GCSE英语essay6大写作技巧分享

GCSE英语着重考查学生的英文阅读与写作能力,essay写作在英语考试中占有很高比重,而对英语基础薄弱的中国学生来说也恰恰是难点所在。

考前做好充足准备,才能自信的迎接新学期带来的挑战。

今天为大家提供一些essay写作的6大实用技巧,以帮助小伙伴们克服对写作的焦虑与恐惧心理。

1. 明确考试要求

你是被要求说服读者(一个有说服力的文章)、分析一个理论或一篇文章(文章分析)、提供一个主题研究的结果(解释性文章)还是比较和对比两部作品或理论(比较类文章,也被认为是一种解释性的文章)?

每一种文章类型都有不同的结构。

例如,一篇有说服力的文章将以陈述开始,提供支持或者反对某一立场的观点,最终在结尾处给出结论

相反,一篇说明性文章通常以陈述研究意图和结论开头,在文章的主体部分,将展示事实和数据,从而进入文章的最后一部分,即结论

想要更好的理解文章的类型及其复杂性,一定要和老师沟通,询问是否需要脚注和参考书目,中学或大学阶段的一些essay,会希望学生给出权威的来源支持。

2. 制定写作计划

有些人喜欢先进行头脑风暴,然后记下所有感兴趣的想法。但是,如果已经知道了写作的大致方向,就可以直接开始写essay计划了。

Essay计划方法:

先写下一个主要的主题/观点,写下每个主要观点的分支/副标题,在分支的结尾/副标题下面包括小的细节

如果正在使用各种各样的资源(书籍、文章、课堂笔记),花时间为每个资源创建一个摘要是很有用的,阅读的过程中突出重点并且做笔记。这有助于最后做总结。

3. 写一个漂亮的introduction

确定了结构之后就可以开始写作了。

个好的introduction能够抓住读者的眼球,激发他们继续阅读的兴趣。如果一开始的尝试不完美也没关系,写完文章之后再回来,用一段有趣的引用、轶事或新闻故事来突出引言。

4. 使用适当的语言

不要用第一人称写作,除非特别要求。

有大量的在线资源提供了学术写作中使用的优秀语言范例。根据不同的写作目的(例如是想指出一个问题,讨论有争议的主题,还是仅仅建立一个想法或事实),语言使用有很大差异

此外,避免使用口语或非正式的表达。除非写的是一篇记叙文,考虑到人物/情境,后者可能更合适。

5. 结论总结发现

结论一定要总结关键发现,但不应该使用前面用来论证关键观点的同一种语言来陈述它们。结论会给考官留下深刻印象,所以要尽力让这一部分变得更好。

6. 校对文章

记得回过头检查,寻找文章中任何的语法错误、不合逻辑的陈述或看起来不恰当的语言。注意常见的拼写错误,例如whose和who 's、 lie和lay,因为这些会降低写作质量。

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