2025年10月18日|托福考情回顾

01、阅读

1. 机器革命

2. 放射性碳定年法

3. 始祖鸟的飞行能力

4. 大脑侧化:左右半球功能分工不同的现象

02、听力

Conversation

1. 男生赴博物馆申请岗位调整,管理员推荐政府拨款助理职位,说明拨款须满足公益展览、教育项目等条件,资金仅用于藏品维护与公众活动。

2. 商科教授审阅学生商业计划,模式为免费网站靠广告变现,教授指出首年现金流难转正,建议同学间互评方案。

Lecture

1. 动物行为课上讨论了 传统行为这一概念,被定义为通过社会学习获得、并能跨代重复的行为模式。以一只独自捕鱼的鹅为例,其幼体跟随非亲缘成体学习捕鱼技巧,证明行为非基因决定。

2. 美国某地区19世纪silk industry获政府补贴与媒体正面报道,仍因气候不适、桑叶运输成本高、缫丝技术落后而发展受限,虽引入优质桑树与法式缫丝机,生丝质量仍低于进口,产业最终萎缩。

03、口语

独立口语

1. 你觉得简历是否必须附上照片?

2. 在分歧中要永远坚持自己的观点吗?

TASK2:

1. 期末考试期间,图书馆应实行24小时开放,以方便学生通宵复习

2. 学校启动“校园租车计划”,面向全体学生提供按小时计费的共享汽车,停放在图书馆与宿舍区指定车位,学生凭学生证与驾照即可自助取车,租金含基本保险与油费。

TASK3:

1. 泛化指儿童在语言习得中将最初与单一具体对象绑定的词,扩大为可涵盖同类多物的概括性符号;其认知路径由“专指”走向“泛化”,体现语义范畴的重新划界与心理图式的调整。

2. 业务外包指企业将非核心业务流程委托给外部专业服务商,以替代内部自行管理,从而集中资源于核心能力、提升效率并降低运营风险。

TASK4:

1. 防护林指布设于山地坡脚、以拦截滚石为主要目的的人工或半人工林带;其树种遴选以“深根性+厚皮型”为双核心指标,通过高密度根系网络形成地下锚固系统,并借厚韧树皮吸收巨石冲击动能,降低剥蚀与虫害入侵风险,从而长期维持缓冲功能。

2. 群体防御指群居动物通过特定行为或身体结构降低疾病传播风险、保护整个群体免受病原体侵害的集体防护机制。

04、写作

综合写作

1. 用细菌清理石油泄漏可能会存在的问题

2. 腔骨龙(Coelophysis)是如何灭绝的

学术讨论写作

1. 学校是否应该每个月组织户外课程?

2. 密切关注体育赛事或关注自己喜爱的队伍有负面影响吗?

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