最近有家长问我:孩子AMC10已经晋级AIME,还有必要考AMC12吗?我觉得这个问题问得非常好,今天就给大家解答一下!
1、如果目标是进一步挑战数学能力
AMC12的难度更高:
虽然与AMC10有部分知识点重叠,但AMC12涵盖更深的内容(如对数、三角函数、复数等),能帮助你接触更高级的数学思维。
AIME的替代作用:
你已晋级AIME,说明数学能力出色。AIME难度已高于AMC10/12,若时间有限,专注AIME备考可能更高效。
2、如果目标是大学申请(尤其是北美名校)
AMC12成绩更具竞争力:
前5%或更高分数(如AIME晋级)能显著提升申请理工科专业的优势。如果对AMC12有把握,取得优异成绩(如全球前5%或Honor Roll)会是一个加分项。
MIT/Caltech等顶尖院校:
这些学校可能更关注AIME/USA(J)MO成绩,但AMC12的高分仍能体现持续的努力。
3、时间与机会成本
时间投入:
如果AMC12和AIME备考时间冲突,优先保证AIME的准备(因AIME难度更高且对升学更重要)。
容错空间:
若AMC10成绩已足够亮眼,且对AMC12新知识点不熟悉,可不强求。
AMC12课程秋季班有AMC12冲刺班、AMC12全程班、AMC12刷题班和AMC12直通车课程,加微信:XNJY1016咨询!
AMC12竞赛有哪些亮点
亮点一:AMC12分为AB赛,可以参加其二,也可以两者都参加
AMC12分A赛和B赛,两者难度相当,考生可任选其一参加。本活动的主要目的在于激发学生对数学的兴趣,参加AMC12的学生应该不难发现测验的问题都很具挑战性,但测验的题型都不会超过学生的学习范围,因为 AMC12希望每个考生能从竞赛中享受数学。
亮点二:AMC12竞赛一半是基础题,一半是竞赛题
AMC12是针对12年级及以下学生设置的试题竞赛,涵盖了从小学三年级到高中阶段的所有数学知识,以及部分竞赛知识(占比大约50%),适合有一定AMC竞赛基础的学生,在答对50%基础题的同时还要挑战50%的竞赛题,如果你能力过硬,拿到奖项确实会引来无数艳羡!
亮点三:参加AMC不仅是为了获奖,更是为了证明数学能力
参加AMC竞赛的意义不仅仅是获得奖项,还可以通过竞赛分数证明自己的数学才能,通过专业的竞赛训练提高各方面能力。如果学生有机会逐年参加AMC竞赛,那会是一件比获奖更有意义的事,可以证明学生在数学兴趣上的持续投入,展示其在数学及英语能力上的积累与收获!学有余力的情况下,或者AMC10分数还不错的话,可以考虑继续参加AMC12。
AMC12竞赛VS高中校内知识点
AMC12涵盖了整个高中数学课程,包括三角学、高级代数和高级几何,但不包括微积分。
而高中课内学习的核心只有两个板块:代数和几何。其中代数的重点在函数、数列、不等式;几何在三角、解析、立体——高中代数几何部分的内容,与AMC12的考点可以说是基本重合的,也确实是AMC12考察的重点。
代数和几何之外,排列组合的计数问题在高考是一个单独的稳定会出现在选填题的板块,在AMC是一个稳定至少2题的板块。
相比之下,AMC12额外需要学习数论的内容:因倍质合、剩余类、整数放缩、四大定理,这是典型的竞赛与课内的差距。
AMCAMC12秋季班课程
AMC12课程秋季班有AMC12冲刺班、AMC12全程班、AMC12刷题班和AMC12直通车课程,具体课程安排看下表:
AMC12全程班:110小时
系统备考AMC12竞赛,从基础知识梳理到考前解题技巧训练
AMC12基础班:50小时
梳理AMC12中进阶几何,进阶代数,进阶数论,进阶组合等四部分内容,补充校内没有学到的数学知识,构建竞赛知识框架
AMC12强化班:30小时
针对基础好的学生分类题库强化训练,解决备考疑难杂症,实现能力进一步提升。
AMC12冲刺班:30小时
考前短期内梳理解题技巧,锻炼时间分配能力,提升正确率。
AMC12秋季班师资王老师
高阶数学竞赛金牌教师
斯坦福大学统计系硕士
高中曾获AIME 14分;ITCCC官方认证的Duke Math Meet教练
教授科目:PreAMC10/AMC10/AMC12/AIME
武老师
高阶数学竞赛金牌教师
高考数学145分,总分全省52名;
复旦大学数学系(拔尖计划),连续奖学金获得者
顾老师
高阶数学竞赛|金牌教师
上海四大名校高中毕业,推荐至复旦大学数学系本科;
高考数学147分;香港理工大学应用数学系硕士、博士
机构AMC12服务流程
入班前测,个性规划:
针对每位学员,规划先行,专业竞赛规划老师准确定位基础,根据目标需求匹配合适课时和班型,更高效利用时间出分。
海量真题讲义:
机构老师总结了大量AMC12题库资料,不管是课堂讲义,分类题库还是历年真题都可以帮学生课后巩固,强化训练。
全程跟踪,闭环服务:
AMC10/12助教班主任团队全程跟踪学习情况,建立家校沟通群,每节课后都有专属老师反馈授课情况,监督学生完成作业,及时巩固,从规划,到作业批改,到答疑有专人负责,与学生齐心提升。