FBLA未来商业领袖商赛全程辅导班

FBLA于1942年由美国哥伦比亚大学教授联合美国各商学院老师成立,在各个大学拥有较高的知名度。

不仅是美国中学校长联合会每年官方推荐的学生竞赛活动,也是美国Carl D Perkins法案要求教育部资助开展的竞赛活动之一。在美国,FBLA目前由各州教育部下属的FBLA竞赛部门专门负责各州的比赛运营和学校管理。

所以这就是为什么,FBLA商赛成绩在美国,尤其是TOP20之列的顶尖名校含金量很高,由哥大发起,被美国国会、美国教育部、美国中学校长协会、美国大学董事会认可

经过七十多年的沉淀,FBLA拥有美国高中阶段最为专业和完备的学术体系和项目设置,是美国各所优秀中学必备的校内商业学习项目。而在中国,FBLA相关竞赛和学术体系已成为广大学生心目当中最具专业性、学术性和含金量的商科与职业发展类课外项目。

自2010年以来,FBLA不仅在美国成为最受学校和学生欢迎的商业和职业发展教育项目,还逐步走出美国,扩散至北美洲、南美洲、亚洲、欧洲、非洲等各大洲的国家,逐渐发展成为一个国际化的商业和职业发展教育项目。

课程大纲

1.市场营销类目大纲

课程目标:  

  1. 深入学习比赛所需的市场营销知识和分析方法
  2. 针对FBLA SKT市场营销赛道中国区决赛备赛
  3. 学员在China SKT市场营销赛道中国区决赛中取得理想成绩

阶段性目标:

【第一阶段:深入了解市场营销知识以及分析技巧】13小时:

  1. 学习内容:了解公司各部分分工,主要深度学习市场营销等相关知识:
  • Basic Marketing Concepts
  • STPProcess
  • Market Research
  • Product – Branding Strategy
  • Pricing Strategy
  • Distribution Strategy
  • Promotion Strategy
  • E-commerce
  • Microeconomics & Macroeconomics
  • International Trade

【第二阶段:案例分析】2小时:

  1. 学习内容:对历届组委会布置的题目进行分析答疑。
  2. 本阶段结束时,要求学生将FBLA真题充分掌握。

2.商业管理类目大纲

课程目标:  

  1. 深入学习比赛所需的商业管理知识和分析方法
  2. 针对FBLA SKT商业管理赛道中国区决赛备赛
  3. 学员在China SKT商业管理赛道中国区决赛中取得理想成绩

阶段性目标:

【第一阶段:深入了解市场营销知识以及分析技巧】13小时:

  1. 学习内容:了解公司各部分分工,主要深度学习商业管理等相关知识:
  • Basic Marketing Concepts
  • STPProcess & Marketing Research
  • 4P
  • Accounting Basics – 3 Financial Statements
  • Ratio Analysis
  • Other Financial Knowledge
  • Strategy – Different Framework Overview
  • Operation Strategy
  • Human Resource
  • Macro & Microeconomics
  1. 本阶段结束时,要求学生团队掌握并应用商业管理知识到笔试中。

【第二阶段:案例分析】2小时:

  1. 学习内容:对历届组委会布置的题目进行分析答疑。
  2. 本阶段结束时,要求学生将FBLA真题充分掌握。
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