01、学校介绍
学校名称：Maplewood Canadian International School
学校制度：加拿大制
目前评级：Good（优秀）
招收年级：幼儿园 - 12年级
Mamoura British Academy成立于2016年，是阿布扎比知名教育集团Aldar Education旗下的一所高端英式国际学校，位于阿布扎比Mohammed Bin Zayed City区域。学校提供从Foundation Stage至Year 13的完整英国课程体系，涵盖EYFS、英国国家课程、IGCSE以及A-Level阶段。
学校拥有来自60多个国家和地区的学生群体，国际化程度较高，其中阿联酋本地家庭占比较大。教师团队主要来自英国，同时汇聚爱尔兰、澳大利亚、加拿大等英语国家资深教育工作者，整体师资结构国际化且专业稳定。
作为Aldar Education旗下旗舰英式学校之一，Mamoura British Academy在保持英国教育体系严谨学术标准的同时，更强调学生幸福感、领导力培养和全球公民意识的发展。学校课堂广泛采用探究式学习和项目式学习模式，鼓励学生主动思考、独立表达并解决真实世界问题。
02、课程设置
枫木加拿大国际学校(MCIS) 采用加拿大阿尔伯塔省课程体系，涵盖幼儿园至12年级。学校拥有加拿大认证教师，能够确保高标准的教学质量，并在TIMSS和PISA等国际测试中取得优异的学生成绩。
MCIS 的学生被认可为阿尔伯塔省的学生，并从阿尔伯塔省获得个人识别号码，同时在阿尔伯塔省教育厅和阿布扎比教育与知识部 (ADEK) 注册。
除了提供享誉全球的阿尔伯塔省（加拿大）教育课程外，MCIS 还根据阿布扎比教育局 (ADEK) 的要求，为学生提供包容性强、引人入胜的阿拉伯语、伊斯兰研究、道德教育和阿联酋社会研究课程。学校为所有年级的学生开设“我的身份认同”课程，以增强他们对阿联酋的归属感。此外，学校还根据阿尔伯塔省（加拿大）教育课程的要求，为学生提供所有其他必修学科的学习，包括数学、英语语言艺术、社会研究、科学、体育、职业与技术研究以及美术和实践艺术。
03、学费列表
04、校长寄语
“亲爱的爸妈，
感谢您选择枫木加拿大国际学校，并将您孩子的教育托付给我们。我叫大卫·帕森斯，很高兴能在即将到来的2025-2026学年担任枫木加拿大国际学校的校长。
MCIS拥有辉煌的历史和坚实的基础。我期待与我们整个学校社区——学生、家长、教职员工以及更广泛的社区成员——紧密合作，引领我们走向持续发展和共同成就。携手并进，我们能够巩固MCIS已有的独特优势，并继续沿着正确的道路前进，帮助我们的学生在学业和生活中取得成功。
我的教育生涯跨越多年，涵盖多种学校环境，包括在加拿大担任校长和副校长的领导经验。一路走来，我始终致力于营造一种鼓励学生批判性思考、追求卓越、培养终身受益的技能和品格的环境。我相信，学校只有在相互尊重、目标明确、共同致力于高标准的情况下才能蓬勃发展。未来一年，我们将专注于目标、协作并稳步前进。我们将齐心协力，发挥自身优势，以解决问题为导向应对挑战，并共同庆祝我们取得的成就。
我相信，秉持开放、诚信和持续改进的原则，MCIS 将继续发展壮大。我希望今年我们能够拥有共同的目标和共同的自豪感，携手共进，带领 MCIS 走向未来。”
-David Parsons先生
校长
05、检查报告
06、基础设施
枫木加拿大国际学校拥有众多世界一流的学校设施，以确保有效的教学、学习和课外活动，同时关注您孩子的身心健康。
