法国大学开始越来越像公司了 趋势解析

很多中国人对于法国大学,仍然有一种很固定的印象。

低学费、慢节奏、重理论,带着一点“象牙塔”气质。甚至很多人会天然觉得,法国大学和“企业逻辑”之间,似乎隔着很远。

但如果这两年经常看法国大学官网,会慢慢发现一种奇怪的变化。

越来越多学校首页,开始出现大量过去并不常见的词:

Employability(就业能力)、Career Center(职业发展)、Partner Companies(合作企业)、Innovation(创新)、Leadership、Startup、AI、Industry……

甚至很多学校宣传视频,也越来越像企业招聘片。学生穿着西装在开放办公区讨论项目,企业导师出镜,校友讲职业路径,数据图表不断强调毕业薪资、就业率、国际排名和企业合作数量。

这种变化,并不是错觉。

过去十几年,法国大学体系内部,确实正在慢慢出现一种越来越明显的“企业化运行逻辑”。而且这个变化,比很多外国学生想象得都深。

最明显的变化之一,就是 alternance(工学结合)和 apprentissage(学徒制)的爆炸式扩张。

很多中国学生现在申请法国硕士时,已经会频繁看到 alternance、contrat d’apprentissage、CFA 等词。但很多人可能还没意识到,这其实是法国高等教育最近十年最大的结构变化之一。

法国财政部数据显示,2017年,法国新签 apprenticeship 合同约为30.6万份。到2024年,这个数字已经接近88万份,而法国整体学徒合同总人数已经突破100万。

这个增长速度,在法国教育史上非常罕见。

因为法国以前并不像德国那样,是一个高度依赖学徒制的国家。法国传统大学体系长期更强调理论训练、国家文凭和学科知识。

而今天,越来越多法国大学和高商,开始直接把企业培养嵌入教学本身。

很多硕士项目已经变成:一部分时间在学校,一部分时间在企业,企业甚至直接支付学生工资。一些项目里,学生毕业前其实已经半只脚进入公司。

于是现在法国很多学校的宣传重点,也开始发生变化。

过去学校会重点介绍学科传统、教授背景、研究方向;现在越来越多学校首页首先强调的,则是就业率、合作企业、校友网络和职业发展。

甚至有些项目会直接写:

“毕业六个月就业率95%”“平均起薪XX欧元”“与XX企业联合培养”

这套语言,其实已经非常接近商业世界。

而这种变化,在AI和Data领域尤其明显。

法国政府从2018年开始推动国家AI战略,随后又在“France 2030”计划中继续加码。法国高教与科研部数据显示,法国国家层面的AI战略投资规模已经达到数十亿欧元。与此同时,法国企业未来几年预计将在AI领域投入超过千亿欧元。

于是整个法国大学体系,都开始迅速“AI化”。

巴黎萨克雷、巴黎综合理工联盟(IP Paris)、PSL、索邦联盟,包括雷恩、波尔多、格勒诺布尔等地方大学,都在扩张AI相关项目。

很多学校开始建立 AI institute、Data school、AI for Business、Digital transformation 等项目。甚至连传统商学院,也开始大量增加商业分析、数据科学、AI管理和机器学习方向。

原因其实非常现实。

因为今天谁能抢到AI资源,谁就更容易获得国家资金、企业合作、国际学生、科研项目和国际排名。

而这时候,大学本身的运行逻辑就会发生变化。

资源开始快速向“高战略价值专业”集中。法国今天很多大学内部,其实已经出现一种很明显的情况:AI实验室和某些传统院系,像两个世界。

前者拥有企业赞助、国际合作、高薪岗位、英文项目和创业资源;后者则可能长期面临预算紧张、学生人数下降和就业压力。

这种差距,正在迅速扩大。

与此同时,企业也开始越来越深地进入法国大学。

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2024年,《世界报》曾做过一篇调查,研究法国能源巨头 TotalEnergies 与法国高校之间的合作网络。

文章提到,TotalEnergies 与大量法国大学、工程师学校和研究机构存在深度合作关系,包括联合实验室、奖学金、研究资助、人才培养和校园活动。一些学生甚至半开玩笑地把部分院系称作“fac Total”。

当然,这并不意味着法国大学已经完全“公司化”。

但它至少说明一件事:今天法国大学,越来越需要企业资源。

原因其实也很现实。

法国大学长期面临财政压力。与此同时,科研竞争加剧、国际排名竞争加剧、AI与高科技投入激增、欧洲重新工业化、绿色转型、半导体竞争……这些东西都要求大学投入越来越多资金。

于是企业合作的重要性迅速上升。

今天很多法国大学官网,已经开始频繁出现 innovation、valorisation、transfert technologique、partenariat industriel 这些词。

大学不再只是“教学机构”。

它越来越同时承担科研转化平台、区域经济引擎、产业协同中心和技术创新节点等角色。

这其实已经和过去很多人印象中的法国大学,很不一样了。

而国际学生,也开始越来越像一种“战略资源”。

这一点,中国学生感受其实会特别明显。

过去法国大学国际化,更多是一种文化输出逻辑。法国希望吸引外国学生学习法语、理解法国文化。

但今天,国际化越来越接近一种全球竞争。

英语项目快速增加,国际排名越来越重要,学校越来越强调 global visibility、international talent、research attractiveness。

尤其法国高商,这种变化最明显。

很多学校现在的运作逻辑,已经非常接近全球教育品牌:海外校区、全球招生、国际企业合作、跨国校友网络、英文课程扩张……

一些学校甚至已经不像传统意义上的“法国学校”,而更像国际教育集团。

当然,这里并不是在简单批评法国大学“商业化”。

因为这种变化,并不只发生在法国。

美国、英国、中国、韩国,全球大学体系其实都在发生类似变化。

背后真正改变大学的,是更大的东西:全球竞争、AI革命、青年就业压力、科研成本上升、国家产业竞争、国际排名和财政压力。

这些力量共同推动大学改变。

于是今天的大学,越来越同时承担几个角色:

知识机构、科研中心、人才工厂、国家竞争工具、区域经济节点。

而法国大学,只是这个全球变化中的一个缩影。

很多中国人今天谈法国大学,仍然会想到一种非常经典的欧洲形象:哲学、文学、咖啡馆、自由讨论、缓慢节奏。

这些东西当然还存在,法国大学也依然保留着很强的人文传统。

但与此同时,另一种法国大学,也正在迅速出现。

它越来越国际化,越来越职业化,越来越数据化,越来越强调就业,越来越强调产业合作,越来越强调“竞争力”。

某种意义上,今天法国大学,已经越来越不像一个单纯的“象牙塔”了。

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