Think教材对标校内几年级？有什么优势？

Think教材对标校内几年级？有什么优势？有Think教材培训课程吗？线上还是线下？今天给大家聊聊这些问题，希望可以对大家选择正确的英语学习教材有帮助！

Think教材共分6个级别，从入门级“Think Starter”到第五级“Think 5”，以下是其与校内年级的对标情况：

01、THiNK教材对应校内几年级

Think Starter（A1）

- 对标年级：小学3-4年级

- 词汇量：约1200词汇

- 语法内容：be动词的用法、名词所有格、形容词性物主代词、动词ing/动词不定式等

- 主题：谈论感受、城市生活、描述人物、音乐节奏、饮食习惯、交通旅行等

Think Level 1（A2）

- 对标年级：小学5-6年级

- 词汇量：约1500词汇

- 语法内容：频率副词、感官动词、双重所有格、how/much/many用法、when和while等

- 主题：日常习惯、购物花钱、谈论食物点餐、谈论友谊、未来健康、环游世界等

Think Level 2（B1）

- 对标年级：初中1-2年级

- 词汇量：约3500词汇

- 语法内容：冠词和零冠词、不定代词、间接引语、all/some/none/any of them用法等

- 主题：非凡的人、好的教育、网络生活、地球家园、科学发现、工作周、新闻报道、条条框框等

Think Level 3（B1+）

- 对标年级：初中3年级-高中1年级

- 词汇量：约6000词汇

- 语法内容：have to/ought to用法、wish和if only用法、使役动词make/let的用法、时间连词、关系代词等

- 主题：重大决定、艰苦生活、名字由来、假设情境、讲故事、打破常规、关于钱、紧急情况、生命中的第一次等

Think Level 4（B2）

- 对标年级：高中2年级

- 词汇量：约8000词汇

- 语法内容：虚拟语气、情态动词的多种用法、非谓语动词的复杂结构等

- 主题：社会问题、文化差异、科技发展、环境保护、个人成长等

Think Level 5（C1）

- 对标年级：高中3年级-大学水平

- 词汇量：约10000词汇

- 语法内容：高级语法结构，如倒装句、强调句、独立主格结构等

- 主题：国际关系、经济趋势、哲学思考、文学作品分析等

02、THiNK教材有哪些优势

1. 全面性

听、说、读、写兼顾：Think教材不仅注重词汇和语法的学习，还通过各种练习和活动，全面提升学生的听力、口语、阅读和写作能力。

例如，每个单元都有专门的听力练习，通过对话、短文等形式，训练学生的听力理解能力；口语部分则设计了小组讨论、角色扮演等活动，鼓励学生开口说英语。

体系完整：教材内容涵盖了从基础到高级的各个阶段，学生可以系统地学习英语，避免了学习过程中的断层。

2. 趣味性

话题丰富新颖：教材的话题涉及青少年的生活、兴趣、社会现象等多个方面，如网络生活、环境保护、个人成长等，能够激发学生的学习兴趣。

例如，在讨论网络生活时，学生可以分享自己使用网络的经历，同时学习相关的英语表达。

形式多样：教材采用了多种教学形式，如动画、视频、游戏等，使学习过程更加生动有趣。例如，通过动画说唱的形式来演绎语法知识，帮助学生更好地理解和记忆。

3. 开拓性

培养批判性思维：Think教材注重培养学生的批判性思维能力，通过讨论、辩论等活动，引导学生思考问题的本质，形成自己的观点。

例如，在讨论环境保护时，学生不仅要了解相关的知识，还要思考如何采取行动来保护环境。

拓展多元化世界观：教材中的内容涉及不同国家和文化，帮助学生拓宽视野，了解世界的多样性。例如，通过阅读不同国家的文化主题阅读，学生可以了解不同国家的风俗习惯、历史背景等。

4. 应试性

与剑桥五级考试紧密结合：Think教材完全对应剑桥五级考试中的KET、PET、FCE、CAE四个级别，学生在学习过程中可以系统地备考，提高考试成绩。例如，教材中的EXAMS模块专门针对剑桥考试题型进行训练，帮助学生熟悉考试形式和技巧。

衔接国内外考试：教材不仅能够帮助学生应对国内的中高考，还能为雅思、托福等国际考试打下坚实的基础。例如，教材中的写作部分注重培养学生的写作能力，帮助学生在雅思、托福考试中取得好成绩。

03、机构THiNK教材培训

→机构思学（Foundation、Starter）系列课程把Power Up1-2，THiNKStarter教材融入教学中，提高学生听说读写综合能力。

→机构思学（KET/PET）系列课程思学课程把国际原版THiNK教材融入教学中，同时加入ket和pet考试训练课。让学生提高听说读写综合能力，同时，有备考标化考试的能力。

机构的课程采用“主讲老师+学习督导双模式辅导”，优秀的他们在为学生的学术能力和升学护航。

主讲老师=搞定知识点+搞懂解题技巧+激发学习热情

学习督导=严盯课前与课后+课堂反馈+课后作业答疑

【课前通知及托管反馈】

每次上课前一天进行课程安排提醒，同时注意检查下Classin后台信息是否准确。告知清楚上课时间、教室和课程内容。以及做好课间休息的提醒。

孩子到校后，学管老师的工作才算正式开始：

◆核对孩子到校情况，未到校者及时联系家长；对于首课的家长同学，做好接待帮助学生熟悉校区环境，与同学相互认识，让学生了解班主任角色。

◆调试好课上需要的设备，下发已准备好的学习资料，保证学生上课学习过程顺畅。

【课后辅练一丝不苟】

上完课后，可以留校区自习室进行自习，完成对应课程作业或者安排自习。以机构的英文学员为例，学习安排包括记单词、背长短句，助教会协助进行单词抽默、长短句背诵。

线上学员上完课后，可以和助教沟通，协商时间，开设“线上腾讯会议自习教室，进行背诵单词或者完成当日作业。

【词测安排】

每周都有单词默写环节（每周2次）

线上：问卷星模式（直接线上填写）

线下：打印单词默写卷形式，课前发给学生

【课程反馈，作业督促、批改和反馈】

为巩固学生们的学习效果，学管老师们会将每位学生的上课情况，如课堂表现是否积极、参与互动的程度等进行说明；

孩子的正确率如何？”

“做题时有什么问题？”

“回家后的学习方向是什么？”

同时，也会清晰地列出每位学员的作业正确率以及回家作业完成度，让学生当下的学习状态一目了然。

机构用教学教研打造的“护城河”，凭实力获得了上百位家长的好评背书。他们说：选择机构一定是一个放心的决定！

◇与机构相见恨晚，数学英语双满意！

◇严师出高徒，专业敬业，机构老师很用心！

◇督导老师的负责程度，家长说“没有之一”！

正是机构导师与学习督导的专心、用心与真心，才能够让一家机构收获如此多的正向反馈！这也是机构在家长圈口口相传的理由！