600英亩森林校园，34支体育队，近百所顶尖高中录取，这所美初为何如此出众？
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学校概览：山顶上的明珠
印第安那山中学位于康涅狄格州风景如画的Lakeville小镇，占地广阔达600英亩，自1922年建校以来，已经走过了一个世纪的辉煌教育历程。作为美国东岸少数专收6-9年级男女合校的优质住宿学校之一，IMS为学生们提供了一个安全、滋养且富有挑战的学习环境。
学校地理位置机构，距离纽约市仅100哩，距波士顿156哩，最靠近的机场为布拉德利国际机场（BDL）。更为便利的是，该校距离顶尖寄宿高中The Hotchkiss School仅15分钟车程，两校之间保持着紧密的合作关系，IMS学生可共享Hotchkiss的部分体育设施，这种独特的资源优势在全美初中中实属罕见。
学校目前共有310名学生，接收5-9年级寄宿生，寄宿比例达到40%。国际学生来自中国、韩国、墨西哥、日本、哥伦比亚等国家，形成了多元文化的社区氛围。
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百年历史：服务中成长
印第安那山中学由Francis Behn Riggs于1922年创立，最初名为The Riggs School，是一所面向普通家庭男孩的农业学校。学校的核心理念“Life Through Service”（服务中成长）从创校之初延续至今，成为指导学校发展的灵魂。
创始人深受第一次世界大战影响，坚信教育具有创造改变和结束冲突的力量。学生在学习核心学术科目和农业实践的同时，被教导无私和回馈社会的重要性。1928年，学校主要建筑毁于火灾，但Riggs迅速筹集资金重建，并于1929年建成现在的校舍。
经过百年发展，学校于1941年开始招收女生，2003年新建Moore House宿舍楼，2014年启用全新的学生中心，并于2021年破土动工建设新体育馆，不断更新设施以满足现代教育需求。2022年，学校盛大庆祝了百年华诞。
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教育理念：严谨与乐趣并存
印第安那山中学的教育理念充分体现了东西方教育智慧的融合。正如学校官网所述：『我们相信，严谨和乐趣并非相互排斥。』学生在有趣的、激发兴趣的学习中接触世界面临的挑战和机遇，始终以诚实、同情和尊重的态度面对复杂话题。
学校的核心价值观包括：
诚实：真诚地与他人交往，坚持最高标准的学术荣誉
同情：关心他人，关注社区需求
尊重：了解他人感受和观点，善待他人
户外探险和教育项目是IMS教育理念的具体体现，学校认识到在生活和学习中，需要有勇气偏离预期路径，欣赏美景，考虑不同视角。这一理念贯穿于各个年级的教学活动中。
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学术课程：文理均衡的严谨教学
IMS提供Pre-K至9年级教育，其中寄宿年级为5-9年级。师生比例1:4，平均班级人数12人，确保每位学生都能获得个性化关注和指导。
学校采用文理均衡的教学模式，课程设置既严谨又丰富：
- 核心课程：历史、英语、科学、数学、艺术、全球语言（拉丁语、汉语、西语）、计算机科学
- 技能培养：强调写作、公共演讲、研究能力、分析能力的跨学科发展
- 荣誉课程：文学与写作、历史、实验科学、数学等科目均开设Honor课程，满足学有余力学生的需求
- 学术支持：提供ESL课程，有经验的学习专家在学术日期间与学生一对一合作，为国际学生提供额外支持
印第安那山中学还是唯一提供AP计算机科学的美初，数学和二外语按实力级别分班，让相同水平的孩子能够更上一层楼。
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特色项目：蒙特塞拉特可持续性项目
IMS蒙特塞拉特可持续性项目是面向九年级学生的一个为期十天的体验式学习机会，专为对可持续性有浓厚兴趣的学生设计。该项目由IMS教师带领，通过巴德学院西蒙岩分校协调，利用他们的实地考察站和住宿设施进行。
这一项目体现了IMS体验式学习的理念，让学生走出传统课堂，在实际环境中探索可持续性议题。学生通过亲身实践，建立与自然的联系，培养环保意识和领导能力。
此外，学校的户外探险和教育（OAE）计划同样独具特色，包括到白山宿营、使用校园绳索课程、阿巴拉契亚山脉徒步旅行、怀特山脉露营、观赏鲸鱼，以及沿缅因州海岸航行帆船等多样活动。
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体育项目：全面发展34支运动队
印第安那山中学拥有34个体育团队，在三个季节组建不同水平的运动队，为学生提供多种运动选择。体育项目既强调参与乐趣，也注重竞技精神。
秋季运动包括：男子足球校队及预备队、女子足球校队及预备队、5/6年级足球、排球校队及预备队、越野跑、山地自行车、高尔夫、马术、旗帜橄榄球等。
冬季运动涵盖：冰球校队及预备队、舞蹈、游泳队、壁球校队及预备队、男子及女子篮球校队及预备队、滑雪竞速队、娱乐滑雪及单板滑雪等。
春季运动包括：网球校队及预备队、5/6年级网球、垒球、棒球、女子及男子长曲棍球校队及预备队、极限飞盘、高尔夫等。
