最近，董明珠官宣创办格力技校，首届计划招收300名学生，毕业后大概率可以进入格力工作。
如果说这所学校的目标是从源头上解决学生的就业问题，那么美国有一所学校，走的却是完全不同的路线。
它不培养技术工人，而是一步到位，直接培养“创始人”。
更夸张的是，学校还把承诺写进了官网：四年学费60万美元，如果学生毕业时没能做出一家达到100万美元利润的企业，学校全额退款！
美国最疯狂的高中
打算批量制造创始人
2026年秋季，纽约曼哈顿迎来一所新型的实力高中Founders School。
这是一所由亿万富翁乔·利曼特支持的Alpha School教育集团打造的学校，专门为那些对创业有很大热情，又不愿意接受传统教学的学生设计的。
乔·利曼特是硅谷的传奇，他从斯坦福大学辍学，创办了Trilogy Software。
这家公司开发出了全球首个营收突破10亿美元的AI产品，这让他在27岁时就登上了《福布斯》封面。
他后来创立了ESW Capital，现在个人身家已经超过了66亿美元。
和很多科技精英一样，实现了财富自由就开始追求更大的价值感，于是他也看上了教育领域。这些年，他开始将经历和资金都投入到K12教育中。
他所创办的最著名的学校就是Alpha School，这是一所AI驱动的学校。
学生每天只需要学习两小时，完成课堂核心的作业就可以了，其余时间根据不同年级有不同的技能学习。
比如1年级学习游泳、系鞋带等生活技能，2年级帮助他们培养执行任务的观念，比如跑5公里，先从走跑道开始，再过渡到跑步，通过分解任务打破他们对不可能的恐惧。
3—4年级就要学会制定规则，承担责任，通过阿尔法货币系统学习金钱观……
看着不着调的课程，其实却取得比传统学校更优秀的成绩，学生成绩位居全美前1%，SAT平均分高达1530，90%的学生学业水平超过全国平均值。
现在Alpha School已经在美国遍地开花，在得克萨斯州、加利福尼亚州、佛罗里达州和纽约都设有学校，未来还计划继续开设。
有了前面的经验，也积攒了家长的信任，乔·利曼特再次创办了Founders School，这所学校的理念更加激进。
Founders School的学费非常高，四年学费高达60万美元，但物超所值，因为如果学生毕业的时候没有创办出一家能够获得100万美元利润的企业，全款退还！
对家长来说，怎么都不算亏。
不过，想进入这所学校并不容易。第一届纽约校区只招收约20名学生，申请者还要经过线上申请、认知能力测试CCAT、创业挑战、视频材料、线上面试以及最终的线下面试和校园参访。
而且学校并不要求学生14岁就做出一定成绩，它想找到的是那些好奇心强、执行力强、愿意长期投入并且已经表现出强烈创造欲望的孩子。
既要SAT前1%
又要创业赚100万
Founders School不是一门创业课或者训练营，而是一所真正意义上的全日制高中。
但如果你按照传统学校的标准去理解Founders School，可能很难看懂它到底在教什么。
从名字就能看出来，这是一所专门培养“创始人”的学校，而它背后的逻辑，其实是对传统高中教育的一次重新设计。
在Founders School，学生每天只需要大约两小时完成核心学术学习。
数学、英语、科学等课程由AI根据学生个人的学习进度进行安排，学生按照自己的节奏推进，而不是所有人坐在同一个教室里，跟着同一套课程表学习。
剩下的时间都属于创业实践，学生需要开发产品、寻找客户、设计营销方案、测试商业模式，真正学习如何经营一家公司。
Founders School把第一学年设计成一套完整的创业训练体系，学生会经历Sell、Build、Validate、Grow、Scale五个阶段。
简单来说就是，先想办法把东西卖出去，再根据真实需求做产品；产品出来之后验证市场，获得用户后继续增长，最后尝试把业务真正做大。
学校并不希望学生将创业的想法停留在写商业计划书或者做PPT的阶段，而是要求他们走进市场、洞察趋势、发现需求。
在官网中展示了非常具体的场景，学生可能要走到街上向陌生人推销产品、在AI的辅助下几天内把产品做出来然后拿给用户测试……
这可不是学生孤军奋战，学校为每个学生配备一名真正从事创业或企业运营的导师，导师每天和学生一起工作，帮助他们解决实际创业问题。
另外学校还计划邀请创业者、投资人和其他领域专家定期进入校园，为学生提供一对一反馈和专题指导。
按照学校的规划，学生第一年结束时就应该完成一个经过市场验证的项目，并实现至少5万美元收入。
不过，这样的模式真的可以实现吗？高中生真的能够通过学习创业从而盈利？
官网首页实时统计着学生项目的盈利，并且介绍了一些学生成就。
比如雷特从零开始设计、资助并建造了一个全尺寸自行车公园，成功在高中毕业前创办了得克萨斯州最大的自行车公园。
布兰森创办的咨询业务第一个月就预订了3万美元，帮助中小企业实施人工智能以接管重复性流程。
之前我们也介绍过很多特立独行的新式学校，最关键的一点就是彻底颠覆传统的应试模式，但Founders School并没有完全放弃传统学术要求。
官网给出的目标包括9年级SAT达到1400分以上、完成AP课程，并争取达到SAT/ACT前1%的水平。
学校强调，学生最终仍然会获得完整、经过认证的高中毕业证以及大学预科成绩单，这也是最令家长放心的一点。
追逐利润从娃娃抓起
教育变成另一种KPI
Founders School的教育模式具有颠覆性，但越是大胆的教育模式，越需要接受现实检验。
一个绕不开的话题是，这些孩子为什么会成功，他们成功真的是因为进入这所学校吗？
Founders School一年学费15万美元，四年就是60万美元。这样的价格普通家庭无法承担，而可以承担的家庭肯定是非富即贵。
他们拥有丰富的商业资源、人脉，相比普通孩子也更容易成功，或许Founders School不是培养创始人，而是筛选出了最容易成功的孩子。
另一个需要回答的问题是，创业会不会成为另一种KPI？
Founders School希望14岁的孩子开始找客户、做产品、研究市场，第一年甚至要做到5万美元收入，毕业再挑战100万美元利润。对于真正热爱创业的孩子，这可能是一种难得的机会，但对于一个还在探索兴趣的14岁孩子来说这可能太早了。
这个阶段的孩子最需要的是启蒙，通过接触文学、历史、哲学、艺术、科学等来丰盈自己。
这些东西学习时间长，学习效果不明显，却可以影响一生，如果青少年早早接触商业，可能会过早把“赚钱”当成衡量自我价值的标准。
还有学校的100万美元盈利也值得我们深思，这是指营收、毛利润、净利润，还是企业估值？如果几个学生共同创业，利润怎么计算？如果毕业后企业才成功，又怎么算？
这些问题最终都会决定这项“对赌承诺”究竟有多大含金量。
Founders School最吸引人的地方，也恰恰是最值得警惕的地方。
AI让孩子们能够更高效地学习，也可能让学习越来越依赖数据和指标，创业让孩子更早接触真实世界，却也可能让赚钱过早成为衡量成功的标准。
这场豪赌最终能不能成功，现在还没有答案，四年后这批孩子毕业后才是真正的大考。
对于学校来说，不是能培养出多少个18岁的百万富翁，而是这些孩子走出校门时是否拥有了更强的创造力、独立思考和解决问题的能力，还是只是更早学会了追逐金钱和KPI。
Founders School可能成为未来教育的样本，也可能只是又一场昂贵的教育实验。
