牛剑最小众专业 录取率高达70%?

每年牛剑放榜后,各类案例和分享层出不穷。但有一个明显的现象,市面上晒出的牛剑Offer,绝大部分都集中在数学、工程、自然科学、经济这几个专业上。

中国学生申请牛剑,有明显的专业选择倾向性。

先看一组数据:2026申请季,牛津大学收到了2135份来自中国大陆的本科申请,发放约220枚Offer,录取率约10.3%。

拆开来看专业分布,495人申请数学专业、257人申请化学专业,紧随其后的是生物(189)、物理(171)、工程(117)和PPE(101),六个热门专业加在一起占比超过82%。

牛剑最小众专业,录取率高达70%?!

牛剑最小众专业,录取率高达70%?!

数学专业有495份申请,剑桥的情况如出一辙,自然科学722名中国学生申请,工程599人,数学专业申请人数也比上一个申请季暴涨。

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但有热门专业,也就有冷门专业。牛剑有没有“小众赛道”?这些冷门专业能不能捡漏呢?

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牛剑小众专业概览

牛剑确实有一批专业,申请人数少得可怜。尤其是中国学生申请池子中,部门冷门专业的申请人数甚至小于3。

比如剑桥大学的盎格鲁-撒克逊、北欧和凯尔特文化专业(Anglo-Saxon, Norse, & Celtic),这是2026Cycle剑桥录取率最高的本科专业,Offer率高达72.9%。

牛剑最小众专业,录取率高达70%?!

牛津同样如此,古典学专业(Classics)的面邀率高达96%,几乎每个申请者都能进面试;神学和宗教专业的Offer率接近30%,这些数据在热门专业面前,简直像两个世界。

不过小众专业也是有受众的。对于一部分学生来说,在上大学之前,他们就已经有了很明确的学术兴趣与学科热爱。

接下来,我们就盘点几个申请人数少,够冷门但又总有学生问起的专业。

牛津大学 Oxford

Archaeology and Anthropology

考古学与人类学

Archaeology and Anthropology,不是简单的文物研究或者去挖遗址考古。根据牛津大学官网介绍,该专业重点关注人类过去与现在的发展过程。

结合考古学、人类学以及相关社会科学方法,研究人类社会如何形成、变化和延续。

课程内容覆盖范围非常广,包括:

  • 人类进化与早期社会;
  • 古代文明与物质文化;
  • 社会结构与文化差异;
  • 人类行为和社会发展的研究。

适合对历史、人类学和考古实践感兴趣的学生。这个专业不要求申请人提前具备考古学经验,重点在于要对人类社会、历史和文化研究感兴趣。

申请要求:

  • 对考古学、人类学或相关领域有真实兴趣;
  • 具备阅读和分析复杂材料的能力;
  • 能够在申请材料中体现对于该领域问题的理解。

申请过程中:

  • 需要提交Personal Statement;
  • 参加面试;
  • 可能会有Written Work。

Psychology, Philosophy and Linguistics

心理学、哲学与语言学

PPL算是“小众中的热门”学科,作为心理学、哲学和语言学的跨学科专业,学生可以选择申请学习其中的两门科目。

据牛津官网介绍,学校会把三个学科结合起来,让学生从不同角度研究心智、语言和行为,以探索心理过程、语言结构、知识与意识等问题。

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PPL申请者需要展现:

  1. 对心理学、哲学或语言学相关问题的兴趣;
  2. 较强的分析和逻辑推理能力;
  3. 阅读和理解复杂材料的能力。

申请要求包括:

  • 学术成绩要求:A*AA;
  • Admissions Test:TARA;
  • 面试。

牛津PL Offer Holder分享:

小时候,我就对哲学很感兴趣,喜欢思考“表象背后”的问题。同时,因为我本身就是多语言背景(会说英语和普通话,学过法语和德语),所以对语言学逐渐产生了兴趣。

不过我真正好奇的不只是“会说一门语言”,而是语言之间的结构、逻辑,以及它们如何承载和表达思想。

但随着学习和思考深入,我发现相比政治和经济,我更享受的是纯粹的抽象思考本身。在与一位研究数学哲学方向的老师交流之后,我第一次清晰地意识到,数学推理、哲学思考与语言哲学并非彼此孤立,而是彼此支撑、相互贯通的。

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Theology and Religion

宗教与神学

Theology and Religion是牛津历史最悠久的学科之一,但是很多同学光是看这个专业名字可能就懵了:这个专业学什么?学了之后又能做什么?

