【3年级数学竞赛选择:袋鼠🆚AMC8】
袋鼠数学竞赛趣味性强,适合低龄入门,培养数学兴趣与基础思维;AMC8数学竞赛学术性更高,适合数学基础扎实、目标挑战名校的学生。3年级学习袋鼠还是AMC8数学竞赛?这篇文章给大家详细解答,文末附系统袋鼠/AMC8数学竞赛培训课程安排,一起来看看吧!
1、3年级学习袋鼠还是AMC8数学竞赛?
🌈袋鼠数学竞赛:1-3年级
袋鼠数学竞赛可以作为数学启蒙首选竞赛,适合1-2年级以及基础较为薄弱的3年级学生。注重培养孩子的数学兴趣以及数学思维,题目具有趣味性,总体获奖率超过60%。
但如果是为小升初择校简历作赋值,袋鼠数学竞赛奖项相对而言比较缺乏竞争优势!
🌈AMC8数学竞赛:3-8年级
AMC8数学竞赛难度虽然不是特别高,但是兼具深度和广度,适合4-7年级,以及3年级能熟练掌握整数的四则运算及规则图形的周长面积计算的学生。
如果能取得AMC8全球前1%(满分25分,大概23分),就可以在国内小升初时作为数学加分项提交。
2、袋鼠数学竞赛衔接AMC8需要补充哪些知识点?
通常情况下,1-2年级(或者是尚且处在数学启蒙阶段)的孩子对于数学知识点都是有欠缺的,此时建议用袋鼠作为知识点的补足。等到3年级的时候再去衔接学习AMC8数学竞赛。
那么从袋鼠数学竞赛到AMC8数学竞赛,需要补充哪些知识点?
●数论:质数与合数、约数与倍数、整除问题、余数问题.
●组合:逻辑推理,列表辅助,奇偶性分析
●计数:排列组合,容斥原理、加法原理、乘法原理
●几何:空间想象、圆与扇形、勾股定理,三角
●解决问题:假设法、分组法,比例关系、平均速度,排除法、列表画图法、特殊值法
●计算:新运算,分数、百分数、小数计算形
3、AMC8数学竞赛不同年级备考规划
⭐3年级以下
不建议备考AMC8。该阶段学生对数学知识的积累和理解有限,难以满足竞赛的知识点要求,建议先从袋鼠数学竞赛学起来。
⭐3年级
●基础学习:从基础知识开始学起,了解AMC8考试内容,但不追求高分。
●目标设定:可设定15分的目标,以低龄荣誉奖为目标。
●课程建议:可考虑参加机构的pre-AMC8培训课程,系统学习竞赛知识。
⭐4年级
●强化学习:深入学习AMC8竞赛知识,进行大量题目训练,包括历年真题和模拟题。
●目标设定:可设定全球前5%的成绩(17分+),若目标是上海三公学校,需争取全球前1%的成绩。
●课程建议:参加AMC8基础班或强化班,系统梳理知识点,提升解题能力。
⭐5年级
●冲刺高分:通过大量练习历年真题,查漏补缺,填补知识漏洞。学有余力的学生可开始学习AMC10的知识点。
●目标设定:可设定全球前1%的成绩(21分+),尝试考AMC10竞赛,争取90+的成绩。
●课程建议:参加AMC8冲刺班,进行全真模拟考试,适应考试节奏,调整考试状态和做题节奏。
⭐6年级
●巩固提升:拓展AMC8的知识面,提升数学思维和解题技巧。
●目标设定:争取获得全球前1%或前5%的成绩。
●课程建议:参加AMC8冲刺班或模考班,进行针对性训练,提高答题速度和准确率。
机构AMC8数学竞赛培训课程
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💡Pre-AMC8:针对3-5年级或数学基础较弱的学生,主要以AMC8数学竞赛基础知识巩固为前提,通过夯实AMC8数学竞赛数学基础知识,提升AMC8数学竞赛的数学思维,完成AMC8数学竞赛考试。
💡特点:Pre-AMC8课时长,适合长期稳扎稳打的学生,学习周期长,可能需要1-2年的备考时间。
💡AMC8:针对6-8年级或者数学基础较好的学生,从数学基础的补充为基础,补全欠缺的高年级数学基础知识以及小奥的相关数学思维。AMC8数学竞赛课程包含基础班/强化班/冲刺班/模考点评班,针对不同基础学生。
💡特点:AMC8数学竞赛课程较多,满足不同学生学习。对于基础较好,或者需要拔高的学生,推荐强化班+冲刺班,对于考过AMC8数学竞赛,需要突破分数的同学,推荐冲刺班+模考点评班。
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