，DP2重在收尾论文、冲刺预估分与全球统考。
DP1是整个IBDP的地基，也是感受IB课程难度最明显的一年。
📌夯实六门SL/HL学科基础，适应IB的考核标准，为预估分打好底子
📌启动IA选题构思，开展实验、资料收集，不能拖到DP2才仓促动手
📌敲定EE拓展论文方向，完成文献阅读，同步推进CAS活动记录
📌学习TOK核心思维，积累案例素材，适应IB学术写作模式
超55%的IB生后期崩盘，根源来自DP1阶段规划混乱、任务堆积，把大量工作遗留到DP2，造成时间全面透支。
DP2的重心从“学新知识”转向收尾+冲刺，多重截止日期高度重叠。
📌完成IA终稿、EE定稿、TOK论文提交，这三项直接关系核心加分
📌同步开展美英港大学申请，学校参考DP阶段的预估分发放录取
📌大量刷历年真题，训练答题规范，全力备战5月IB全球统考
很多同学DP1基础没有打牢，DP2一边赶申请、一边赶论文，还要应付大考，直接被IB课程难度压垮。
哪些学生适合参加IB培训？
- DP1新生，无法适应节奏，被IB课程难度压得吃力
- DP1需要规划IA、EE，担心后期任务集中爆发
- DP2赶论文、申请、大考，多线并行时间管理混乱
- 想要拉高预估分，冲刺单科7分的IBDP在读学生
Q：DP1需要提前启动IA和EE吗？
A：建议DP1就确定选题、收集素材，避免DP2任务扎堆。
Q：IB课程难度高，校内成绩中等还能冲7分吗？
A：可以，通过针对性补齐短板，规范IA、EE写作，有机会冲刺高分。