推荐

牛津的Theology and Religion,主要研究宗教思想、宗教文本、宗教历史以及宗教在人类社会中的影响。

适合喜欢哲学和思想史,尤其是对宗教神学感兴趣的同学。毕业之后,学生可以进入教育领域、公共政策或者文化机构等发展。

申请要求:

  • 对宗教、哲学、历史问题有兴趣;
  • 能够阅读复杂文本;
  • 具备分析观点的能力。

申请通常包括:

  • Personal Statement;
  • 面试;
  • Written Work(部分申请要求)。

牛津宗教与神学 老师分享:

我对阿姆斯特丹的一个研究生项目(Western esotericism)很感兴趣,但这个项目在本科阶段没有对应的专业,所以我就想本科要学一个与这个项目对口的学科,为未来的深造做好准备。

我一直对神秘的事物怀有浓厚的兴趣。在我看来,其实大家不管学哪个学科都是想更多的去了解、探索这个世界,以及人类的潜能。

回顾平日的阅读习惯,我发现自己对宗教和神学方面的书籍和内容有着特别的关注。我意识到自己平时喜欢探索的,正是宗教神学这一大学科方向,于是确定了申请这一专业的决心。

剑桥大学 Cambridge

Modern and Medieval Languages

现代与中世纪语言

剑桥的Modern and Medieval Languages主要是学习语言、文学和文化之间的关系。学生不仅需要掌握一门或多门现代语言,还需要研究使用这些语言的社会、历史背景以及文学传统。

可以更简单的理解为:运用一门新的语言探索一个陌生的文明体系,适合真正对语言、文化和社会背景感兴趣的人。

申请要求:

  • A-Level:A*AA
  • IB:41–42分,Higher Level 776
  • 剑桥官网要求申请者至少具备希望学习语言中的一门相关语言背景
  • 面试前可能会有Written Work或Written Assessment。

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Anglo-Saxon, Norse and Celtic|ASNC

盎格鲁-撒克逊、诺斯与凯尔特研究

Cambridge Anglo-Saxon, Norse and Celtic是剑桥非常独特的本科专业,研究的是英国及北欧早期文明的发展,包括:

  • 英格兰早期历史;
  • 凯尔特文化;
  • 维京社会;
  • 中世纪语言与文学。

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这个专业最大的特点是“小而深”,研究领域非常细致,所以适合对这个领域真的感兴趣的学生,否则大学学习起来会比较吃力。

申请要求:

  • A-Level:A*AA
  • ASNC没有强制要求必须学习某个指定科目,但如果有History/English/Languages会有帮助。

02

小众专业不等于绝对好申请

小众专业申请人数少,那是不是也意味着:和更少的人竞争,成功率会更高?申请规划过程中,我们不能这样理解申请数据。

牛剑申请本来就很难,即使是申请人数最少的专业,递交的申请者背景也不会太差。

大学在前期筛选时不会因为申请人少就放低标准,依然会重点考察学生是否具备足够的学术热情与潜力,可以在本科期间顺利完成学业。

这些专业的高录取率,建立在“敢申请的人本来就少”这个前提上。而敢申请的人,往往是真正在这个领域有积累、有热情的。筛掉的人不多,是因为自我筛选已经完成了一大半。

反观热门专业,情况完全相反。数学、工程、经济吸引了一部分对学科没有明确热爱的学生,学校又通过TMUA、ESAT等来进行大规模筛选。

热门专业的“难”,难在你要和一大批跟你差不多优秀的人竞争有限的席位;小众专业的“难”,难在你要真正热爱并理解这个领域。

03

申请牛剑,专业怎么选?

01

兴趣是一切的起点

英国大学招生,我们最常在各个公开资料中看到“passionate and enthusiastic(学术热情)”这两个单词。英国本科是专业优先,也就决定了老师在招生时会更关注学生的学术兴趣与学科储备。

在招生官的眼中,一个具备潜力,且对学科有真正热爱的人,才能在学术上取得成就、走得更远。在申请过程中主要体现在文书(personal statement)和面试(interview)上。

文书中,各个大学一直在强调学术性。在写作时,不要把自己的经历简单堆砌,而是要写出其中学生的成长故事线。

面试中,学术热情就更难“装”出来了。学生对难题、偏题是否愿意持续推导,是否具备“可教性”,这些是面试官尤其关注的能力。

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02

考虑就业,还要看长期发展

在选择专业的过程中,常见的矛盾点是“感兴趣的专业不实用,未来就业难”。在考虑大学专业选择极其对未来就业的影响时,深入理解各个方面的信息是非常重要的。因为所谓的“主流”选择了完全不擅长的专业,最后连毕业都难,就得不偿失了。

牛剑这类大学,学校本身在就业市场就享有一定的声誉,而且跨文化沟通、批判性思维、逻辑表达、独立研究能力等通用技能也被越来越多行业重视。

03

匹配度才是决策的重心

兴趣是起点,就业是目标,但最关键的,是找到真正与你能力、性格、长期规划相匹配的路径。

不管学生是选择“小众”还是“热门”,核心都是希望能将自己的每一分热情和努力利用到极致,拿到想要的Offer。

大学申请从来不是一个“投机”的过程,而是一个系统性的能力筛选,重要的是能否在对的时间做出属于自己的、扎实且长远的选择。

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