在数学竞赛圈,学生通常被分为两类:一类是“搞数竞”的,专攻奥数、AMC等传统数学竞赛;另一类是“搞数模”的,参与数学建模比赛,如HiMCM(美国高中生数学建模竞赛)等。
有人觉得数竞更硬核,也有人觉得数模才是真香,那么HiMCM数模和AMC这些数竞哪个含金量更高?它们有何不同?哪一个更值得孩子投入时间去完成?
HiMCM数模
HiMCM是美国数学及其应用联合会(COMAP)主办的全球性数学建模竞赛,面向全球高中生开放。比赛形式为团队赛(2-4人),在14天内完成一个开放性数学建模问题,并提交一篇英文论文。
AMC数竞
AMC竞赛美国数学竞赛,包括AMC8/10/12不同参赛级别,AMC竞赛获奖可以证明数学能力, 成绩排进前1%的话可以得到重点推荐,AMC竞赛经历以及证书都是申请的加分项。
看到这,有的家长可能就要问了,既然如此,那选择参加AMC数学竞赛就可以了,AMC数竞如果获奖还能写进申请文书里,增加个人陈述的优势。
#01为什么要参加HiMCM?
培养跨学科综合能力
传统数学竞赛(如AMC、IMO)主要考察纯数学解题能力,而HiMCM更注重:
☑数学建模能力:如何将现实问题转化为数学模型?
☑编程与数据分析:Python、MATLAB、R等工具的应用。
☑论文写作能力:用严谨的学术语言阐述模型和结论。
☑团队协作:分工合作、沟通协调,模拟真实科研环境。
提升名校申请竞争力
HiMCM在美本申请中具有独特优势:
⏩MIT、斯坦福、加州理工等顶尖院校认可:这些学校青睐具有科研潜力的学生,而HiMCM的论文成果可视为“小型科研项目”。
⏩展示实际问题解决能力:相比纯数学竞赛,建模比赛更能体现学生的应用数学能力,这对申请工程、经济、计算机等专业尤其有利。
⏩团队经历加分:美本申请重视协作能力,HiMCM的团队赛制符合这一评估标准。
衔接大学科研与竞赛
HiMCM的赛制和大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)一脉相承,获奖学生更容易在大学阶段参与更高阶的科研项目,甚至发表论文。
#02数模和数竞含金量PK
1.获奖难度方面:
数学竞赛:个人赛,更侧重个人解题能力,同时是限时笔试、题目有标准答案等,更依赖个人实力,获奖比例低,但相对稳定。
数模竞赛:团队形式参赛,更强调团队协作,开放式问题无唯一解,考察团队的综合能力,获奖比例相对较高,但很考验团队的创新性与完成度。
2.对升学的实用性方面:
数学竞赛:由于数学竞赛更侧重通过试题考察学生的数学逻辑能力,有些国内导师会觉得是“思维游戏”,但海外顶尖院校仍然看重这种“数学天赋认证”。
数模竞赛:数模竞赛则是与解决现实问题有关系,更像是“真刀真枪”解决问题,高校普遍将数模国奖与保研、综测加分直接挂钩。
3.在社会认可度方面:
数学竞赛:年龄覆盖面广,同时是包研加分的“隐形加分项”,不过知名度不如数模。
数模竞赛:全国大学生竞赛排行榜前五,仅次于“互联网+”、“大挑”等,每年参赛人数超10万,知名度很广。
#03数模和数竞怎么选?
实际上,两者可以同时参加,也可以只参加一项为自己的履历加分。
如果目标是美本TOP10/英G5:
建议AMC/IMO+HiMCM双修,可以证明理论能力+应用能力
国内保研/考研:
优先数模(政策加分多,导师更认可)
就业导向(金融/IT/咨询):
数模>数竞(技能直接匹配岗位需求)
学术导向(数学/物理):
数竞>数模(IMO金牌≈学术通行证)
HiMCM新赛季设置在每年11月上中旬,因此接下来的短短几个月正是同学们的备赛关键期。
从开题组队到完成论文,不仅需要掌握一定的编程算法能力,还需要撰写英文论文,这对于高中生来说,任务还是比较繁重的。
因此建议有条件的同学一定要提前规划,找专业的辅导老师一起配合,直到论文提交完成。