近日，加州伯克利的一门计算机入门课，出大事了。
CS 10，这门写着“零基础友好”的课，挂科率竟然飙升到了35.3%。
消息一出，留学圈炸了：“啊？伯克利计算机这么卷的吗？”
老师一开始也这么想。直到仔细扒了报道，发现了一个更扎心的事实——
挂科率高，不是因为课程难，而是因为作弊被抓包的人，太多了。
01、挂科率飙升，AI是元凶
先看一组数据：
今年春季，伯克利CS挂科率，比往年高出一大截。
CS 10课程的教授Dan Garcia透露：近30人在Take-home Exam（带回家考的考试）中被抓作弊。
伯克利不是个例。哈佛、耶鲁、斯坦福、普渡……全在最近爆出了作弊丑闻，而且都跟AI有关。
《纽约时报》近日刊登了一篇斯坦福大四学生的自白，其中就提到了作弊泛滥的问题。
849名受访的CS专业学生，49%的人表示，他们宁愿在考试中作弊也不愿意不及格。
作者的原话更狠：“我认识的每一个人，在大学里都至少用过一次AI来完成某项作业。”
斯坦福大学被逼得没办法，恢复了中断百年的监考笔试政策。
02、Top50大学AI作业政策
35.3%的挂科率背后，其实是AI对传统教育的一次猛烈冲击。
那么问题来了：美国顶尖大学，到底怎么给AI“立规矩”的呢？
老师整理了Top50院校的最新AI作业政策，从宽松到严格，分为四大阵营👇
宽松派
学校主动拥抱AI，提供工具和支持，鼓励学生合理使用AI，代表学校：圣路易斯华盛顿大学、乔治城大学。
温和派
把决定权给老师，但整体接受AI，代表学校：圣母大学、密歇根大学、西北大学、宾夕法尼亚大学。
中间派
学校默认不允许，但老师可以自行决定，学生需要主动确认，代表学校：哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校。
严格派
除非老师明确说明，否则一律视为不能用，代表学校：麻省理工学院、加州理工学院、罗切斯特大学、佐治亚大学。
03、Top50大学毕业率数据
如果说AI政策考验的是大学的“宽容度”，那毕业率则揭示了精英教育的残酷底牌。
在汇总了80所美国大学的毕业率数据，老师发现了一个反直觉的现象：
在U.S. News排名前50的大学中，排名越靠前的顶尖名校，毕业率反而越高。
数据来源于：Common Data Set
容易毕业的美国高校
哈佛、普林斯顿、耶鲁的毕业率超过96%。其他藤校及Top10综合性大学的毕业率平均在95%以上。顶尖文理学院也在93%以上。
最难毕业的美国高校
以“90%毕业率”为分界线，排名30-50的学校毕业率只有83-89%。中国学生青睐的公立名校，几乎全在“困难户”名单里。
为什么这些学校“毕业难”？
1. 课程硬核，学业压力大 普渡、华盛顿大学、UIUC……这些学校的工程、计算机等王牌专业，课程难度高、作业量大。学生很容易挂科或达不到专业要求，被迫退学、转专业或延迟毕业。
2. 公立大学的“规模难题” 学生人数多，但课程席位、导师资源有限。热门必修课抢不到位置，只能多读一学期甚至一年才能毕业。这是许多公立校学生共同的烦恼。
3. 学季制（Quarter System）的影响
UCSD、UCI等学校采用学季制，一学年分四个学期，每个学期只有10周。
这些学校学习节奏极快：开学第二、三周就开始期中考试，然后项目、作业、期末连轴转。学生一旦某几周跟不上，就很容易挂科或退课，导致学分不足、延期毕业。
相比之下，学期制（15周左右）学校的“掉队”风险就要低得多。
伯克利计算机教授有一句话讲得特别好：
“困惑是学习的汗水。”
AI时代，真正的教育不是教学生绕过难题，而是让他们学会与困惑共处。
毕竟——
汗水有汗水的奖励，捷径有捷径的代价。
