在教育备受重视的当下，AMC10竞赛已经成为申请国际知名院校的必选项，一个好的AMC10成绩能够成为国际学校的敲门砖。
很多家长和同学都有一个疑问：同样是数学，AMC10的知识点与校内数学有何不同？有哪些重合的地方？今天，我们来一起拨开迷雾。
AMC10 VS 校内数学
🚩目标不同：
🔸校内数学：掌握数学基础知识，旨在通过标准的考试。
🔸AMC10：聚集了全球拔尖的学生，筛选数学人才。
🚩知识范围：
🔸校内数学：固定教学大纲，知识模块分布清晰。
🔸AMC10：凌驾于校内数学之上，会涉及校内数学所不具备的数学知识，深度和广度双重拓展。
🚩思维方式：
🔸校内数学：更加注重考察对基础知识的熟练运用。
🔸AMC10：更加注重培养更深层次的数学思维。
🚩题目风格：
🔸校内数学：题型固定，表述直接，且解题套路统一。
🔸AMC10：题目灵活，更加强调巧算和逻辑推理。
AMC10相当于国内什么程度？
AMC10的知识点对标国内，涵盖了10年级以下的知识点。与国内数学夯实标准化的解题技巧不同，AMC10更加注重创新性思维的培养。
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