07、课外活动
在MCIS，学校认为全面的教育不仅包括学术上的卓越成就，还包括让学生有机会参与学校活动，从而丰富他们的生活并增强他们的学习体验。
学校为学生提供丰富多彩的课外活动，包括体育运动、社团活动和社区服务项目。这些活动旨在帮助学生培养课堂以外的技能和兴趣，建立友谊，并为学校社区做出贡献。
学校的体育项目包括篮球、羽毛球、足球、体育游戏、排球和游泳。学校相信，体育运动能够教会学生团队合作、纪律和毅力等重要价值观，同时也能促进学生的身体健康和幸福感。
除了体育运动，学校还设有各种兴趣俱乐部，例如音乐、戏剧、国际象棋、阿拉伯语读写、数学和科学等等。这些俱乐部为学生提供了一个充满支持和乐趣的环境，让他们能够探索自己的兴趣爱好并发展新技能。
学校也鼓励学生通过社区服务项目回馈社会，例如红新月会和反欺凌俱乐部。这些项目为学生提供了志愿服务的机会，让他们能够贡献自己的时间和才能，帮助校内外的人们。此外，学校的环保俱乐部是一个充满活力的社团，致力于在学生中推广可持续发展和环保意识。通过植树和减少浪费等活动，俱乐部鼓励学生为环境保护做出积极贡献，并为更可持续的未来贡献力量。
08、其他亮点
体育
学校很自豪能够提供全面的体育项目，为学生提供参与各种体育运动的机会，并培养他们的身体素质、团队合作精神和体育精神。
学校的体育项目目前包括 U19 和 U15 足球、U19 和 U15 篮球以及羽毛球，学校很高兴地宣布，学校将扩大项目范围，增加排球、橄榄球和游泳。
除了团体运动外，学校的体育项目还包括羽毛球，这项广受欢迎的个人运动能够锻炼学生的敏捷性、速度和精准度。学校将新增排球，这是一项充满活力的团体运动，需要快速的反应和良好的沟通能力。学校还将引入橄榄球，这是一项对抗性运动，需要力量、耐力和战略思维；以及游泳，这是一项低冲击运动，能够增强心肺功能和全身力量。
美术和艺术表演
美术课程是小学阶段必修课程的一部分，涵盖视觉艺术、戏剧和音乐。在整个年级，学校提供一套衔接流畅的美术课程，让学生扮演创作者、表演者、历史学家、评论家和鉴赏家等多种角色。该课程旨在提升学生对美术的表达深度和广度，并增强他们对美术的直觉感知。
戏剧
戏剧既是一种艺术形式，也是一种教学媒介。它通过“表演”赋予经验以形式和意义，从而促进学生的全面发展——包括情感、身体、智力、想象力、审美和社会能力。它还能培养积极的团队互动，让学生在追求共同目标的过程中学会妥协。戏剧的成长与学生的自然发展相契合。这种成长在一个非竞争、合作、支持、快乐而又富有挑战性的氛围中得以培育。
戏剧的总体目标是通过鼓励学生扮演角色和习得戏剧技巧来探索人生，从而培养他们积极的自我认知。这种富有想象力的探索包括构建戏剧情境，并“演绎”该情境，在情境中进行交流，并反思其后果。这种反思为自我发展提供了知识。随着学生在中学阶段不断深入学习各种戏剧表达形式，戏剧教育更加注重培养学生作为创作者、表演者、历史学家、评论家和赞助人的能力。在此阶段，通过培养学生对戏剧这一传统艺术形式的欣赏，学生的自我发展和社会化进程得以拓展。
数字校园
MCIS正在进行系统升级，以实施数字化校园学习管理系统（Digital Campus LMS）。该系统是一个高效的平台，已被数百所学校采用。这套新的学生信息系统将为家长和学生提供更多信息。学校将按照实施计划，逐步向家长和学生介绍该平台，并按计划推进系统部署。
09、申请小贴士
若您对此学校有兴趣，渴望了解更多申请流程及材料相关信息，欢迎您联系老师进行沟通。
