AMC8竞赛如何规划？
01、三年级：入门基础阶段
目标：培养兴趣，熟悉题型，争取答对前10题。
知识积累：巩固校内整数、小数、简单几何图形知识，拓展学习鸡兔同笼、植树问题等经典奥数题型，逐步构建逻辑分析与问题解决的数学思维框架。
学习方法：以趣味数学游戏、数学绘本等方式激发兴趣，配合Pre-AMC8基础题或奥数启蒙题（如简单逻辑推理、图形规律等），循序渐进培养孩子的系统性思维能力和数学直觉。
02、四年级：基础提升阶段
目标：冲击AMC8竞赛15分，争取低龄成就奖
知识拓展：系统掌握数论、组合数学以及几何等核心知识，深入理解相关公式的推导逻辑与应用场景，通过典型例题强化解题思维。
专项练习：针对薄弱模块，每2-3天完成一组（5-8题）同类型题目，逐步提升解题能力。
03、五年级：冲刺阶段
目标：冲击AMC8全球前5%
知识深化：系统构建数论知识框架，掌握几何图形中的辅助线构造方法，并进一步突破组合数学高阶内容。
真题实战：建议每周安排1-2次全真模拟训练，严格控制40分钟答题时间。完成后需重点分析错题，建立错题档案，归纳解题策略。对于难度较高的后10道题，建议每日精练1-2题进行重点攻关。
04、六年级：全力冲刺阶段
目标：冲击AMC8全球前1%
全真模拟：每2-3天进行一次全真模拟考试，选择近年真题，严格还原考场环境（包括时间限制、答题规范等），逐步培养应试节奏感与压力管理能力。
错题复盘：建议系统梳理小学阶段所有错题记录，分类整理，查漏补缺，并针对高频错误点进行专项强化训练。
