今天我们将带大家深入解析今天我们将带大家深入解析新加坡国立大学 社会学系的博士生导师Prof.Chua，通过这样的“方法论”，让大家学会如何从了解一个导师开始，到后期更好地撰写套磁邮件及其他文书。
研究领域解析和深入探讨
Vincent Chua教授的核心研究领域为社会分层（social stratification），重点考察社会网络如何在劳动力市场、教育/学校、社区等场景中，沿着性别、种族、阶级等分类维度延续持久性不平等。
社会分层作为社会学核心议题，关注社会资源在不同群体间的分配差异及固化机制，而Chua教授将社会网络理论引入该领域，突破了传统分层研究中对个体属性或宏观结构的单一聚焦。
其研究同时横跨社会学、生物心理学、临床与健康心理学、认知与计算心理学、政治学、人类学等多学科领域。这种跨学科视角使他能从更立体的维度解析不平等问题——例如结合认知心理学分析个体网络认知对机会获取的影响，或借助人类学方法探究不同文化背景下网络不平等的表现差异，为理解复杂社会现象提供了更全面的分析框架。
精读教授所发表的文章
- 《Ageing in networks: living alone but connected》（2025, AGEING & SOCIETY）：该研究聚焦老龄化群体的网络连接状态，挑战了“独居即孤立”的传统认知。发表于剑桥大学出版社旗下的AGEING & SOCIETY（老龄化研究领域权威期刊），研究通过27页的深度分析，可能结合定量数据与质性访谈，探讨独居老年人如何通过社会网络维持连接性，为老龄化社会的社区支持政策提供了新的思考方向。
- 《Trust in Context: Caste, Gender, and Developmental Disparities in India》（2025, Social Indicators Research）：研究填补了人际信任研究中种姓、性别与发展交叉分析的空白，基于WHO全球老龄化与成人健康研究（SAGE Wave-1）数据及区域指标，考察普遍信任（对陌生人）与特殊信任（对亲密关系）的影响因素。结果显示，人类发展指数（HDI）、城市化等发展指标能提升贱民阶层（Scheduled Caste）的普遍信任，但对女性信任构建无显著帮助——这揭示了发展主义在缓解种姓不平等的同时，可能再生产性别差距，为印度社会政策制定提供了精准干预的依据。
- 《Entangled Transitions: How COVID-19 Widened Well-Being Gaps Among Youth in Singapore (2017–2022)》（2025, Journal of Sociology）：运用Peter Kelly的“纠缠”概念，将新冠疫情定义为“交叉性危机”，结合新加坡Youth STEPS项目2017-2022年六波纵向数据，追踪青年在疫情前后的生活满意度变化。研究发现，失业和不稳定工作对幸福感的负面影响在疫情期间显著加剧，低教育水平、从事 precarious employment 的青年受冲击最大，证实疫情并非简单“暴露”而是“加剧”了不平等，为后疫情时代青年就业与福利政策提供了实证支撑。
- 《From depoliticisation to repoliticisation: Rethinking Singapore’s developmental state in a post-industrial era》（2025, Competition and Change）：作为合作研究，文章探讨新加坡发展型国家在后工业化时代的转型——从早期以“国家生存”为核心的发展模式，到后来对新自由主义原则的吸纳。研究可能通过历史制度分析，揭示其转型过程中政治逻辑与经济逻辑的互动，为理解东亚发展型国家的适应性调整提供了典型案例。
教授的学术地位
Chua教授于2010年获得多伦多大学社会学博士学位，现任社会学与人类学副教授，学术积累深厚。其研究成果丰硕，目前已发表68篇学术文献，且近期多篇论文发表于Social Indicators Research、Journal of Sociology等领域内具有影响力的期刊，体现了同行对其研究质量的认可。
在学术影响力方面，他的研究兼具理论创新与现实关怀：理论上，将社会网络与分层研究深度结合，拓展了不平等机制的分析维度；实践中，研究议题紧扣老龄化、疫情冲击、发展型国家转型等现实问题，研究结论为政策制定提供了可操作的建议（如针对印度性别信任差距的专项政策、新加坡青年就业保障措施等）。此外，他在教学中聚焦社会不平等、社会资本、社会研究数据分析等领域，培养了大量具备相关研究能力的学生，进一步扩大了其学术影响的延续性。
有话说
Chua教授的研究最显著的特点是“结构与行动的互动视角”——既不忽视社会结构（如阶级、种姓制度）对个体机会的限制，也关注个体通过社会网络进行的策略性行动，以及两者如何动态塑造不平等。这种视角避免了“结构决定论”或“个体主义”的片面性，更贴近社会现实的复杂性。
其跨学科方法亦具有创新价值。例如将认知心理学引入社会网络分析，可探究个体对网络资源的感知差异如何影响其利用网络的能力，这为解释“相同网络结构下不同个体结果差异”提供了新路径。此外，他对“危机事件（如疫情）与不平等关系”的研究，突破了传统静态分层研究的局限，揭示了突发事件作为“不平等催化剂”的作用机制，为理解社会不平等的动态演变提供了重要理论补充。
从现实意义看，Chua教授的研究对非西方社会（如新加坡、印度）的关注，弥补了主流分层研究中西方经验的主导地位，为构建更具全球适用性的社会分层理论体系做出了贡献。未来可进一步拓展“数字社会网络与不平等”的研究——在社交媒体普及的背景下，虚拟网络如何重塑传统社会资本的积累模式，以及是否会催生新的数字不平等，这将是其研究领域极具潜力的延伸方向。
博士背景
Sociology Li，985社会学系博士生，专注于城乡发展与社会治理研究。擅长运用定量与定性相结合的研究方法，探索中国快速城市化进程中的社会变迁和治理创新。在研究数字化时代社区参与和社会资本重构方面取得重要突破。曾获国家奖学金和中国社会学会优秀论文奖。研究成果发表于《中国社会科学》和《American Journal of Sociology》等重要期刊。
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