阿米代尔学校
The Armidale School

学校性质:私立,幼儿园至12年级 - 男女混校
建校时间:1894年
地理位置:位于新州阿米代尔市中心
学生总数:600+人
入学要求:PLC Pathways 语言衔接项目+学校面试
Co-curricular Program:课后活动项目
• Sport音乐
• Creative Arts 创造性艺术
• Outdoor Sports 户外运动
学校网址:https://as.edu.au/
学费 (2026):
K-6 年级:7,880--16,892 澳币/年
7-12年级:23,240-30,480 澳币/年
学校寄宿费(2026):
6-12年级:27,256 - 32,272 澳币/年
住宿方式:走读 或 学校寄宿

学校概述
阿米代尔学校(TAS)校园占地面积24公顷,步行10分钟即可到达大学城阿米代尔市中心。学校共有学生659名,其中走读学生434名。6-12年级有225名住读学生,本校每周七天提供最佳的住宿照顾。

阿米代尔学校创建于1894年,是新英格兰大学附属中学!其特点是在健康、安全和宽敞的环境中提供与多数城市学校相同的各种机会。本校学生来自于世界各地,吸引他们的是本校优异的设施、卓著的声誉和良好的课程设置。
学校注重学业,与大学联系密切,并与世界各地的学校建立了友好关系。住读生还可充分利用学习辅导计划,这使他们获得学业成功的优基督教原则确保了所有学生都能享受强烈的社区感和幸福感。
学校特色
阿米代尔学校是新南威尔士州大公立学校体育协会(AAGPS) 的盟校之一。

AAGPS是澳大利亚新南威尔士州男子学校的体育协会,安排男生之间进行体育比赛。AAGPS成立于1892年3月30日,目前有9个成员:8所悉尼学校和1所新南威尔士州北部学校。分别是:GPS成员:
Shore SchoolThe Scots CollegeThe King's SchoolSt Ignatius CollegeNewington CollegeSt Josephs CollegeSydney Grammar SchoolSydney Boys High(精英中学)Armidale School

学校设施
学校设施齐全,包括25米室内游泳池、体育馆、六个足球场、容纳240个座位的剧院、带录音棚的音乐中心、八个全天候网球场、商业型的厨房和大餐厅、多个大型绿地,校园内充满清新的空气。

学校有两栋初中宿舍楼和三栋高中宿舍楼,它们为住读学生提供优质的照顾,是学生的家外之家。初中住读生每间宿舍住四到九人。住读部教职员在学生的教室中督促他们做回家作业或预习。
高中部宿舍每个房间住四名住读学生,房间兼作学习室;11年级学生两人合住一个房间。每个12年级住读学生都有自己独用的房间兼学习室。
在设备齐全的医疗中心,每周七天、每天24小时都有合格的护士值班,医生每周三个上午来医疗中心提供诊治服务。

课程设置
小学部:TAS 是阿米代尔区唯一一所提供国际文凭小学项目(IB PYP)的国际文凭世界学校(IB World School),为学前班至五年级的学生提供课程教育。
IB PYP 采用以学生为中心的教育理念,通过重构学科教学模式,将学生置于学习过程的核心地位。该项目在充分对接新南威尔士州课程标准的基础上,进一步拓展学习维度,致力于培养具备全球视野、创新思维和跨学科素养的学习者。
通过引导学生突破传统单学科教学的局限,PYP 鼓励其主动探索现实世界的复杂性,深化对自身所处环境及其社会角色的理解,从而发展全面的认知能力与社会责任感。

初中部:TAS 中学作为连接小学高年级与高中阶段的重要过渡教育环节,面向六至八年级学生提供系统化培养。学校始终致力于回应青少年早期发展阶段的身心特点与学习需求,并通过更具挑战性与启发性的课程设计,提升学生的学术参与度与思维深度。
学校秉持培养负责任公民的教育使命,学术课程体系强调全球视野的培育,注重探究式学习方法的实践应用,并着力构建不同学科之间的知识关联,促进学生综合素养与跨学科理解能力的发展。

