在上海家长圈,流传着一个公开的秘密——四校八大招生存在一条【暗线】:除了明面上的校内成绩和竞赛奖项,AMC8数学竞赛成绩已成为筛选学生的重要标尺。
不少拿到预录的家长反馈,孩子的AMC8高分在面谈时被招生老师主动提及,甚至成为脱颖而出的关键。

Part 01为何一线理科班格外看重AMC8成绩
筛选潜力型学生
四校八大课程难度高,需要强逻辑和快速反应能力,校内数学考试侧重基础知识掌握,只要认真刷题、牢记题型,拿高分并不难。
但AMC8不同,它的题目大多结合生活场景,需要孩子跳出固定思维。能在AMC8中拿高分的孩子,往往具备【学有余力】的潜力,更适应高中高强度学习。
避开应试型陷阱
当今不少孩子靠刷题拿校内高分,但AMC8题型灵活、不考死记硬背,能有效区分“只会套公式”和“真正懂数学”的学生。招生老师通过AMC8成绩,能更精准找到思维灵活的学生。
衔接高中竞赛路径
四校八大的理科班、竞赛班需要提前储备竞赛人才,AMC8作为国际权威数学竞赛,是很好的入门筛选器。AMC8高分的孩子,后续衔接高中数学联赛、物理竞赛等,起点更高、适应更快。
简历筛选的隐形加分项
据了解,四校八大初筛时,会给简历按【校内成绩(40%)+竞赛奖项(30%)+其他经历(30%)】打分。
其中【竞赛奖项】部分,AMC8成绩权重极高——AMC8 20+能直接拉满分,比校内数学满分但无AMC成绩的学生多10-15分,初筛通过率翻倍。
Part 02不同目标学校的AMC8分数要求
根据多家培训机构透露的信息,不同层次的学校对AMC8成绩有不同要求:
八大基础班:AMC8竞赛15+(不拖后腿)
四校平行班:AMC8竞赛20+或AMC10前50%(拉满)
四校理科班:AMC8竞赛22+或AMC10前25%(超预期)
一线理科班的竞争异常激烈。例如,华育H8班,对AMC8要求达到23分,还要求学生能在五年级前完成初中衔接知识的强化。
Part 033-5年级AMC8数学竞赛备考
三年级
入门阶段
三年级就可以正式开始备考AMC8了。重点是学习AMC8所涉及的知识点,补充学习校内没有学过的知识,建立整个知识体系,并进行单一知识点的题目练习。
在此阶段,建议培养孩子养成良好的学习习惯,培养自主学习能力。可以选择Pre-AMC8课程,为后续备考打下坚实基础。
四年级
进阶阶段,目标15分
进入四年级,孩子已经掌握了基础知识点,并且在解题上有了一定的经验。
这一阶段需要扩充知识面,系统学习四大核心模块:代数部分掌握一元一次方程应用题,几何突破三角形面积计算,数论重点训练质因数分解,组合初步接触概率基础。
此阶段可以报名AMC8基础班,系统学习代数、几何、数论、组合四大模块,重点突破线性函数、排列组合等高阶知识点。
五年级
冲刺阶段,目标前5%
五年级的孩子要进入AMC8冲刺阶段,重点攻克21-25题的压轴题,争取进入前5%。备考上海三公学校的孩子争取能在五下报名申请之前拿到20分以上的成绩。

在这个阶段,需要钻研AMC8历年真题,攻克真正的难题,每道题目至少掌握两种及以上的解题方法。同时,要通过剖析历年三公数学真题,熟悉考试风格与难度,针对性强化薄弱环节。
Part 04
机构AMC8数学竞赛培训课程
测评:学员入班前先进行专属测试,精准定位知识水平
授课:专业授课老师线上线下同步授课
督学:教务老师创建班级群,检查考勤,实时反馈学习情况
答疑:助教老师进行答疑,有问题不遗留
测试:分阶段教学,每个阶段学完后进行测试,检测学习成果
模考:课程结束后统一模考,查漏补缺
答疑:考试注意事项、考试报名等问题考前进行答疑
