高考后想去英国,不读A-Level也能申请剑桥吗

又是一年高考季,每年这时候,除了思考志愿填报和院校层次,也有不少家庭考虑出国留学。

主流留学路径里,去英国本科应该先学国际课程体系,比如A-LevelIB或者AP+SAT。事实上,英国大学录取中国学生的路径其实很多元。

不管高考后想留学,还是早期想转轨,对于不同背景的学生来说,都有适合你的方案。今天,我们就根据英国大学最新公开信息,为大家做一次系统梳理。

01、用高考成绩申请英国大学

英国部分大学是接受国内的高考成绩的,不过可能会有科目、竞赛和其他学术资质的要求,比如AST。

AST是什么?

安生计划(世界名校中国英才遴选 China Excellence Identification Scheme)成立于2002年。

AST(Aptitude Scholastic Test)是一项学业学能水平测试,也是中国首个融合中国国家高中课标、参考中国高考的国际标准化大学入学考试。

AST考试的范围和形式与国内高考类似,且可以使用最后成绩申请剑桥大学等世界名牌大学。

高考后想去英国,不读A-Level也能申请剑桥吗?

剑桥大学:省排前0.1%

剑桥是很知名的英国TOP2大学,实行传统学院制度,升学标准相对来说会比较复杂。但大部分学院都认为高考可以作为适合申请剑桥的学术准备。

接受高考成绩,但要在省内前0.1%

以下这些学院接受高考作为申请剑桥的学术准备,但一般会要求成绩达到所在省份前0.1%。也就是说,如果有30万人参加高考,大概是前300名。

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同时,学院也希望学生能展示额外学术能力,比如科学奥赛、AP成绩、其他与申请专业相关的学术成就(比如AST)。这部分学院不强制要求AST考试,但如果有,学院会参考。

接受高考成绩,省排和单科分数有要求

以下学院也接受高考申请剑桥,但有两项最低要求:

  1. 3门相关核心科目每门至少90%;
  2. 整体成绩达到所在省份前1%-3%。

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比如申请工程、自然科学、数学、计算机等专业,相关核心科目可能包括数学、物理、化学等。

如果只有高考成绩,没考过其他国际课程,学院建议学生提供最多3门相关科目的AST成绩。虽然只是“recommended”,但如果没有高考外的成绩支撑,竞争力可能就没那么突出。

高考成绩必须要搭配其他国际资格

以下学院可以理解为不接受仅用高考成绩申请,因为学院会要求学生提交额外的A-Level、IB、5门或以上AP,且每门5分等国际课程成绩。

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如果学生提供的国际资格不完整,比如少于3门A-Level、不是完整IB Diploma、只有AP但没有SAT/ACT,那么学院可能还会要求学生高考达到省内前0.1%,或者完成英国以外大学本科第一年。

02、LSE:高考+AST

LSE是另一所接受高考成绩申请的G5大学,不过学生需要搭配AST一起提交。学校有一定的换算公式:AST210分相当于A-Level的A,250分相当于A*,具体AST成绩要求对应各专业AL要求。

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高考后想去英国,不读A-Level也能申请剑桥吗?

伯明翰/杜伦/格拉斯哥

除了G5大学之外,还有伯明翰大学、杜伦大学和格拉斯哥大学都接受学生使用高考成绩申请。

尤其是伯明翰大学,其是英国第一个宣布接受高考成绩申请的大学,官网还有专门的中文说明。

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基本要求为:

● 高考总分:80%+(比如600/750),对A-Level数学有要求的专业,高考数学单科要求达到80%;

● 完成高中科学并取得高中毕业证的学生,高中均分要达到85%及以上,部分对A-Level相关科目有要求的专业,则要求该科目单科分数达到85%;

● 英语要达到国际学生申请本科课程的标准要求,通常是雅思不低于6.0(5.5)

杜伦大学则是接受高考生申请科学系的专业,成绩总平均分要达到80%及以上+,数学80%以上(例如120/150),英语也有一定的要求。

如果是AST申请就要英语220+数学220+物理230,再加上会考成绩A以及平均成绩80%以上。

高考后想去英国,不读A-Level也能申请剑桥吗?

格拉斯哥大学和LSE比较相似,有自己的分数换算标准,通过AST考试申请的,则只能申请工程类专业,同时高中平均成绩须达到80%及以上。

高考后想去英国,不读A-Level也能申请剑桥吗?
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03、脱产Gap Year再申请

如果是还在高一、高二阶段的同学,但没有进入国际学校,则会选择脱产学习国际课程体系来申请英国大学。这其实就是回到了“中国学生申请英国大学的主流轨迹”上。

选择脱产学习,一方面选择性和时间充裕了,但另一方面对个人时间管理和规划能力的要求更高了。

脱产老师经验分享:

LSE 管理学+UCL+曼彻斯特大学:

我是高中Gap了一年再重新开始申请的。当时我刚考完M1,考试时遇到一个我从没见过的题型,所以没有写出来。出了考场我算了一下,发现我的成绩肯定达不到我想要去的大学了,所以整个人非常崩溃。

在申请的这段时间里,有牛津的学长给我上课,学习到很多大学阶段的内容,我也越来越感兴趣所学的知识。在这些老师的教授下,我的知识储备也逐渐增多了。申请季结束,我也收获了自己梦校LSE的Offer。

当回到国际课程体系申请英国大学,整个流程是先探索专业,找到目标;再匹配能力与兴趣,做好申请策略。随后根据所要申请的大学要求,一步步完成文书、推荐信、笔试准备,在申请季按时递交、做笔面试。

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04、英国预科,直接去大学“过渡”

不想学国际课程的同学们,还可以通过预科申请。英国有非常多种类型的预科课程,高二、高三,乃至读了大学的学生,都可以选择以此作为过渡,申请英国大学。

预科结束后,只要考试合格,就可以继续申请就读所在大学或其他大学的本科课程。

英国预科分为本校预科和集团预科,一般本校预科没有升学名额限制。G5大学中,中国学生可以申请的本校预科只有UCL。

预科老师经验分享:

KCL预科,录取LSE MSB:

高考结束后,我去了一所国内的双非本科,但校内匮乏的资源和繁杂的课程设置让我感到失望与无趣。偶然间,我了解到UCL丰富的金融峰会、银行活动,为了拥有一个更大平台开拓自己的视野,我选择了退学并用高中成绩申请KCL预科重新申请英国大学。

UCL UPC,英本预科Top1

UCL是G5中唯一开设预科的学校,因此也被视为英本预科中的Top1。

我觉得体制内和国际教育赛道的评估方式会不太一样,所以教学上也应该有所区别。我的性格更需要一种灵活、个性化的学习方式,而不是那种套模版的,这样我才能有长期的成长。

高考成绩申请英国本科,确实给体制内学生打开了一条新的升学通道。但要申请到剑桥、LSE这样的学校,难度却不低。

转轨国际学校、脱产申请,抑或是双轨并行,最终都是为了孩子能够找到适合自己且更广阔的平台。比起执着于某一种路径,真正重要的是看清孩子的优势、目标与节奏,为他找到一条更适合、更稳妥,也更有可能走向长远发展的升学之路。

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