英本申请中，UCAS个人陈述（PS）是不可或缺的核心申请材料。和分院校递交文书不同，UCAS仅允许提交一份PS，统一展示给填报的所有志愿院校及专业。
那么，如何贴合申请方向，写出优质的UCAS PS？针对大家的写作痛点，本文整理了实用的写作方法与技巧。
PS详情
以下为UCAS申请系统中，PS填写页面：
来源：UCAS官网
PS分为三个问题，每个问题回答不低于350个字符（包括空格），三个问题加起来不超过4000个字符。
➤问题1：你为何想要攻读这门课程/该专业？
➤问题2：你的学历背景与过往学业经历，为攻读该专业打下了怎样的基础？
➤问题3：除课业学习外，你还做过哪些相关准备？这些经历又具备怎样的价值？
在撰写前，你需要知道：
➤没有标准答案：
在回答中，信息的呈现位置没有“对错之分”，你只需确保把相关的经历和证明写在你认为合适的地方即可，不必纠结某段内容到底该放在问题2还是问题3里。
➤回答将被整体审阅：
招生官会把你的个人陈述作为一个整体来审阅，所以要注意不要重复表述同一信息。重点让自身经历与论据贴合所申专业，做到详实具体。
➤充分利用字符数限制：
你可以根据自己的情况，灵活分配所有回答的4000字符总限制。每个问题的篇幅可以根据你申请的课程、个人经历的不同而调整，不必平均分配。
如何撰写PS？
问题1
你为何想要攻读这门课程/该专业？
这是展现你对所选专业领域的热忱与学识的绝佳机会，同时向院校证明，这里十分契合你的个人发展与未来职业规划。
这部分可以展开说明的内容示例：
➤你攻读该课程/专业的动机
你是否曾因人生中的某个关键榜样或重要时刻受到启发？或是因为热爱这门学科，希望继续深入学习？每个人选择方向的背后都有动因，你需要说明这些动因如何引导你选择了这门课程或专业领域。
➤你对该专业领域的了解与兴趣
或许有某个特定的研究方向让你充满探索欲，迫不及待想深入学习？或是某本著作、某位行业专家的成就激发了你的兴趣？院校希望看到你做过相关调研，从而确认你确实会对这一领域保持热情并取得优异成绩。
你也可以在此突出课外拓展活动，以此证明你在课堂之外仍对该学科保持好奇与探索热情。
➤你的未来规划，以及该课程/专业为何适合你
如果你已有明确的职业目标，可以谈谈该专业将如何帮助你开启职业生涯。如果暂时没有确定方向，也可以思考对你和你的未来而言什么是重要的，以及该课程所学的知识将如何帮助你实现这些目标。
本部分更多可参考的内容示例：
➤个人生活经历：例如曾担任照护者、成长或居住的环境、具有影响力的朋友/同事/家人、读过的一本书、一篇新闻文章/博客/视频日志、YouTube视频、播客、看过的节目、学科体验课
➤对该领域的理解，以及你认为在该领域取得成功所需具备的特质——对课程/领域的调研
问题2
你的学历背景与过往学业经历，为攻读该专业打下了怎样的基础？
你可借此阐述求学期间习得的相关能力与通用素养，阐明这些能力将如何助力你在本专业领域学有所成。
这部分可以展开说明的内容示例：
➤你的学习或培训经历与所选课程/专业的关联
可以是在学校、学院、培训机构的当前或过往学习，也可以是大学的短期线上课程——任何形式的正式教育均可。这里的重点是突出与你所选课程最新、最相关的学习经历。
若你已不再接受全日制教育，可在第3部分介绍离校后的相关经历。
➤你具备的、能让你成为优秀候选人的相关能力或可迁移技能
或许有几门课程帮你培养了所选课程所需的核心技能；或是某个特定模块让你明确了自己的兴趣与优势所在。
➤相关的学业成就
