长期以来，芝加哥大学都以脑洞大开的文书题目而闻名。大学招生官相信这样极具发挥空间的文书题目能够为申请者提供一个充分展现自身经历、认知和抱负的机会。
最近，芝加哥大学2027 Fall申请季附加文书题目已新鲜出炉，是第一个公布补充文书的大学。
一起来看看今年有些什么“怪题目”吧～
*芝加哥大学往年的文书题目看这里：
2026 Fall
2025 Fall
必答题
How does the University of Chicago, as you know it now, satisfy your desire for a particular kind of learning, community, and future? Please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.
就你目前对芝加哥大学的了解，它如何满足你对特定学习方式、社群氛围及未来规划的渴望？请具体说明你的期许与芝加哥大学之间的关联。
解析：这是芝大保留多年的经典题目，本质是“Why UChicago”的深度版。与其他学校不同，芝大特别强调“particular kind”（特定类型）这一限定词，要求申请者精准定位自己独特的学习需求与芝大资源的匹配点。
答题思路：寻找芝大独有的资源，如某个特定的跨学科研究中心、某位教授的课题、甚至是一个怪异的校园传统，并将它与你过去的经历、未来的目标绑定。
重点强调芝大的教育能够为自己提供什么，不可空谈自己对学校的向往，需要有说服力的经验作论据支撑。
创意写作题
（6选1）
1、Food for thought: How do thoughts eat?
Inspired by Ernest Leong, Class of 2026
1、思考之食：思想是如何“吃”东西的？
灵感来自2026届学生Ernest Leong
解析：“思想”的食物是什么？是书籍、苦难、日常的观察，还是不同观点的碰撞？又是如何“消化”的？
招生官想看的是：你如何摄取精神养分？你摄入思想的方式，是否呈现出某种独特的人格特质？
答题思路：把抽象隐喻落地到你真实的学习和思考习惯，而非空谈认识论。展现环境、见识、身份等如何塑造了你看问题的独特视角。
2、The James Webb Space Telescope, launched in 2021, utilized origami-inspired techniques to compactly store and deploy its sunshield in space. Choose an artistic practice and use its principles to propose an elegant solution to a problem.
Inspired by Akhil Korra, Class of 2028
2、詹姆斯·韦布空间望远镜于2021年发射，运用了受折纸艺术启发的技法，将遮阳板折叠收纳并在太空中展开。请选择一门艺术实践，以其原理为基础，针对某个问题提出一种优雅的解决方案。
灵感来自2028届学生Akhil Korra
解析：这道题考查的是基于艺术的跨学科思维和创造性解决问题的能力。“艺术+X”并非是两者的简单结合，而要体现艺术的内在逻辑如何运用在其他领域。
答题思路：选一种你真正理解的艺术形式（如书法留白、爵士即兴等），提炼其底层逻辑，用它跨界解决一个现实问题（方案不必工程可行，但逻辑须自洽）。
3、Sometimes metaphors get mixed up. For one reason or another, one could say, “we'll burn that bridge when we get there” or “the world is your china shop”. Make up your own mixed metaphor. Explain how it could make sense, be understood, or even applied.
Inspired by Julia Nieberg, Class of 2029
有时隐喻会混搭在一起。出于某种原因，有人可能会说：“到了那儿我们再烧桥”（原句应为“到了那座桥再说怎么过”和“别切断后路，别烧桥”）或“世界是你的瓷器店”（原句应为“世界是你的牡蛎，任你开拓”和“公牛闯进瓷器店，横冲直撞”）。请自创一个混合比喻。请自创一个混搭隐喻，解释它为何合乎情理、能被理解、甚至可以如何应用。
灵感来自2029届学生Julia Nieberg
解析：题目要求把两句俗语组合起来，从而产生与原句意思完全不同、却貌似可以说得通的句子。主要是考察逻辑自圆其说的能力以及展示价值观重塑的过程。
答题思路：在落笔前先思考：你希望通过解释它表达一个什么样的你？你希望它体现出你对世界的某一种思考、你为人处事的方法、你的兴趣，还是其他更能代表你的独特之处？有了答案再去推混搭隐喻。
文书的最终落脚地是借这个新隐喻，引出你独特的人生观、学习观或对某个社会现象的深刻洞察。
4、The Olympics have long celebrated the pinnacle of human athletic achievement. But what if they expanded to honor the mundane? Imagine a new Olympic event built around an everyday activity like speed dishwashing or competitive grocery bagging. How is it scored, officiated, and judged? Why is it a worthy addition?
Inspired by Ewan Smith, Class of 2028
奥运会长期以来一直颂扬人类运动成就的巅峰。但如果它们扩展范围，去表彰那些平凡琐事呢？设想一项围绕日常活动设立的全新奥运项目，比如“极速洗碗”或“竞技超市装袋”。这项赛事如何计分、如何执裁和评判？为什么它值得被纳入奥运会项目？
灵感来自2028届学生Ewan Smith
解析：这个题目考察的是你对日常生活的观察力，项目必须是日常生活中人人都会经历、看似极其琐碎但其实需要极高技术或心理素质的事情。既要有创意，还要设定规则，也很考验脑洞。
答题思路：本题适合从你最熟悉的领域入手，可以是你曾长期跟踪过的社会问题、或者你成长的环境。这些看似平凡的技能在你看来具有怎样解读的空间？它们代表的问题或状况是什么？它们从什么意义上值得被称赞？你设计的比赛规则，就是你对“这个问题和它所涉及的人应当怎样被关注”的解答。
5、AI: Allen Iverson. NASA, or the North American Saxophone Alliance. Share a potentially confounding, comedic, or captivating example of MIA (Mistaken Identity of Acronym) and tell us its backstory.
Inspired by Jeeho Byun, Class of 2030
5、AI：可以是阿伦·艾弗森；可以是美国国家航空航天局；也可以是北美萨克斯联盟。请分享一个可能令人困惑、滑稽或引人入胜的缩写误认（MIA）实例，并讲述它背后的故事。
解析：你的生活中，误解通常会发生在什么样的场合？是在你所继承和你所身处的文化之间、在你祖辈理解的时代和你熟悉的时代之间、还是单纯在不同话语体系的圈层（比如兴趣、学科、粉丝群体）之间？
答题思路：这道题本质上是一道叙事题。你要讲的故事是：某一个缩写，在你的生活中，如何串联起了两个截然不同的世界。用一个缩写引入，去讲讲你的经历和看法。
6、And, as always… the classic choose your own adventure option! In the spirit of adventurous inquiry, choose one of our past prompts (or create a question of your own). Be original, creative, thought provoking. Draw on your best qualities as a writer, thinker, visionary, social critic, sage, citizen of the world, or future citizen of the University of Chicago; take a little risk, and have fun!
一如既往……你也可以选择“自定义探险之旅”！本着冒险探索的精神，你可以选择以往历届题目中的任何一道，或自拟一个问题。只要原创、有趣、发人深省即可。尽情展现你作为作家、思考者、梦想家、社会观察者、世界公民或未来芝大学子的最佳素质。勇敢一点，也玩得开心！
往届的部分经典题目
解析：这个题目更不好写，看似自由发挥，实则对原创性和冒险精神要求很高。
如果你对某些历史题目有极强的表达欲，可以直接选择历史题目。
也可以自拟题目，但风险极大。你的出题水平本身就是招生官考核的内容。题目必须具备芝大那种“怪诞但深邃”的味儿。