高中部:学校自然将教学重点聚焦于核心学科,旨在为学生后续高年级阶段的学术发展奠定坚实基础。英语课程精选具有思想深度与文学价值的文本,数学课程实施基于学习能力的分层教学,科学与人文社会学科(HSIE)则通过精心设计的教学内容,确保学生接触兼具知识性、趣味性与启发性的学习材料。
学校充分认识到这一关键学段对学生整体成长的重要意义,因此,在强化学术培养的同时,积极鼓励学生参与广泛而活跃的课外活动。通过课内外教育的有机结合,全面培养学生的学习自信心、心理韧性与创新思维,从而激发其内在动力,勇于在学术挑战中突破自我,实现全面发展。

TAS 学校寄宿
TAS 是一所实行男女同校教育的全日制寄宿与走读并行学校,所有教学及生活设施均坐落于风景优美的校园之内。学校创办于1894年,自成立以来长期保持寄宿制办学传统,同时招收走读学生。2016年,女生正式纳入高中部学习体系,并可选择寄宿。百余年来深厚的寄宿文化始终构成学校发展的核心组成部分。
目前,学校为六至十二年级学生提供寄宿服务,现有寄宿生约240名,占中学部与高中部学生总数的近50%。各寄宿宿舍均配备完善的学业支持机制,为寄宿学生的学习发展提供有力保障;同时,通过系统化的寄宿生课外活动项目,营造积极、充实且富有层次的社交与休闲生活环境。

男生与女生分别居住于独立的宿舍楼,由具备专业素养且富有责任心的生活管理团队负责日常照护,确保充分理解并回应不同发展阶段学生的个性化需求。
6-7 年级寄宿针对低龄段寄宿生在适应性与成长支持方面的特殊需要,学校在丹加尔楼(男生)与莫伊斯楼(女生)内专门设立初级寄宿区,服务于六、七年级学生,并由专职的初级寄宿区主管统一协调管理。尽管两栋宿舍楼在住宿安排上保持性别区分,但通过共享庭院空间以及统一的价值导向与管理制度实现有机联动。
学生共同参与下午茶、晚间自习辅导及周末活动等集体项目,在促进跨性别交流的同时强化社区归属感。宿舍内部亦设置多样化的居住单元,涵盖小规模房间与标准宿舍,旨在循序渐进地培养学生独立生活能力与集体协作意识,为其顺利过渡至高年级寄宿阶段奠定坚实基础。
8-12 年级寄宿高年级男生寄宿生(8 至 12 年级)分别入住阿伯特、克罗夫特和泰瑞尔三栋高年级宿舍楼。这些建筑承载着学校深厚的历史底蕴,具有鲜明的建筑特色与文化传承。
在住宿安排方面,8 至 10 年级学生以三至四人共用一间宿舍的形式居住,11 年级为双人间,所有 12 年级学生均享有独立房间,配备专属学习与生活空间。
8 至 12 年级的女生寄宿生于两栋现代化女生宿舍楼内居住,该设施设计先进,致力于营造安全、温馨且富有归属感的生活环境。宿舍采用双人房配置,每间均设有独立卫浴;室内设计注重功能性与舒适性,在保证空间明亮通透的同时,充分考虑学生的隐私需求。
12 年级学生配备单人间,11 年级则为双人间,体现对不同发展阶段学生个性化支持的重视。各宿舍楼均设有专属公共活动区域,为学生提供与同龄人互动交流、建立友谊及开展休闲活动的社交空间,有助于增强宿舍社区的凝聚力。
每栋宿舍楼均设有一名“宿舍长”,由具备丰富学生管理经验的教职员工担任,全面负责本宿舍学生的日常关怀与发展支持。宿舍长与宿舍家长及全体寄宿管理团队密切协作,共同构建系统化、高质量的学生照护体系,持续提供我校享誉业界的高水平寄宿支持服务。

