如何将EPQ/IPQ科研经历融入文书中?

同学们是不是觉得自己的文书已经改到极致了,为什么还是无法“感动”梦校?

为什么“我的文书只感动了自己,感动不了梦校……”

学校拒我的理由很简单:你的文书里没有体现你对申请专业的理解。

为什么我的文书只感动了自己?却感动不了梦校?

帝国理工也曾发过这样的据信理由:

我没有在你的申请中看到你对该专业的强烈渴望...

LSE的拒信邮件原话就是:

Personal statement not strong enough

个人陈述不够有力

Personal statement not convincing enough

个人陈述不够令人信服

Your personal statement,when compared to those of similar applicants, was not sufficiently convincing to be offered a place

你的个人陈述与其他类似申请人相比,没有足够的说服力来获得录取

那么学校到底想说的是什么呢?

其实,在拟文书框架的时候,很多同学就已经发现了问题所在

为什么文书改来改去我就是不满意?

有没有可能是你的文书内容太空,没有实质性的内容?

我参加了很多社团和课外活动,但都跟我的工程专业关系不大,可以写进去吗?

去英国没必要,去美国的话可以多展开说说。

我把文书都交给老师了,我操这份心干什么…

关于「文书」老师已经给大家po出不少干货了,今天主要聊聊牛剑G5偏爱的文书,最忌讳写什么?真的只是需要「学术」吗?

人人都说,美国的文书要“奇葩有趣”,英国的文书则一再强调“学术!学术!还是学术!事实真的是这样吗?

英国名校的心思就像她猝不及防的天气,晴时有风阴有时雨,我们的小伙们常常是苦于猜不透名校心思,凭感觉自由发挥。

最后导致一篇文书写下来,竟丝毫get不住重点信息,该写的一句没提,不该写的点全都工工整整的全部码上!最后没能成功录取,试问还能怪谁!

好在老师干货贮备量大,这就来帮你分析,什么样的文书可以得到英国名校的青睐!同时总结出「PS中最不该写的七件事」,帮你提前排除隐患,还不赶紧收藏备用?

01. PS最不该写什么?

1. PS中切忌:引用名人名言

招生老师们最希望听到的是你的故事,而不是可可·香奈尔、爱因斯坦、 马丁·路德·金、或者拿破仑曾经说过啥。所以除非真的有必要,否则不要加引用,这只是浪费你的PS篇幅,招生官们对这种方式已经完全无感了。

2. PS中切忌:罗列名单

避免罗列你读过的书单、旅行过的国家名称、工作过的地方、担任过的等等职位,主要是因为读起来真的很平淡无趣。招生老师们在乎的不是你做了什么,而是你对这些经历的感想、学习到的东西,对所申专业的帮助。

说白了就是老师们其实更关心你的主观领悟、陈述、和文笔等等

3. PS中切忌:陈词滥调

‘from a young age'、'since I was a child'、'I’ve always been fascinated by'、'I have a thirst for knowledge'、'the world we live in today'...这种句式就不要用了,成百上千的PS都是这样开头的。

4. PS中切忌:自吹自擂

'I genuinely believe I’m a highly motivated person' 或者 'My achievements are vast'这种“大话”一定要避开。给出具体的例子比尬夸效果更好,原则就是Show, don’t tell!

5. PS中切忌:抄袭、谎言、夸大其词

大家都知道UCAS有查重系统,会告知大学你是否抄袭他人内容。夸大陈述的部分,比如说,你只读了一个章节,就不要写你读完了一本书,因为你永远不知道面试的时候,这段会不会垮掉...

6. PS中切忌:负面评论或借口

PS中“推销自己”已经很难了,就不要再提为什么你没做某件事,或者为什么AS没考过了。多写点积极的方面和你做过的事情!

7. PS中切忌:不相关的个人事实

当你想写儿时游戏,小时候玩过的捉迷藏丢手绢的时候,不妨问问自己'so what?'

这些事对于申请有意义吗?能解释为啥你值得招生老师们给你一个录取名额吗?是你捉迷藏捉的棒?还是手绢丢的远?如果没有意义,建议还是删掉吧。

掌握了文书中“该写什么,不该写什么”之后,小伙伴们是不是也开始摩拳擦掌奋笔疾书了呢~

是不是感觉大神们的文书距离也没有那么远呢...

02. 如何将EPQ/IPQ科研融入文书?

对于拥有不少背景提升项目的同学,EPQ一句话带过也无妨,如果没有参加任何背提的同学,可以接着EPQ狠狠夸一下自己的。

当然,在做EPQ项目时,其实同学们已经在培养一项非常重要的能力——写作技能。参加EPQ科研的过程,就足以体现你对学科的热情,是很好的话题切入。

在文书中,你也可以讨论你在研究过程中发现的一些有趣的想法或概念,或者最初促使你写EPQ论文的原因。回顾整个EPQ科研项目,就是同学在老师指导下选择一个自己感兴趣的课题进行研究性学习,然后将学习的过程和研究成果汇总成一篇不超过5000字的英文文章,或1000字的英文文章加上一个可展示项目(用于发明、创作等),最后进行15分钟的答辩。

凡是亲自参与,体验过EPQ科研项目,足够撑满文书最核心的内容。那么,EPQ科研项目由专业限制吗?

EPQ项目专业跨度大,几乎保罗万象,涉及数学/计算机/物理/工程/经济/心理/社会学等多个专业,完全不用担心专业限制,只要你有一个大胆的想法,尽管来尝试。

最重要的是,在完成EPQ科研项目的过程中,通过一个课题全方位提升学生的能力:规划与探究能力、创造性思维与决策能力、独立学习有思考能力、英文演讲与写作能力、思辨与解决问题能力、知识运用能力。

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