澳洲AMC级别A考试时间安排及难题分析!

25年澳洲AMC的报名已正式启动!澳洲AMC考试时间是什么时候?澳洲AMC级别A填空题分析!需要澳洲AMC培训课程的家长可以咨询。

2025年澳洲AMC考试时间:

2025年9月27日(周六)

  • 等级A、B:上午10:00-11:00(60分钟)
  • 等级C、D、E:下午 14:00-15:15(75 分钟)

2025年澳洲AMC报名截止:

2025年9月16日 (代报名截止的早)

25年澳洲AMC的报名已正式启动!但今年考试规则有重大变动,稍不留意可能影响孩子参赛:

赛事级别变动:

澳洲AMC数学赛事的参加级别由原来的每两个年级一个级别改为:

Level A -- 3、4、5年级

Level B -- 6、7年级

Level C -- 8、9年级(初二、初三)

Level D -- 10、11年级(高一、高二)

Level E -- 12年级(高三)

关键提示:年级以2025年9月后的在读年级为准。

澳洲AMC级别A考试时间安排及难题分析!

澳洲AMC填空题分析

这次我们着重要讨论的是后面的题目,这些题目在考试试卷中占比很重,是试卷中难度最大,最能拉开分数差距的部分

因为题型的特殊性也导致它们不像选择题那样可以有选项提示,学生可以通过排除法等技巧缩小答案范围,即使不完全会做,也有一定几率蒙对。

而填空题没有任何选项提示,学生必须完全依靠自己的知识和思考得出答案,对于知识的掌握程度和解题能力要求更高。

26题属于基础难度

主要考察学生对基本概念和简单运算的掌握。题目往往只会涉及到单一知识点,计算量较小,学生只要掌握了相应的基础知识,就能较容易得出答案。

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我们可以看到这道题当我们读懂题目意思后,发现它考察的是数字的大小变化并需要具备一些逻辑推理和认真仔细就能做出来了。

27,28题一般为中等难度。

这些题目可能会涉及两个或多个知识点的综合运用,需要学生进行一定的分析和推理。我们可以具体看两道题。

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这道题需要运用整数乘法运算原则,需要熟悉乘法运算中数位的对应关系,例如个位数字与一位数相乘的结果对应积的个位,十位数字与一位数相乘并考虑进位情况对应积的十位等。除此之外还需要运用到简单的代数思维,通过试值法在一定范围内找出符合等式的数字解。

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这道题运用到了能被3,4,5整除的数的特性,需要对1-6这六个数字进行不同的排列组合,形成满足题目条件的三个两位数。

因为限制条件为三个数相加之和为93,又使题目的难度升级了一档,这个时候我们就要确定了,根据这条信息和前面的条件,我们可以确定哪些数字或者数字的十位或者个位这些具体信息,通过知识点的熟练把握并认真分析,这道题就可以解答出来了。

第29,30题通常是高难度题目。

这类题目具有较强的综合性和创新型,往往需要学生具备较高的逻辑思维能力和灵活运用知识的能力。

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这是一道规律题,通过观察一张桌子和两张桌子可坐人数的变化,找出桌子数量与可坐人数之间的内在联系,归纳出一般规律。再通过把最后的人数要求代入算出答案,要注意因为2023个人都要有位置坐,所以当没办法得到整数时,我们应该加一,使答案符合生活实际。

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这道题是数阵图,所以当我们知道数阵图的特点,这道题会比较容易能够解答,因为题目要求总和最小,我们需要知道数字大小特点,以及数阵图解答的关键点在于公共部分,那么根据信息可以分析出来先确定中间部分让其为最大值,那么数阵图的总和会变成最小,再确定公共部分的数字,使其最小,那么此时的边长总和就是最小,这需要我们对于数阵图知识的熟悉运用。

填空题虽然普遍会比前面的选择题稍微难一些,没有机会去猜测答案以及确定答案范围,但是当我们熟练运用知识,透彻理解数与代数、几何、测量与统计、逻辑推理等板块基础概念,建立知识体系,将零散知识串联,形成知识网络,运用合适的方法进行计算推理其实它们也没有你们想象的那么可怕!

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授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习。

授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课

线下校区:上海、深圳,北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、宁波、重庆、天津、香港、大连等城市均开设的有线下校区,其他城市可以参加线上网课,享受总部师资~

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