为什么强烈建议1-3年级的孩子参加袋鼠数学竞赛？

低龄孩子参加数学竞赛，目标绝非单纯的获奖，更多的是数学启蒙，是思维开发，是为后续的学习培养兴趣！而袋鼠竞赛恰好满足这一需求。

PART 01为什么说袋鼠竞赛适合启蒙？

①题目设置有趣

袋鼠竞赛的题目设置，取决于孩子的日常生化，比如分蛋糕，动物交朋友等，容易让孩子们产生亲近感，引发主动思考。

②试卷是彩色的

1-3年级正是对色彩充满兴趣的时候，袋鼠竞赛的试卷是彩色的，而且图片是动物，卡通若人物这样的形象，能吸引孩子的助力力，将题目做完。

③难度基本不超纲

袋鼠竞赛的题目按照难度分层，从小学一年级至高中分为6个难度等级。

等级 A-LevelA:小学1、2年级

等级 B-LevelB:小学3、4年级

等级 C-LevelC:小学5、6年级

等级 D-LevelD:初一、初二(7、8年级)

等级 E-LevelE:初三、高一(9、10年级 )

等级 F-LevelF:高二、高三(11、12 年级 )

④可以完美衔接AMC8竞赛

对于三年级以下的孩子们来说，直接参加AMC8竞赛会比较吃力，很多知识点都没有涉及到，所以，这个阶段可用袋鼠来衔接过渡AMC8。

PART 02袋鼠竞赛规则考察内容

活动语言:中英文双语

活动时间:2026年3月28日(周六)等级A:9:00-10:15(75 分钟)等级 B、C:10:30-11:45(75 分钟)等级 D、E、F:14:00-15:15(75 分钟)·

活动地点:全国各教学合作学校校内(学校申请可提供在线测评服务)。

评分标准:

等级A/B:共 24 道选择题，总分120 分，起始分数为24分，1-8题每题3分，9-16题每题4分，17-24题每题5分，答错扣1分，不答不扣分。

等级C/D/E/F:共 30 道选择题，总分150分，起始分数为30 分，1-10 题每题3分，11-20 题每题 4分，21-30 题每题5分，答错扣1分，不答不扣分。

考试内容

Level A（1-2年级）

⭐基础算术：1-4位数字的简单加减法运算，如两位数加减法、三位数加减法等，以及简单的乘法（如2、3、4、5的乘法口诀）和除法（除数为一位数的简单除法）。

⭐简单图形认知：认识基本的平面图形（如三角形、正方形、长方形、圆形等）和立体图形（如正方体、长方体、圆柱体等），了解图形的特征和分类。

⭐时间概念：认识时钟，包括整点、半点、一刻钟等时间的表示方法，以及一周中的天数、一年中的月数等基本时间概念。

Level B（3-4年级）

⭐多位数运算：进一步巩固加减法运算，涉及三位数、四位数的加减法，以及两位数乘法和除法（除数为一位数）。

⭐几何基础：学习多边形的周长和面积计算（如三角形、长方形、正方形等），认识立体图形的展开图，了解角度的概念（锐角、直角、钝角）。

⭐数独与集合概念：初步了解集合的概念，如集合的交集、并集等。

PART 031-3年级该如何备考袋鼠竞赛

①夯实基础，梳理知识点

根据袋鼠数学的考试大纲，重点复习数论、几何、代数、组合等高频考点。

整理错题本，回顾之前做过的题目，尤其是错题，分析错误原因，避免重复犯错。

每日练习，每天完成10-15道基础题，保持手感，巩固知识。

②专项突破，强化弱项

针对性训练，根据第1周的复习情况，找出弱环节，进行专项练习。

模拟测试，选择一套袋鼠数学真题，限时完成，模拟考试环境，培养时间管理能力。

③总结解题技巧

整理常见题型的解题思路，比如排除法、代入法等，提升解题效率，提升速度。每天完成一套袋鼠数学历年真题，严格按照考试时间进行，培养考试节奏感。

注意：家长在给低年级的小朋友做训练的时候，一定不能采用传统的题海战术，否则小朋友只会对数学产生害怕的心理，也不利于后续的数学学习。如果实在不确定该如何让孩子学习，建议找专业的机构，和小朋友一起学习，老师有趣的课堂教学方式，会吸引孩子们注意力。

PART 04机构袋鼠竞赛培训