院校会在申请材料的其他部分看到你的成绩，因此无需在此赘述。可以提及的成就包括：校内或全国性竞赛获奖、担任学生大使或团队队长、在戏剧中担任主角等。
本部分更多可参考的内容示例：
➤特定的课程模块或主题
➤探讨特定观点或方法的论文或项目
➤EPQ（拓展项目资格）
➤校内、地区或全国性竞赛（如UKMT英国数学竞赛）
➤与课程相关的私教课程及资质（如音乐、戏剧学校或体育项目）
➤辅导或指导他人的经历
➤可获取资质的线上课程
来源：UCAS官网
问题3
除课业学习外，你还做过哪些相关准备？这些经历又具备怎样的价值？
你可以借此梳理课余参与的各类活动与个人经历，进一步证明自身适配该专业的优势。这部分内容偏向个人经历分享，所写内容务必贴合自身实际，且与申请专业息息相关。
这部分可以展开说明的内容示例：
➤工作经历、就业或志愿活动
无论是在当地学校的线下实习，还是通过Springpod平台的线上实习，或是在动物收容所的志愿工作，关键是要反思这些经历为你带来的、与所选课程相关的技能与收获。
➤个人生活经历或承担的责任
是否有某个你亲身克服的困境影响了你的选择？或是照顾家人等责任，帮助你培养了课程所需的韧性、同理心等关键品质？
➤兴趣爱好及课外活动/拓展活动
比如体育运动、阅读、社区工作、夏校等——任何学业之外的活动，都能进一步展现你为何会成为一名优秀的学生。
➤校园外取得的成就
可以是担任当地俱乐部队长等职务、音乐方面的成就、竞赛获奖，或是课堂外获得的资质证书。
➤离校后的活动（若适用）
如果你已不再接受全日制教育，建议详细说明离校后你做了什么，以及这些经历如何为你培养了申请目标课程所需的技能与特质。
本部分更多可参考的内容示例：
➤课外拓展活动
➤志愿活动
➤个人生活经历（如照顾家人、克服挑战）
➤青年创业项目
➤工作经历
➤兼职/全职工作
➤基于工作的学习/持续专业发展（CPD）
➤岗位见习
➤线上学习活动（如Springpod、慕课MOOC等）
➤辅导他人的经历
➤线上或线下的参观与走访（如博物馆、展览、画廊、历史景点；与课程相关的场所，例如申请法律专业可提及参观治安法院）
➤播客、TED演讲、纪录片等
➤爱丁堡公爵奖/约克公爵奖
来源：UCAS官网
为多门课程撰写PS
❶若所选课程差异较小，或选择的是学科组合略有不同的双学位/联合学位
这种情况无需担心。只需确保PS中的所有内容都尽可能与你填报的5个志愿相关即可。若你申请了双学位或联合学位课程，请确保PS中以某种方式覆盖到每个学科/专业方向。这部分内容可以放在PS的任意问题中，放在问题1（阐述申请动机与选课原因）会最为合适。
*无需写明具体的学位名称——招生团队清楚你申请的是什么，因此只需聚焦于相关学科领域即可。
❷若所选课程差异较大
你可以将PS内容融合设计，使你写下的每一段内容，都能为你所有申请课程提供相关的能力、学术兴趣与思维方式证明。这部分内容最适合放在PS的问题2中，阐述你的学术经历与课外活动。
如果可行，你可以围绕所有专业方向的共性话题与主题展开，聚焦不同学科领域的交叉点。例如，如果你同时申请了历史与化学专业，可以探讨化学史，并阐述它对现代科学研究方法的影响。
无论采用哪种方式，如果你的部分（或全部）申请课程竞争非常激烈，都建议尽可能真诚地展现你对所选学科的投入与热情。
❸若只有一个志愿与其他选择完全不同
这种情况下，招生院校通常允许你单独撰写一份专属个人陈述，直接提交给该校用于该专业申请。
*但请务必先联系这所大学，确认他们知晓并同意这种做法。
