2025年AMC10竞赛查分流程 考多少分能晋级AIME?

AMC10竞赛考试分为A卷和 B卷,有两次考试机会,考试倒计时,想必大家会提前想了解AMC10竞赛考后如何查分?考多少分能晋级AIME?下面给大家分享下,希望能对大家有帮助!

2025年AMC10竞赛查分流程,考多少分能晋级AIME?

01AMC10竞赛查分流程

一、AMC10竞赛查分流程

1. 成绩查询时间:

根据官方安排,2025 年 AMC10 的成绩将在考试结束后6 - 8 周左右公布。具体时间可能会因官方安排而有所调整,建议考生和家长保持关注。

2. 查询方式:

中国AMC竞赛组委会:考生可以登录 [中国AMC竞赛组委会官网](http://www.math-table.com),点击“Scores”,输入报名手机号码,验证后即可查询成绩。

2025年AMC10竞赛查分流程,考多少分能晋级AIME?

阿思丹小程序:考生也可以通过“阿思丹国际理科测评”小程序查询成绩。登录小程序后,点击“我的报名”-点击“AMC10”-点击“分数查询”,即可查看成绩。

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*注意:AMC10/12成绩查询以同学们最初的报名通道为准,通过AMC中国赛区组委会所属考点报名的同学,可通过AMC中国区组委会官网查询成绩;通过阿思丹小程序报名的同学则只能在阿思丹小程序查询;其他代考点报名的同学请以各自考点通知为准

02AMC10晋级AIME分数线

1. 评分规则:

答对 1 题得 6 分,未答得 1.5 分,答错不扣分,满分 150 分。

2. 晋级规则:

根据历年数据,AMC10 的前 2.5% 的考生将获得晋级 AIME 的资格。具体分数线每年会根据考生的整体表现有所变化,以下是近年来的分数线数据:

2024 年:

AMC10 A 卷:94.5 分

AMC10 B 卷:105 分

对比过去五年分数线分析:

从 AMC10 历年分数线(含 A/B 卷)来看:

AIME 晋级线

稳定在 100 分左右:近 10 年 AIME 晋级线最低为 2022 年 A 卷的 93 分,最高为 2017 年 B 卷的 120 分,多数年份集中在 96 - 105 分之间。

2024 年 A/B 卷差距:2024 年 A 卷晋级线为 94.5 分,B 卷为 105 分,差距达 10.5 分。这提醒考生在选择 A/B 卷时,可以参考当年题目难度预测,避免扎堆竞争。

全球前 5%

110 分是安全线:2016 - 2024 年,前 5% 分数线最低为 2019 年 A 卷的 96 分,最高为 2024 年 B 卷的 114 分。2022 - 2024 年分数稳定在 100.5 - 114 分。

备考建议:若目标是前 5%,备考时需将 110 分作为基准,避免因分数波动错失奖项。

全球前 1%

竞争加剧,130 分成“新门槛”:

2016 年 A 卷前 1% 分数线仅 120 分,而 2023 - 2024 年,A 卷前 1% 分数达 132 - 136.5 分,B 卷更是高达 135 - 138 分。

分数线提升:短短 8 年,前 1% 分数线提升近 20 分,背后是参赛人数增长与整体水平提高。

备考建议:想冲击前 1%,需向 130 分以上冲刺。

03AMC10竞赛如何备考达到高分标准

针对6-9年级考生机构老师给出以下备考重点具体时间线

6-8年级学生AMC数学竞赛的知识点广度和深度都高于校内课程,参加竞赛的先决条件不是被奖项吸引,而是学生本身学有余力,想挑战自身。

备赛重点:系统性学习竞赛的校外部分

备赛时间线:

1-5月:打好基础,梳理知识点,建议集中清除知识盲点,特别是概率部分,全面掌握AMC10竞赛的知识点。

6-9月:熟悉竞赛形式,应熟练使用并整合知识点,学会融会贯通,培养解题方法;

10-11月:熟悉考试,有规划地刷题,掌握技巧。

机构AMC10课程辅导推荐:AMC10基础班→AMC10强化班→AMC10冲刺班

9年级学生备赛重点:冲击奖项,同时向AMC12和AIME过渡。

备赛时间线:1-5月:查漏补缺,强化解题技巧;6-9月:增强AMC10和AMC12共同部分的学习,为AMC12以及AIME打好基础;10-11月:高强度刷题,可以AMC10/12一起考;

AMC考试后:准备AIME,申请夏校。

机构AMC10课程辅导推荐:AMC10基础班/强化班→AMC10强化班→AMC10冲刺班

不管从升学角度还是数学学习角度,通过备赛AMC来拔高数学能力和申请竞争力都是很好的方式。

如果你计划接下来要参加AMC10、AIME竞赛,作为把教师质量学生永远放在第一位的机构教育,欢迎每一位愿意冲击藤校、冲击Top高校的同学以及想要给孩子有清晰规划的家长咨询。发挥我们最大的价值助力每位冲刺名校的学生。

机构AMC课程采用全英文教学/中英双语教学。(能够进行双语教学的老师,意味着其具备较高的国际化背景和对数学科目的深度理解)

上课形式为【在线3-6人小班】/【一对一】,主打一个好老师亲自授课+批改,力求让每一位同学都得到专业细致的指导。

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