今年UCAS文书迎来重大改革，LSE也在官网上对新版文书做出了详细解读，理清了具体要求和注意事项。这不仅对准备申请LSE的同学至关重要，也能为冲刺英国名校的同学们提供一个权威参照标准。
为了帮助大家更好地理解新版文书要求，机构在这里为大家梳理了核心重点，并结合实际案例，告诉大家应该如何着手准备。希望这份指南能让大家的文书写作在保留个人特色的基础上，更加吸引招生官～
本文将分为上下两篇呈现：上篇会详细解读三个问题具体应该怎么答、有哪些特殊要求；下篇则会聚焦写作方法与避坑指南。
新版文书介绍
文书从原来的4000字自由作文形式改为三个必答的独立问题，每题至少 350 字符，总长度不超过 4000 字符。三个问题分别为：
问题1：你为什么想学习这门课程/科目？
问题2：你的学历背景和其他学习经历，如何帮助你为学习该课程/科目做好准备？
问题3：除了学术教育之外，你还做了哪些准备？这些经验对你有何帮助？
(UCAS文书上传格式）
文书三大问应该怎么答？
BLOCK 01
“你为什么想学习这门课程或学科”
在回答第一个问题时，建议同学们把重点放在你对学科的学术兴趣上。LSE 对本科生的期待很清楚：“我们希望申请者通过阅读或其他学习经历，去接触与目标课程相关的主题，并且能够在写作中展现出对这些观点的理解与思考。”
提问
那怎么开始呢？
回答
机构建议大家，可以先问问自己几个问题，帮助梳理思路：
1）你为什么会选择这个项目？
2）是什么地方真正吸引了你？
3）在这个学科里，哪些部分让你足够着迷，以至于想在大学阶段深入探索？
4）有没有某个子领域特别让你想去钻研？
5）该学科有哪些重大议题？其中哪些最令你感到有趣？你对这些议题的思考是什么？
6）如果你申请的是联合学位，还要考虑另一个问题：不同学科之间的联系是什么？这样的组合为什么对你特别有吸引力？
这里要特别提醒：以上这些问题并不是让你“逐一作答”，而是帮助你打开思路。招生官不期待看到一个问答清单，而是希望从你的文书中感受到真实的兴趣、深入的思考，以及你与学科之间的契合度。
BLOCK 02
“你的学历背景和其他学习经历，如何帮助你为学习该课程/科目做好准备？”
针对第二个问题，招生官最看重的，其实不是你拥有过多少“机会”，而是你能否从已有的经历中，展现出深入的思考与反思。这意味着，哪怕你没有最丰富的资源，只要能把自己读过的、听过的、经历过的内容讲透，依然能让你的文书打动人。
如果同学们还不知道从哪里开始，不妨先从身边触手可及的资源入手。比如，去听一听各学校的公共活动的播客，翻一翻课程页面上的推荐书单，或者看看往年开放日的学科讲座录音。甚至可以去了解各专业教授的研究课题，阅读他们发表的文章，都会让你的陈述更有针对性。重要的是，不仅要写“你看过什么”，更要写“你怎么看”。
提问
我能写什么内容呢？
回答
机构建议大家在写这一部分时，可以思考几个问题：
1）你在课堂之外是如何培养对学科的兴趣的？
2）有没有额外的阅读让你眼界更开阔？
3）你参加过哪些讲座或探索过哪些在线资料？
4）有没有做过 EPQ？哪些观点或问题让你觉得特别有意思？你对它们的看法是什么？
5）此外，也别忽视跨学科的价值。你是否从其他学科中获得了对申请专业有帮助的技能？
同样，以上问题只是帮助你打开思路的“参考清单”，并不是要求你逐条作答。招生官最期待的，是看到你能把学术兴趣和个人思考结合起来，让他们相信你已经准备好迎接大学阶段的挑战。
BLOCK 03
“除了学术教育之外，你还做了哪些准备？这些经验对你有何帮助？”
在第三个问题中，LSE给了同学们一个相对自由的空间。这段主要是让你展示课堂之外的准备，以及这些经历如何帮助你更好地理解所申请的学科。
如果你有和申请专业相关的实习或工作经历，这就是一个很好的切入点。关键不是简单写“我在哪里实习过”，而是要点明这段经历如何让你看到了学科在现实中的应用，或者如何拓展了你对大学阶段学习主题的理解。
如果你申请的是延期入学（gap year），除了思考前面提到的问题外，你也可以简要说明自己为什么选择gap year，以及计划在这一年中做什么。
如果你是已获得最终成绩的申请者（post-qualified student），也可以简要提及在考试结束后你一直在做些什么。
总体来说，这一部分只占整体的20%左右，篇幅不需要太长。甚至只写350字符，LSE认为是完全可以接受的。重点是展示你在学业之外的投入，记得需要始终和专业挂钩，而不是单纯堆砌经历。
机构建议
在动笔写个人陈述之前，机构建议同学们一定要先了解所选专业的课程设置，熟悉各专业的课程内容和培养重点，你的文书最好围绕这些专业课程展开。
最后要提醒大家，LSE只接受UCAS提交的这一份文书，不接受替换或补充版本，所以一定要在这一份里写满、写对。
综上，新版文书核心思路是聚焦学术兴趣，突出课程契合度，同时展现批判性思考。提前研究课程页面、明确招生官期待，再有针对性地规划三大问题，你的陈述才能既切题又有个人特色，真正打动招生官。
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