IG生如何利用期末考规划寒假学习？如何平衡“学科+竞赛”？

IGCSE学习非常重要，合理的规划不仅可以应对考试，还能为后续学习打下基础。对于G1学生来说，刚接触IG，是适应体系，打好基础、对G2学生而言，是关键考试年和AS/A-Level衔接年级。期末考试临近，寒假也马上到来，不同年级的IG学生如何规划国际课程和竞赛学习？

PART 01IG生寒假如何规划学科+竞赛？

G1年级

G1年级同学的核心目标是适应并完成国际课程的思维转换，掌握IGCSE的学习方法，打好知识基础。

期末考试：

首次大考，需要调整心态，重点是熟悉考试形式（如答题逻辑、写作要求）。

寒假规划：

查漏补缺：深度分析期末试卷，针对薄弱章节进行系统性重学

语言强化：IGCSE对英语要求高。寒假是提升的黄金期。

竞赛：可以根据学科兴趣和未来申请方向选择，可以参加一些入门级竞赛如AMC10、UKMT系列挑战赛、CCC等

G2年级

G1年级同学的核心目标是在夏季大考中取得优异成绩（A*/A），为A-Level选课和大学申请奠定坚实基石。

期末考试：将期末考视为夏季大考的全真模拟。

寒假规划

查漏补缺：基于期末考对顽固弱点进行专题突破,

预学衔接：如果你已确定A-Level选课，寒假是预习的绝佳时机。

竞赛：选择与未来专业相关、含金量高的竞赛，投入时间准备。争取获得奖项，为个人陈述（PS）积累素材。

理科生：BBO、USABO、BPHO、物理碗、UKCHO等

文科/商科生：JohnLocke、BPA、SIC、NEC等竞赛

AS年级

衔接核心目标是实现IG-ALevel学术深度和思维的顺利过渡，并在竞赛中取得突破。

寒假规划（预习+竞赛）：

复习：重点复习与A-Level科目强相关的IG内容。例如，未来学A-Level数学，重点复习IG的代数、函数、微积分基础；学化学，重点复习化学计量学、原子结构。

预习：预习AS阶段,这是拉开差距的关键期

竞赛规划：聚焦专业深度参与

准备目标大学专业直接相关的高含金量竞赛。同时，可以将竞赛中研究的问题，思考如何延伸到未来的A-Level学习或EPQ（拓展项目资格认证）中等。

PART 02IG课程培训

机构IG课程开设IGCSE数学、IGCSE经济IGCSE化学、IGCSE生物、IGCSE物理、IGCSE计算机等科目课程。涵盖IG先修课、同步培优、1对1等班型。同时，多种国际学科竞赛同时开班。学习竞赛知识，反哺校内学科知识，达到巩固效果。