今年的UC申请将在加州的当地时间11月30日截止，你准备的怎么样啦？
每年都有学生因为准备时间紧张，想把Common App的主文书稍微修改一下，就去进行UC的申请。听老师一句劝：千万不要这样做，UC有自己的文书风格，甚至与Common App的文书风格是相反的！
今天的文章里，亲身参与了加州大学顾问大会的老师，给大家分享3篇UC官方给出的失败申请文书，从招生官的角度为大家解析，UC到底希望看到什么样的文书！
UC官方失败文书一
文书题目是：描述你所面临的最重大的挑战，以及你为克服这一挑战所采用的方法，这一挑战对你的学业成绩有何影响？
在家上网课时，我逐渐意识到问题的严重性：家庭经济困境超出想象——冰箱空空如也，找不到房子，日常用品短缺。姐姐白天上学夜间打工难以兼顾，父亲整日工作不见踪影，母亲因冰箱没有食物无法做饭，我常饿着肚子入睡，目睹姐姐们因压力崩溃哭泣。
看着这一切，我觉得自己毫无用处。我反复思忖对策导致无法专注学业，周遭一切都令我分心。父母不愿我打工，我只能通过提高成绩来帮助家庭。看着姐姐和父亲泛红的眼眶与消瘦的身形，我和母亲对视时泪水盈眶，心痛家人的过度劳累。
我们这个狭小的家中缺失了某种东西。氛围沉闷且压抑，需要注入一丝乐观。我想成为一个积极的家庭成员，于是开始协助母亲和妹妹打理家务，传逆积极的建议。我领悟到：生活虽会重击软肋，但我们绝不让它侵蚀内心。无论遭遇什么，我和家人都能挺过去。
招生官给出的拒绝理由：这位学生用大量篇幅在“卖惨”，只说TA面临的困难，一句话带过帮助家庭，总体给人的感觉像一直在抱怨。实际没有提出任何解决方案，也没有说清自己做了哪些事情去克服的困难，以及对TA的学业究竟有什么程度的影响。
UC官方失败文书二
文书题目是：想一个激励你的学术科目。描述你是如何在课堂内外进一步培养学术兴趣的。
许多学科都能让人们感到心灵慰藉，许多学科也可以成为爱好，为迷茫的人生带来宁静。我最喜欢的学科之一是数学，它是一门融合了逻辑性、创造力和解决问题能力的独特学科，为许多人带来了平和与满足。数学是宇宙用来描绘自然界中发现的规律和结构的语言。
课堂上，我参与最具挑战性的话题。学会不再畏惧难题，而是主动拥抱复杂的数学概念，迎难而上解决棘手问题。这一过程让我不断深化认知，提升解题能力。在课堂讨论中，我逐渐成为更积极的参与者，既能提出新颖见解，也能从同龄人的思维中汲取智慧。
课堂之外，我参与了数学拓展项目，例如数学拓展和常青谷社区学院课程。这些课程常由经验丰富的数学老师授课，通过专题讲座、互动研讨与解题实践展开教学。我对数学的热爱也延伸至国际象棋和编程等需要数学思维的爱好，这些活动持续激发着我的智力成长、求知欲与批判性思维。
总之，数学照亮了我的学术和人生追求。通过接受具有挑战性的概念和积极参与讨论，我提高了解决问题的能力，也拓展了认知边界。我对这门学科的执着不仅是追求学业成绩、更是塑造了世界观、提升了思维深度。
招生官给出的拒绝理由：缺乏学生个人的“声音”，以及具体的细节和例子。文书里还存在大量重复的句子和不必要的定义，给人很“虚”的感觉。
UC官方失败文书三
文书题目是：除了申请中分享的内容外，你认为哪些因素使你成为加州大学有力的候选人？
“你为什么这么爱打游戏?”我的父母曾这样问我。
他们认为电子游戏不过是无用且耗费时间的消遣。但于我而言，意义远不止于此。这是我适应社交的方式。从小到大，我向来不擅长社交，甚至很难与成年人和周围人交谈。我经常保持沉默，因为害怕口齿不清而被嘲笑。更不用说从初中到高中始终面对着同样的小圈子，每次环境变化都让我倍感煎熬。
然而，在高一和接下来的夏天，我通过线上游戏我结识了一些新朋友。那段特殊时间，每个人都在玩网游，我也因此被拉进陌生的线上社群。不久，我发现自己在这些社群中建立了联系，变得更善于交流。这种改变让我能坦然面对同龄人，也让我知道原来结识新朋友根本无需忐忑。
电子游戏还让我学会了在人们面前从容表达，这份能力影响着我生活的方方面面。无论是求职面试时自信洪亮的陈述,还是与顾客同事谈笑风生的日常，我不再焦虑不安。这让我遇到了许多我本来不会遇到的新朋友，如今朋友们甚至评价我健谈外向。总的来说，我意识到社交能力是与同学和队友建立联系的纽带，而这一切都要归功于电子游戏。正是玩游戏让我懂得，开朗与自信不仅是自我成长的利器，更能帮助身边之人。这下你们明白了吧，爸爸妈妈。
招生官给出的拒绝理由：学生写这篇文书的语气非常傲慢，没有细节，也没有回答PIQ题目问的问题，看文书内容只会给人一种“这个学生在反抗爸爸妈妈”的感觉，让招生官迷茫，不知道学生为什么要通过文书告诉他们这样的信息。
透过以上真实范例，可以明显看出，想要成功录取到UC，切忌花里胡哨，华而不实，也切忌重复某个故事/内容。招生官眼中优秀的文书都是简单明了、平铺直叙，但可以很好展现个人成长、特点和多样性的。
