今天一个妈妈来咨询AMC8备考规划，孩子考了两次都卡在15分，上不去，妈妈很困恼。考了两次都卡分，这肯定是有问题的。我们专业老师帮孩子分析了一下试卷，发现了卡分的原因。如果您的孩子也是同样的问题，麻烦您认真看完本文。
AMC8卡在15分，最常见的3个原因
一、思路对，但总输在计算上
计算能力是AMC8最容易被低估、却最容易拉开差距的基本功。很多孩子的问题是思路完全正确，方法也选对了，却在最后一步算错
AMC8中整数四则运算、分数、小数、比例、单位换算、几乎
每一道题都离不开计算。计算不熟练的孩子，需要反复验算，就会拉长时间线，没有多余的时间处理后面的题。而计算扎实的孩子能快速完成前半部分题目，留出时间处理后面的综合题。可想而知，最后的结果肯定是做不完题，然后卡分。
二、基础题频繁丢分：不是不会，而是不够稳
AMC8竞赛备考中，真正决定15分能不能突破的，往往不是难题，而是基础题。很多孩子在基础题上丢分，原因并不复杂：为了省时间，直接心算，跳步骤，草稿随手写……结果是明明会做的题，却一次次丢分。恰恰是这些不经意的小失误，在AMC8竞赛的考场上慢慢累积成了3–5分的差距。
三、缺乏举一反三的能力
AMC8并不喜欢考原题，而是喜欢同一个数学逻辑，换包装再出现。但不少孩子的学习方式是：一道题一道题地做，记答案、记步骤，很少总结这一类题到底在考什么。结果就是：题目稍微换个背景，条件顺序一变，孩子立刻没思路。这说明孩子没有真正抓住题目的“核心结构”，只是停留在表层解法。
只要解决上述三个问题，孩子的分数自然就会提升啦！对于冲全球1%的学生来说，以下是详细的备考规划：
AMC8竞赛备考规划
AMC8考察内容涵盖小学至初中低年级数学核心模块（数论、几何、代数、计数），但题型灵活、注重逻辑思维，需避免 “突击刷题”，建议分3个阶段系统准备：
1、基础铺垫期（3-4 年级，Pre-AMC8 阶段）
目标：培养数学思维，适应竞赛难度
核心任务：接触数论基础（如整除、质数）、几何图形认知（周长、面积），同步巩固校内数学计算能力（分数、小数运算）。
此阶段无需追求解题速度，重点是让孩子理解竞赛题与校内题的差异，比如通过生活场景题（如行程问题、利润问题）建立数学应用意识。
适配课程：建议课时控制在 120-130 小时，搭配阶段性测试查漏补缺。
2；能力强化期（5年级，AMC8基础+ 强化阶段）
目标：掌握 90% 竞赛考点，形成知识体系
核心任务：系统学习AMC8核心模块，如代数中的等差数列、几何中的相似三角形、数论中的余数定理，同时通过基础题+中档题组合训练提升解题熟练度。此阶段需注意总结题型规律，比如几何题的辅助线添加技巧、计数题的分类讨论逻辑。
适配课程：AMC8竞赛直通车课程/AMC8竞赛优享班
3、冲刺提分期（6年级上，AMC8冲刺阶段）
目标：冲击前 5%，突破高分瓶颈
核心任务：聚焦高难度题型（19-25分），通过真题模考+ 错题精讲训练时间管理能力。同时针对高频难点（如立体几何、概率问题）进行专项突破，学习 “快速解题技巧”（如代入法、排除法），减少计算步骤。
适配课程：根据基础情况，匹配AMC8优享班和AMC8冲刺班。
AMC8竞赛培训课程
AMC8/PreAMC8师资
机构深圳校区的教学团队功底扎实，国际教育领域经验丰富，由人民大学、UCL、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、莫纳什大学、加州大学、美国东北大学等国内外一流大学的博士、硕士背景组成。他们不仅自身专业知识扎实，而且对AMC竞赛的考试趋势，考试题型等方面有着深入的研究。
AMC8培训课程服务流程
AMC8培训课程提供科学分班、教材讲义和线上线下结合的授课模式。