学校拥有7个运动场、3个网球场、运动馆、举重练习室、跑道等设施。同时，由于与霍奇基斯中学的特殊关系，学生还可以共享该校的冰球场、游泳池和壁球场。校外还与Butternut滑雪场合作，为学生提供优质的滑雪训练环境。
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艺术项目：音乐课程的盛名
音乐课程是印第安那山中学的强项。学校拥有专门的艺术中心，包括美术和音乐两大区域，配备专业录音棚。对钢琴、吉他或乐队演奏感兴趣的学生，可以在这里找到无限可能。
音乐部主任毕业于伯克利音乐学院，在校任教的同时也举办校外爵士音乐会，并为IMS学生提供校外演出机会。大部分艺术老师都是在各自领域有实战经验的职业艺术家。
戏剧项目同样出色，学生每年可参与2-3场正式剧目演出，还可选修即兴喜剧或舞台设计课程。戏剧部主任在加入IMS前，曾在芝加哥和纽约从事专业剧院工作。
电影项目更是阵容强大，学生学习写作、导演、拍摄、剪辑，甚至有机会完成自己的电影作品，并得到荣获学院奖的校友指导。一年一度的电影节不仅展演学生作品，还会邀请著名导演、剧作家、演员做校园演讲。
工作室艺术教师毕业于罗德岛设计学院（RISD）和纽约帕森斯设计学院，为学生的艺术发展提供专业指导。
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寄宿生活：家庭式社区氛围
印第安那山中学共有6栋宿舍楼：Stockton、Lower Doolittle、Upper Doolittle、Lower West、Upper West、Moore House，为寄宿学生提供温馨舒适的居住环境。
学校目前有约100名住宿学生（6-9年级），寄宿比例为40%。宿舍家长、健康中心以及两名全职心理老师通力合作，将学校核心价值观传导给学生。大多数学生与室友同住，这种集体生活培养了学生的社交能力和团队意识。
Residential Life Program涵盖身体健康工作坊、冲突协调解决技巧、能源保护方案、培养同情心、体验式学习等多个方面。每周都有各种形式的宿舍活动或顾问小组活动。
周末活动丰富多彩，学校充分利用靠近两大城市的地理优势，为学生提供各种体验：开卡丁车、打保龄球、蹦床公园、户外电影之夜、购物之旅、观看洋基棒球队比赛、攀岩、烹饪、远足和露营、彩弹射击、激流漂流、滑雪之旅、宿舍比赛等。
社区服务是寄宿生活的重要组成部分，学生每周参加各种社区服务项目，包括收集食物分发给需要的人，为需要支持的人制作慰问卡片，访问社区老人中心或医院等，实践“Life Through Service”的校训。
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毕业去向：通向顶尖美高的桥梁
印第安那山中学引以为傲的是其毕业生去向。作为一所预备学校，IMS成功为学生进入顶尖高中奠定了坚实基础。近五年来，毕业生被以下顶尖高中录取：
顶尖高中录取情况：
- 霍奇基斯中学（20人）
- 乔特罗斯玛丽中学（13人）
- 肯特高中（11人）
- 威斯敏斯特学院（12人）
- 劳伦斯威尔高中（7人）
- 菲利普斯学校安多佛（6人）
- 布莱尔学院（6人）
- 塔夫脱中学（5人）
- 佩迪中学（5人）
- 鲁米斯查菲高中（9人）
其他录取学校包括：菲利普斯埃克塞特中学、圣保罗中学、米尔顿高中、迪尔菲尔德学院、康科德学院、米德尔塞克斯中学、主教高中、圣安德鲁学校、摩尔西斯堡学院、西储学院、希尔中学、威利斯顿∙诺塞普顿中学、圣乔治学校、伯克希尔中学、布鲁克斯学校等。
IMS在2018年新换升学指导老师，与学生家庭密切合作，延续学校出色的高中申请记录。升学老师在8年级春季学期开始与学生家庭讨论高中申请，每年秋季为9年级学生举办高中校联展，各高中学校代表在IMS为学生做学校介绍。
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申请信息：通往IMS的路径
对于有志于申请印第安那山中学的国际家庭，以下信息至关重要：
申请费用：50美元
学费：45,182美元
考试要求：TOEFL Junior
面试类型：校园面试
是否提供ESL：提供
申请学生需要提交标准化考试成绩，安排校园面试，展现自己的学术能力和个人特质。学校注重招收全面发展、具有好奇心和领导潜质的学生。
学校每年招收国际学生数量有限，竞争激烈。建议有意向的家庭提前规划，充分准备申请材料，尽早提交申请。
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总结：选择IMS的理由
印第安那山中学作为百年名校，为学生提供文理均衡的学术教育、丰富多彩的体育项目、声誉卓著的艺术课程、温暖如家的寄宿环境，以及通向顶尖美高的坚实桥梁。
学校600英亩的广阔校园，让孩子们在自然中成长，培养对环境的尊重和热爱。Life Through Service的校训引导学生成为有责任感、有同情心的全球公民。
无论是强大的师资力量（师生比1:6），还是完善的校园设施，IMS都为学生提供了最佳成长环境。与霍奇基斯中学的紧密合作更为学生带来了额外的资源优势。
正如一位在校家长所言：『我觉得IMS是一个幸福感很高的学校，一切都交给学校特别放心，老师们都特别有经验真的爱孩子。』 如果您希望孩子在充满关爱和支持的环境中成长，为未来的顶尖高中和大学生活做好充分准备，印第安那山中学无疑是一个值得考虑的选择。
