许多家长疑惑:“孩子才三年级,能备考AMC8吗?”事实上,低年级学生通过科学规划完全可以挑战AMC8竞赛!关键在于打好基础、循序渐进——Pre-AMC8衔接阶段正是帮助孩子跨越知识断层、培养数学思维的核心环节。
苏州机构教育Pre-AMC8竞赛辅导班现正组班中,专为3-4年级学生设计,通过趣味化教学夯实代数、几何与逻辑能力,让孩子在竞赛起跑线上领先一步!
AMC8竞赛备考难度
低年级学生(如小学3-5年级)备考AMC8竞赛确实具有一定挑战性,但通过合理的策略和针对性训练完全可以取得优异成绩。
很多家长对AMC8竞赛的难度水平存在困惑,想了解这项赛事的具体定位。事实上,AMC8竞赛涵盖了小学全学段、初一及初二部分数学知识。
不少低年级学生的家长担心孩子参赛无法取得理想成绩,也急切想知晓它与国内数学竞赛的差异。
从难度对标角度来看,AMC8 数学竞赛的难度大致与国内小学杯赛、小学五年级奥数水平相当。
这项竞赛的核心考查重点并非复杂的计算技巧或固定解题套路,而是更注重检验学生的数学逻辑思维与发散性思维能力,整体难度较思维 100 略低。
知识跨度大:
涉及初中数学内容(如基础代数、几何、数论)
典型超纲知识点:概率统计、简单排列组合、毕达哥拉斯定理等
思维要求高:
25题需在40分钟内完成,平均每题1.6分钟
后10题需综合运用多种解题技巧
AMC8竞赛考试内容解析
AMC8的考试内容大致分为4个模块:基础代数、基础几何、基础组合和基础数论。每个模块具体考察的知识点有:
基础代数:代数是AMC8的必考题目,且占比重大,主要考察学生对分数、方程和数列等知识点的掌握程度。
基础几何:几何题考察灵活,计算量不会太大,但是考察学生对几何概念的直观理解和分类。
基础组合:组合题占考试题目的15%左右,主要出现在20题以后。组合题需要通过细致的验算来得分。
基础数论:近年来,数论题的比重增加,数论题考察一些较基础的概念,如整除、质因数分解等,这部分题目是AMC8中有难度的题目。
参加Pre amc8竞赛课程优势
1、扩充AMC8基础知识点在AMC8课程学习知识点中更加细化了基础知识点,知识点难度降低,适合低龄孩子消化吸收,夯实学生基础。
2、提升AMC8考试的获奖率比如"上海三公“的招生要求,”AMC8+小托福"基本就是必备的组合,那么对于基础相对薄弱的三年级同学来讲,直接学习AMC8就会有点难,所以会建议学习Pre-AMC8课程,相对来说难度低,更有利于培养孩子数学逻辑思维能力,增加了在AMC8竞赛中获奖的概率。
3、培养数学兴趣三年级的孩子整体年级偏小,如果学习知识点跨度大的话,孩子容易产生抵触心理,所以Pre-AMC8课程的学习相当于一个从校内到AMC8的一个良好的过渡,循序渐进的学习AMC8知识点,激发孩子的学习兴趣和自信心。
Pre Amc8竞赛课程安排
Pre-AMC8全程班适合数学基础较弱或初次接触AMC8的学生,重点讲解数学知识点,帮助学生建立扎实的基础,总课时120小时,其中基础段80小时、强化段30小时、冲刺段10小时。
适合对象:准备长线备考27年AMC8竞赛的学员。
机构Pre-AMC8培训课程培养目标
培养竞赛思维,冲刺AMC8低龄成就奖(15分奖),并为后续AMC10学习打基础
机构AMC学习体系完善:
1.教务部建立内部群,分配学管
2.学管建立外部群,通知顾问邀请家长进群
3.学管核对学员课表信息
4.课前准备(课前提醒、资料发放、教室整理等)
5.课后服务(课后反馈、发送作业、督促作业)
6.考前服务(考前模拟测试、考前提醒注意事项)
机构国际总部位于上海,在北京、深圳、广州、杭州、苏州、合肥、成都、南京、武汉、无锡、宁波、青岛、重庆、天津、香港、常州、厦门等城市均开设线下校区,同学们可以就近选择校区学习,其他城市的同学可以线上上课,享受总部师资!