南洋理工大学（NTU）作为艺术设计生常申的亚洲院校，25QS艺术设计专业排名第19名，26QS综合排名位列第12位，亚洲大学第3名，属于妥妥的亚洲强校。
前阵子老师翻阅官网时却发现，NTU艺术设计与媒体学院的艺术类本科专业竟然“分裂”了，对26年入学的同学提出了新要求，专业也发生巨大变化，难道NTU“飘”了吗？
图源：www.ntu.edu.sg
#1两个方向升级成四个方向，选择更多了
在2025学年及以前，艺术类本科有两个方向可选：
★ Design Art（设计艺术）：融合交互设计、产品设计、视觉传达三大领域的综合设计课程；
★Media Art（媒体艺术）：整合动画、电影制作、游戏、摄影的综合媒体课程。
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但在2026学年，专业进行打破重组，新增为四个方向：
★Animation and Game Art 动画和游戏艺术：该方向将动画和游戏相融合，课程内容包括3D动画、定格动画、角色设计、视觉叙事和真人游戏设计等，从技术、创意、创新三个方面帮助学生拓宽视野。
★Cinematic Arts 电影艺术：该方向将电影和数字媒体相结合，注重理论与实践的应用，课程内容融合新兴技术和可持续的知识，为学生提供编剧、制作、导演、摄影、剪辑和声音设计等方面的实践经验。
★Communication Design and Photographic Practice 传播设计与摄影实践：该方向在视觉传达和摄影的基础上探索新的创意想法，课程内容融入新兴技术、互动体验和创新设计等方面的知识。
★Transversal Design (Object and Interaction) 跨学科设计：该方向将产品设计和互动技术相结合，探索工艺与创新、虚拟与现实的交融，为解决当代问题提供不同的思考角度。
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其实仔细观察会发现，该课程依旧围绕“动画、游戏电影、视觉传达、摄影、产品设计、交互设计”相关内容，只不过是重新排列组合研究方向，其核心趋势是打破学科壁垒，强化技术与艺术的融合。
#2专业升级以便应对未来的战略布局
南洋理工大学此次专业变革是多重因素共同作用下的必然选择。在当前艺术设计行业，单一技能已无法满足市场对复合型创意人才的需求。NTU也明确意识到未来就业市场需要的是对某个领域有深入认识，并具备知识广度的专业人才。
机构 R同学获 皇家艺术学院 医疗与设计 MRes offer格拉斯哥艺术学院 服务设计 MDes offer伦敦大学金史密斯学院 用户体验工程 MSc offer金斯顿大学 用户体验设计 MSc offer拉夫堡大学 服务设计 MSc offer伯明翰城市大学 用户体验设计 MSc offer
不仅NTU，还有哈佛的Design Studies、斯坦福Design、帝国理工与皇艺的IDE等，全球顶尖院校近几年都在推动跨学科整合，打破传统艺术设计的边界，拓宽创意发展的视野。而NTU作为“亚洲第三”的院校，自然没有理由落后这一趋势。
机构学员H同学 获 皇艺x帝国理工双学位 IDE新加坡国立大学 工程设计与创新 MSc代尔夫特理工大学 集成产品设计 MSc瑞典皇家理工学院 集成产品设计 MSc欧盟EIT项目 人机交互设计 HCID offer
为了应对全球设计领域的需求变动，NTU的设计类本科专业在原有的基础上打散重组，每个方向都至少涵盖两门学科知识，为学生拓宽设计的眼界。
在此基础上，还加入了人工智能、虚拟现实、可持续设计等新兴领域的相关知识，帮助学生了解和掌握新技术，从而能够更好地适应变化所带来的挑战。
机构 D同学塔罗牌VR项目获 伦敦艺术大学 虚拟现实 MA香港城市大学 创意媒体MFA拉夫堡大学 设计创新 MA拉夫堡大学 数字创意媒体 MSc拉夫堡大学 平面设计可视化 MAoffer#3专业改革，作品集项目也要升级
同学们在申请NTU艺术设计与媒体学院的本科专业时，申请材料包括：作品集、高中成绩单、语言成绩、入学任务。
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其中入学任务包含：
◆Introduction Video（介绍视频）；
◆Creative Project（创意项目）；
◆Observational Drawing（观察性绘画）。
其中创意项目和观察绘画每年的题目都不同，比如今年的创意项目主题是“boredom（无聊）”，观察性绘画需要绘制你对“空间”的观察。
图源：www.ntu.edu.sg（机翻仅供参考）
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另外，作品集的准备周期最长、能直观的体现自身的专业能力，因此建议大家尽早规划。
在作品集要求中，需要注意：“不超过20页的创意作品集PDF文件，鼓励提交绘画、雕塑、设计项目、摄影等作品。”
因此，大家的作品集不用太过局限，可以采用任何形式，建议大家从四个专业方向中选择一个作为重点。
另外，由于更新后的专业方向融入了新兴技术和跨学科知识，因此可以在作品集中展现对这方面内容的理解和尝试。
比如机构H同学做的一款RPG的剧情向游戏项目，将故事设定在未来时代，智能AI即将统治世界，主角设定成人类和机器人之间的试验品。采用了可以切换多角色视角的玩法，玩家通过双视角操控两位角色，从而影响游戏的结局。
从详细的构思到游戏角色、背景的设定以及复杂的世界观等，展示出了一个非常完整的游戏内容。
机构 24届学员 H同学
获 萨凡纳艺术与设计学院 游戏开发 BA & 奖学金10,000刀/年
加利福尼亚大学圣克鲁斯分校 游戏和可玩性媒体 BA & 奖学金12,000刀/年密歇根州立大学 游戏和交互媒体 BA雪城大学 工业与交互设计 BA offer
另外，像机构学员小组合作项目《OwO-sight》，为3-6岁弱视儿童设计的治疗VR游戏产品，采用软件和硬件结合的方式，通过游戏化的方式让治疗过程更有趣味性，从而增加儿童的治疗意愿。
在设计过程中，成员们找到了专业的眼科医生进行了深度调研，将游戏和VR技术融入到医疗场景中，提升设计项目的专业性和技术性。
机构小组项目《OwO-sight》
获 中国好创意暨全国高校数字艺术设计大赛 国赛二等奖
2023金方杯国际创意设计大奖赛
2023圆点国际设计奖一等奖
除此之外，还可以通过参加国际设计竞赛积累设计经验或奖项，从而快速地了解设计的整体流程和重点，增加个人的竞争力。
机构大阔同学 高中阶段参加冬令营获米兰设计周（国赛区）一等奖米兰设计周（北京分赛区）二等奖K Design Award 三等奖NCDA未来设计师 一等奖中国好创意暨全国数字艺术设计大赛 二等奖外观设计专利证书
南洋理工大学艺术设计专业的改革，反映了全球艺术教育“从单一技能培养向跨学科整合转变，从纯艺术表达向技术与艺术融合转型”的发展趋势。
对于大家来说，既是机遇也是挑战，关键在于提前规划，全方位准备，打造出高质量、跨学科、强技术的作品集，从而在激烈的申请中脱颖而出。
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