Pre-AMC8课程是什么？低龄牛娃都在学！和AMC8有什么区别？

有很多一二年级的家长来咨询AMC8，Grace老师会推荐他们学Pre-AMC8。

不少家长没有听过Pre-AMC8，会疑惑：Pre-AMC8是干嘛的，内容和AMC8有什么区别，怎么判断孩子学哪个比较合适呢？

今天Grace老师就来给大家详细介绍一下Pre-AMC8课程。

01、Pre-AMC8课程是什么

部分家长从小就让孩子接触AMC8数学竞赛，但我们知道AMC8竞赛的考察内容内容与美国7、8年级数学大纲相对应。也就是相当于我们国内八年级以下的难度。对于小学阶段，尤其是3年级以下的孩子来说，知识点跨度大。

所以为了解决这一问题，机构教育为有需要的低龄学生开设了Pre-AMC8课程。Pre-AMC8即AMC8数学竞赛的衔接课，更好的帮助低龄学生备考AMC8竞赛！

02、和AMC8课程有什么区别

适合人群不同

Pre-AMC8课程：

针对3-5年级基础薄弱的同学以及部分3年级以下但是超前学习的学生

AMC8课程：

针对基础好，年级高的同学

教学侧重点不同

Pre-AMC8课程：

“4+3+2”课程设置，包括：

4大AMC8小学阶段重难点内容提前学（小数计算、分数计算、有理数计算、认识方程）

3个AMC8高频考点重点学（技巧计算、文字应用、几何变换）

2个课外竞赛知识模块深入学（数论、计数）

AMC8课程：

全面复习AMC8竞赛的基础知识，包括代数、几何、数论、组合，针对自己的薄弱点进行强化训练，考前强化冲刺、真题模拟

课程难度不同

Pre-AMC8 课程：

整体难度相对较低，注重基础知识的讲解和基本技能的训练，题目类型较为基础和常规，主要是让学生能够轻松入门，逐步适应数学竞赛的学习节奏。

AMC8 课程：

难度明显高于 Pre-AMC8 课程，题目具有较强的挑战性和创新性，需要学生具备较高的数学思维能力和解题技巧，能够灵活运用所学知识解决各种复杂的数学问题。

03、Pre-AMC8课程适合谁

Pre-AMC8适合的年龄与年级

3-4年级学生：Pre-AMC8课程主要面向小学中高年级学生，尤其是数学基础尚未达到AMC8竞赛要求的学生。例如，需要掌握整数四则运算、规则图形周长面积计算等基础内容。

低龄但具备数学潜力者：部分2年级学生若已掌握3年级数学知识（如分数、方程初步），也可尝试学习Pre-AMC8课程。

数学基础薄弱的学生

需补充小学奥数核心知识点（如小数、分数、有理数计算）及AMC8高频考点（如技巧计算、几何变换）的学生。

若未接触过数论、组合等竞赛模块，可通过Pre-AMC8课程提前铺垫。

目标明确但缺乏竞赛经验

计划冲刺上海“三公”学校：需在G4前取得AMC15分以上成绩的学生，可通过Pre-AMC8课程在低年级打牢基础。

未来转轨国际学校或留学：Pre-AMC8课程内容与国际学校数学教学体系（如包玉刚、平和双语等）衔接，帮助适应全英文数学题。

想提升逻辑与应试能力

AMC8竞赛注重逻辑推理、快速解题和灵活应变能力，Pre-AMC8课程通过真题训练强化这些技能。

04、不同年级选Pre-AMC8还是AMC8

1年级

低年级的小朋友就不建议打AMC8竞赛，可以先从袋鼠竞赛打起，袋鼠竞赛趣味性强，相对来说也比较简单以培养孩子的数学思维为主，也能提前让孩子感受国际大赛，增强孩子的自信心。

2-3年级

这个年龄段的孩子更适合Pre-AMC8竞赛的学习，因为很多基础知识都没有掌握，需要先夯实基础，需要花费差不多1年的时间来主攻基础知识的学习，同时也是对校内知识的一大补充，完善知识框架，更好的衔接AMC8。

4-5年级

4-5年级是一个参加AMC8竞赛的黄金时期，上海很多想要升学择校的同学都会在5年级前考下AMC8竞赛。

6年级以上

对于6-8年级的同学来说，准备AMC8竞赛肯定是要冲TOP前1%、前5%，建议是在保证1-15题正确的情况下，16-20题尽可能提分，21-25题去做尝试拿到AMC8全球前1%。