在竞争激烈的教育环境中，有含金量的数学竞赛越来越受到关注，不少家长对是选择传统奥数还是AMC8数学竞赛感到困惑？
今天通过对比AMC8 数学竞赛与奥数在考察内容和难度方面，我们一文了解清楚AMC8数学竞赛含金量如何？AMC8与体制内的小学奥数有着怎样的差异呢？AMC8数学竞赛和奥数究竟该如何选择？
01AMC8数学竞赛是什么？
AMC 是 “American Mathematics Competition” 的缩写，即美国数学竞赛，由美国数学协会（MAA）主办，是面向全球中学生的数学活动。而 AMC8 是该系列竞赛的入门赛事，主要面向 8 年级及以下（挑战当天未满 14.5 岁）的同学。
在北上广深等一线城市，AMC8 成绩是小升初择校的加分项。很多小学四五年级的学生就开始参加，优异的竞赛成绩能让孩子在择校时更具竞争力，学校也十分看重学生在这类竞赛中展现出的数学能力 。
部分国际学校在招生考试中，会借鉴 AMC8 的内容，甚至直接采用或改编其题目。准备 AMC8 竞赛，对打算报考国际学校的学生来说，是一举两得的事情，既可以提升数学水平，又能为招生考试做准备。
02AMC8与小学奥数有什么区别？
知识点考察角度不同：AMC8数学竞赛主要倾向数学知识点的广度考察，会涉及到初中的知识内容;而小学奥数则更倾向于对数学知识点深度考察，要求同学们对知识点掌握程度更深。
命题风格不同：AMC8数学竞赛题目是由易到难，1-15题很多孩子都可以做出来，16题开始难度提升，逐渐拉开差距。
小学奥数题目特点就是难、深。其更侧重对解题技巧的考察。小学奥数更适合数学基础扎实的牛娃去参加。
03AMC8与小学奥数难度对比
01 前5题
前1 - 5题难度较低，主要考查小学的简单计算或基础知识点的定义，相当于小学奥数 3 - 4 年级或者校内 4 - 5 年级的知识点难度，大部分学生都能轻松应对。
02 6-10题
这部分题目涉及中学知识点，但比较简单，难度集中在小学奥数 4 - 5 年级或者校内 6 - 8 年级知识点，需要学生对基础知识有较为扎实的掌握。
03 11-15题
难度适中，是校内 6 - 8 年级知识点的拓展，还可能出现数论、排列组合等校内不常覆盖的知识点，对应小学奥数 4 - 6 年级难度，要求学生具备一定的知识拓展能力。
04 16-20题
难度偏难，是学生拉开差距的关键部分，建议在 10 - 12 分钟内完成。这部分题目对学生的解题技巧和思维能力要求较高。
05 21-25题
属于难度最高的部分，集中在纯数论和纯几何板块，而且往往涉及多个知识点的综合考察，需要学生具备很强的数学思维和知识综合运用能力。
04AMC8适合几年级备考？
01 三年级以下
不建议备考，这个阶段孩子对数学的理解有限，应先打好加减乘除、分数、简单几何等数学基础 。
02 三年级学生
可以制定长期学习计划，用大约一年时间补充 AMC8 知识点，熟悉考试内容，不要急于求成。
03 四至五年级学生
已有一定数学基础，参加 AMC8 难度不大。特别是计划考上海三公学校的学生，建议四年级尝试参赛，如果没获奖，五年级还能补考。
04 六年级学生
基本掌握了 AMC8 知识，重点在于提升答题技巧和经验。可以先进行考前测试，评估自身基础，有针对性地补充知识，然后加强解题技巧的练习。
04AMC8适合几年级备考？
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